1樓：在那夜裡
孩子特別愛和別人溝通，有自己的主意，特別喜歡和大孩子玩耍這幾個小缺點其實是沒必要糾正的。
2樓：可樂
性格比較囂張，而且非常的自信，和家人有一些小矛盾，非常的聰明，而且能夠和家長進行辯論。
3樓：網友
把自己的玩具拆的亂七八糟，然後再自己拼裝起來。會在這個年紀段說出不是他這個年紀段的話。
智力超群的孩子，從小就有哪幾個小缺點，家長不必讓他改變？
4樓：得得愛教育
有時候，孩子看起來頑皮的主要表現，很有可能恰好是他智商高的標誌！別不信，孩子聰不聰明，在你兒時主要表現就可以看出一二。如果世做螞家裡孩子有下邊這三個主要表現，家長別急著改正，這便是他智力超群訊號！
一、喜愛「撕家」家長是否都經歷過這種時時刻刻：原本好好玩具、控制器、鬧鈴，只需到孩子手上，出不來大半天便會被拆得七零八散，管它新的舊的，通通淪落一堆廢料。
碰到這種情況，家長在所難免心痛東西，進而火冒三丈恨不能揍孩子一頓，那麼你佈局就變小。孩子在成長在某一環節時，對周邊全球的探索慾望會使他出手探索和發現，例如它會好奇心為何鬧鈴每天會按時傳來，想出手開啟一**竟。這種孩子好奇心重且擁有積極行動力，這一性情持續下去，他將在自己喜歡的行業作出一番成就。
自然孩子自身也不願意毀壞東西，她只是不太瞭解物品的價值，這時候就要家長的細心正確引導了。家長能夠給孩子買組裝的玩具、讓他去拆家中不用的舊玩意，與此同時對他說家中買什麼東西不要碰，它會聽你的話的。
二、講話「不中聽」孩子一直說出一些不是很好聽話，如同《生活大**》中的謝耳朵胡薯一樣，他有著極高的智力，但是卻情商智商令人擔憂，一直將一些毫無道理得話，能讓對方當眾出醜。假如你孩子講話刻薄，而且每次講的話又搜埋的確有自己的思想，那說明善於觀察獨立思考，並勇於說出來，僅僅說出得話難聽。
碰到這種情況，家長要正確引導孩子準確地表示自己。最先，家長要思考自己是不是在教學活動中常對孩子應用不正確的語言表達，使他我學會了對應的表達形式；次之，家長將孩子講的話重複一遍，並詢問他：假如我這樣對你講話，你能開心嗎？
講話是個技術活，必須家長漸漸地去教育，家長理應高度重視，可不要讓孩子成為乙個智商高、低情商的人。
5樓：網友
智力超群的孩子，他們手下就是有這些缺點，首先就是非常的唯態殲喜歡讀書，而且在看書的時候會全身心的投入進去，注意力非常的專指衝注，一旦認真對閉答待就會全身心的認可。
6樓：墨汁諾
家長是不是都遇到過這樣的時刻：本來姿神慧好好的玩具、遙控器、鬧鐘瞎鉛，只要到了孩子手中，不出半天就會被拆的七零八散，管跡答他新的舊的，統統淪為一堆廢品。
孩子有哪幾個「壞毛病」，是高智商的表現，家長看到了就偷著樂吧？
如果孩子在生活當中總是特別的調皮，對任何事情都核咐會特別的感興趣，會和父母去頂嘴，會特別有自改洞純己的想法，那顫閉麼說明這就是孩子高智商的表現。孩子的表現慾望是非常強的，而且總是喜歡問問題，總是經常說話，而且特別的活潑，比較開朗彎山燃，有這些表埋虛現就是智商高的唯辯現象。高智商的爛歲孩子閉蠢，大多有...
孩子學齡前有哪幾個表現，說明他是高智商兒童？
孩子學齡前。在講話時喜歡用一些天馬行空來比喻。喜歡和年齡大的孩子去玩遊戲。觀察力非常的仔細。很渴望獨立。很喜歡和高智商的孩子語言表達能力強的孩子去。說明他是高智商的兒子。孩子在學齡前經常有一些新穎的想法，或者是和同齡人溝通的時候能更好的表達出自己的想法，這樣的孩子說明他是高智商兒童。高智商兒童常常具...
三歲前有哪幾種表現的寶寶，從小就非常的聰明？
第點，說話特別銀啟鎮的早，說明這樣的孩子很聰明很可愛，而且非常的靈巧，第點孩子基本上旁灶發育的非常健全，非常的聰明有個性，第點鋒粗就是眼神特別的好，看什麼東西都特別的敏銳。一歲的時候會自己吃飯，聰明的寶寶學習能力都很強，寶寶一歲的時候就會自己拿著勺子吃飯，說明寶寶的手眼協調能力和活動的靈活性很強，理...