1樓：猴25751刈僬
以分數論「英雄：重考試分數輕學習能力許多家教最明顯誤區之一，是把分數當成智力發展水平的唯一尺度，也當成孩子學習能力強弱的尺度。分數與智力水平不是一回事，分數只反映智力水平一部分。
分數與學習能力也不是一回事。「高分低能」就是隻抓分數不發展能力所致。許多家長只要求孩子從小拿高分，確忽視思維能力培養，，猶如舍隱殲本逐末，致使學習沒有後勁。
許多孩子小學成績優秀，越到高年級，成績越差，就是學習能力缺乏培養的結果。家長不注重培養孩子自學能力。：現在有一些有知識家長對孩子的學習輔導過於包辦，當孩子學習稍微遇到一些困難就幫助解決，無形中讓孩子在學習上依賴父母，往往不利於培仔春養孩子學習能力與良好的學習習慣。
家長指導孩子的學習目的是為了最終放開手，不是為了揹著孩子一輩子。孩子對家長輔導越依賴，學習到高階段就越吃力。家長到孩子學習應讓孩子掌握學習方法，培養孩子自學能力與獨立鑽研的精神。
重身體健康輕心理健康。：現在家長對孩子心理健康不重視，對孩子身體健康卻關注過度，家長對心裡知識一無所知，無法灶戚衝瞭解孩子心理需要，對孩子的心理隱患也不知如何預防、消除。
而許多科學調查研究顯示：我國大中小學生患心理健康問題佔一定比例。孩子的心理發展關鍵時期一是兒童時期，二是青春期。
在兒童期，父母與孩子的關係如何，對孩子的心理早期培養有重要意義。如果是在青春期中，父母不能幫孩子處理好一系列衝突，最容易使孩子發生各種心理障礙，這些應引起父母高度重視。父母對孩子過度期望並付出極大代價：
望子成龍」是中國父母的普遍心態，許多家長都希望孩子盡好學校，上名牌大學，考研，讀博出國深造等等。父母對孩子的期望值很高。父母為此投入巨大物質代價和精神代價。
前者請家教、學特長等，費用不廢后者更難以量化。孩子的學習狀況、考試前途是夫妻關係、家庭氛圍的晴雨表。許多夫妻間爭執**於對孩子教育方式的不同觀點和看法。
由於家長對孩子過度投入，因此也抱有極高回報期望，一旦孩子表現不盡如人意，父母心理難以隨和，導致心理落差，情緒失衡與心理造成不利影響。
2樓：網友
中國教育現狀分析 現代科舉制度猶如一根令人著迷的指揮棒，使得教公升薯敗育完全成為了統治階級選拔人才的工具或方式。「手罩公升官發財」的仕途經濟思想，成為中國現代教育揮之不去的夢靨，也由此成為權力腐敗的深刻社會思想道德之源。教師們教，學生們學，目的就是為了考試公升學。
教師為了公升學率，考生為了應付公升學考試，逐漸形成了所謂的「題庫題海」，而考試也就在題海題庫中抽選，這樣的結果就是：學子「不學經史吵顫子傳，唯有題海苦練」的學風。當這些人考上大學後，往往也是所選其人，而亦非其才。
以至於這些人在上了大學後不知所從，而中國的研究生活博士生是如此稀少而且少有作為也不足為怪了。
3樓：鄭廣陵
中國家庭教育主要是以溺愛教育為主。不太注重孩子的自己思維能力，填鴨式教育佔據主導。舉例說明：
有位母親說，他的兒子今年上一年級（這是她的第二個孩子，她是農村戶口，家裡有兩個孩子），老師說孩子在學校裡表現不錯。然而，家長對孩子在家的表現很不滿意，她說，孩子在家特別難管，不僅寫作業拖拉，貪看電視，而且很嬌氣，每天早晨都由媽媽親自給他穿衣服。這位母親說，她想給孩子報個特長班，這樣的話，孩子假期裡就有事可做了，家長也就放心些了。
要不然，他們把孩子放在家裡，他激碧派們做生意也不放心。
我建議；首先，你要改變自己的教育方法慧消，轉變自己的教育觀念。你的孩子之所以存在如此多的令你頭痛的毛病，跟你的不良家庭教育方式有著直接關係，可以說，是你們不正確的家庭教育方式將孩子一步步塑造成今天這個樣子。對於這一點，你還沒有清醒地認識到，但是，事實已經很明顯地擺在了你面前。
你對孩子的所謂「愛」，是缺乏理智的「溺愛」，並非是對孩子的真愛！你這樣做，不是愛孩子的表現，而是在害孩子。如果你不改變目前的家庭教育現狀，會有更多頭痛的問題等明賀著你。
中國家庭教育和國外家庭教育的最大區別是什麼？
4樓：繁新人
中國家庭教育和國外家庭教育的最大區別是權威教育，在我國，家庭裡面長輩就是權威，但是在國外就不一樣了。
5樓：青楓侃
最大的區別在於教育的方式和理念是不一樣的，中國家庭在教育孩子的時候更注重的是管教，國外家庭教育最重要的是對孩子的習慣培養，非常注重孩子的獨立能力的培養。
6樓：劉心安兒
區別是比較大的，中國的家長管的事情比較多，會干預孩子的選擇，但是國外的家長非常注重孩子的個性培養，會讓孩子自由發展。
家庭教育的方法有很多，家庭教育的方法你覺得有哪些
家庭教育好方法分享 1 注重榜樣的力量，父母在孩子面前要以身作則 2 培養孩子的愛心和孝心，給孩子傳輸正能量 3 用鼓勵代替責罵。家庭是孩子的第二課堂，所以父母的引導對於孩子的成長特別的重要，在家庭當中，不應該把成績擺在教育的首位，更應該注重孩子人格的健全發展。1 注重榜樣的力量。年紀小的孩子都具有...
家庭教育觀念落後的表現，家庭教育失敗有哪些表現？
首先，家庭教育觀念的落後帶有普遍性，具體表現在三個方面 一是錯誤的兒童觀，不懂得尊重孩子和尊重孩子的成長規律。有人說，全世界最無私的父母是中國的父母，他們願意為孩子獻出一切。而最自私的父母也是中國父母，有許多父母把孩子當作家長的私有 財產 或實現大人理想或光宗耀祖的工具，不懂得尊重孩子，不考慮或很少...
家庭教育的終極目標是什麼，家庭教育的目標是什麼？家長怎麼才能教育好自己的孩子？
1 培養一個能承擔一定的社會責任和家庭責任的個體，使之適合於個體生存，也有利於群體生存繁衍 2培養孩子使之能更好更有質量的的生存，家庭bai教育的終極目標應du該首先應該是zhi培養孩子形成正確的 dao人生觀，價值版觀，這是權今後一切成功的基礎，然後在生活中培養他形成良好的生活習慣 如 學會孝敬長...