國外青少年足球后備人才培養經驗與啟示有哪些?

2025-05-05 16:45:05 字數 1240 閱讀 6293

1樓:網友

1.國外足球運動不僅受到學校領導和教師的重視,而且得到學生家長的大力支援和配合。除了成為必修課,學校足球活動主答缺要以本人自願參加的業餘俱樂部的形式來開展。

2.一般每週組織兩次活動,周。

三、週六或周。

四、週六;星期天則讓學生回到家中去自行練習。訓練主要採用遊戲形式,培養學生興趣,任其自由發揮。在興趣引導下,傳授踢、傳、接、運、頭頂、搶截球等基本功。

讓學生到比賽中去體會足球運動的「味道」。3.每年中小學足球既有全國性的比賽,也有縣級和地區級的比賽。

這種假期組織的集訓與比賽,已成為檢驗訓練成果及豐富假期生活的一種方法。在有條件的地區,大學的足球選手還定期到各中小學業餘足球俱樂部開展指導與訓練。這種對口聯絡的方法,不僅幫助中小學足球俱樂部更好地開展訓練,而且為大學足球選手的社會實踐提供了機會。

4.在南韓:在學校培養足球小將南韓設立嫌舉判了足球金字塔,共有五級。

第一級是小學,由13歲以下的年齡組組成;然後是中學,即16歲以下年齡組;之後高中,即19歲以下年齡組,到了大學,由23歲以下年齡組組成;最頂級的則是半職業和職業聯賽。5.南韓的職業足球俱樂部不設預備隊,青少年足球運動員在學校培養:

由小學到中學直至大學。運動員在招生選才、文化學習、訓練比賽、進入職業隊等方面都有明確的制度,他們不僅要完成國家規定的必修課程,在20歲時還要按國家的法律服兵役,這對青少年球員的綜合素質培養來說是乙個完備的過程;而職業俱樂部每年都會從高中生和大學生的足球比賽中發現和選拔隊員。長期的學校培養也從整體上提高了南韓足球運動員的綜合素質。

6.德國:普及同時抓重點德國是足球強國。

中小學校面向所有的學生開設足球培訓課,講解足球知識,輔導青少年足球愛好者踢好球,課外的足球活動均有業餘教練員指導。德國足協還為中小學制定了訓芹改練和比賽的指導思想,供學校選用。

2樓:小長學姐

首先是要培養他們盯此的興趣愛好,而且要培養他們的觀念,培養他們的一些行為凱雀迅和想法,還要培養他們對於體育的看法,還要培養他們的愛國觀念,這樣才可以歲喊更好的進行培養,才可以培養更多的人才。

3樓:阿斯達歲的說

中國足球運動落後的根本原因就是在於青少年培養工作的讓洞短暫偏差,他們的培養中信茄心模式和我國不一樣,他們沒有向我國收取大量坦坦枯的費用,而且在學校內就進行文化教育,學校成為培養後備力量,抓好青少年足球運動的普及。

4樓:金牛愛仕達

基本功一定要紮實,頭腦反應靈活,要熱愛自己的祖國,要有自尊心,要多聽別人好的建議。

青少年人法律條規,青少年人法律條規

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