如何處理好課堂教學中的師生關係
1樓：用酒換故事
一、以生為本，多一點尊重和信任：
1、學生對教師的尊重。在學春乎生眼裡，理想的教師應是能維持秩序又不過分嚴厲、公正無偏私、講課清晰有趣、能給學生以實際的幫助、友好而又有耐心。公平、公正、公開是教師獲得學生尊重的基本條件之一。
由此可見，教師權威的確立，有助於贏得學生的尊重。
2、教師對學生的尊重。教師和學生之間的尊重是相互的。師生之間的緊密聯絡是指作為獨立個猜坦體的師生之間達成的相互理解、相互支援與合作，它的形成穗森桐有賴於教師、學生間相互交流等因素。
二、激發興趣：課堂教學中激發學生的興趣，調動學生的積極性，對學生獲取知識、發展能力是很重要的。
三、 注重個性，多一點欣賞和讚譽：作為課堂教學的主導者——老師，要有意識地培養學生的個性，最大限度地創造個性展示的平臺，讓個性的主體不斷走向輝煌。
如何改善師生關係
2樓：帳號已登出
1、對待學生，在學習上要嚴格要求，俗話說的「嚴師出高徒」還是有一番道理的。作為教師，應該將在學習上嚴格要求要求學生作為一種責任。因為這樣做可以讓學生學到更多知識，學習效率高。
只要學生真正學到了知識，考試的時候沒有遺憾，考完試後沒有悔恨，隨著時間的推移，年齡的增長，他不單不會記恨於「嚴師」，而且會漸漸體會到「感恩」的涵義。回憶回憶自己的學生時代，難道不是如此嗎。
2、在課堂之下，多和學生交流、溝通。交談的時候要請學生坐下，讓他感覺你是將他平等看待的，歸納的說，就是要和學生平器平坐。注意：
不要讓話題總在學習上打轉，不然會弄巧成拙，學生會對老師產生不信任感。
3、提高自身素質。作為教師，要教書育人，但不能失去求知的本能。時代在更新，知識也在不斷更新，做為教師，都應該有所涉及。
不要讓自己的學生覺得老師「什麼都不懂」，在學術方面也應如此。你要隨時充滿危機感，不斷充實自己，因為你隨時都有有可能被學生問倒！
4、學生犯錯，絕對要受到懲罰，絕不能姑息，只是要注意懲罰的「程度」和「方式」上的技巧性。病人有病，醫生得對症下藥；（同樣）學生的思維上出了問題，教師也得「對症下藥」。
如何在課堂上建立良好的師生關係，論述 如何建立良好的師生關係？
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