有哪些幫助記憶的訣竅 口訣非常管用?

2025-05-04 19:05:06 字數 5148 閱讀 4840

1樓:哎呀咿呀喲丫

記憶作為一種基本的心理過程,是和其他心理活動密切聯絡著的。記憶聯結著人的心理活動,是人們學習、工作和生活的基本機能。把抽象無序轉變成形象有序的過程就是記憶的關鍵。

但是一些人可能會遇到明明剛剛刻意去記的一件事,沒過多久就忘記了或者是要想很久才會想起來,生活中的不乏這樣的事例,那麼又有哪些記憶的訣竅或者口訣可以幫助這種狀況呢?

注意力集中注意力集中這是成功記憶一件事的先決條件,是一切認知過程的開始,是心靈的門戶。從心理學的角度來來說,學習的時候或者刻意要去記住某件事的時候注意力集中,人的大腦會處於一種興奮的狀態,這時候對事物的印象就會加深,就比較容易記憶了。

記憶目標要明確要記憶的東西越明確越好,越具體越好,這樣記憶的效果無陸碼疑會更加地顯著。心理學實驗證明,兩個學生一起看同一篇文納者章的時候,對a學生只提出了背誦的要求,對b學生不提出任何的要求,那麼結果就是a學生對於這篇特洞悉薯定的文章的記憶效率是b學生的兩倍。因此,強迫自己去記憶必須記憶的東西,達到一種執念告訴自己不能忘記,那麼就會達到乙個最佳的記憶效果。

2樓:娃哈哈one摩羯

多看多聽多想多寫多練,這是最基本的,其次要有個良蘆檔好的習慣,堅持不懈,不急不躁,而且旁型還要下定決心,沒有下定決定,很多時候都陪啟亂會一事無成。

3樓:徐大太陽

多讀幾遍都練幾遍,強化印象,加深認識,大聲讀出來練出來,要學會用於嘗試,多做多練。

4樓:網友

這個需要多讀幾遍都練幾遍,還需要強化印象,加深認識,大聲讀出來練出來,要學會用於嘗試,多做多練。

5樓:網友

物理笑宴冊電磁學左手定則和右手定則,不過是上海話:有銅鈿,做電筒碰巨集(右動電,左電動的意思祥高),乙個物理老師編的。朗朗上口。十分佩服。

口訣記憶法是什麼?

6樓:教育達人小優

口訣記憶法是將記憶內容編寫成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

把記首頌憶材料編成口訣或合轍押韻的句子來提高記憶效果的方法,叫作口訣記憶法。口訣大都押韻,朗朗上口,容易記憶。這種方法可以縮小記憶材料的絕對數量,把記憶材料緩轎分成組塊來記憶,加大資訊濃度,增強趣味性,不但可減輕大腦負擔,而且記得牢,避免遺漏。

標點符號口訣:一句話者哪鄭說完,畫個小圓圈(。句號)。

中間要停頓,小圓點帶尖(,逗號)。

並列詞句間,點個瓜子點(、頓號)。

並列分句間,圓點加逗號(;分號)。

疑惑與發問,耳朵墜耳環(?問號)。

命令或感嘆,滴水下屋簷(!感嘆號)。

引用特殊詞,蝌蚪上下竄(「」引號)。

文中要解釋,兩頭各半弦(()括號)。

轉折或註解,直線寫後邊(――破折號。

意思說不完,點點緊相連(……省略號)。

教學方法的記憶口訣

7樓:網友

循序漸進原則(系統性原則):即教學要按照學科的邏輯順序和學生認識發展的順序進行,使學生系統地掌握基礎知識、基本技能,形成嚴密的邏輯思維能力。這個原則又稱系統性原則。

我國古代的教學注重按一定順序進行。《學記》中「學不躐等」、「不陵節而施」、「雜施而不孫,則壞亂而不修」,朱熹提出的「循序而漸進,熟讀而精思」都要求教學中要循序漸進。

六)鞏固性原則:即教學中要引導學生在理解的基礎上鞏固知識,教師要重視組織各種複習,使知識長久地儲存在記憶中,在需要時可以迅速再現出來,利於知識技能的運用。孔子要求「學而時習之」、「溫故而知新」,烏申斯基認為「複習是學習之母」。

七)量力性原則(可接受原則):即教學的內容、方法、分量和進度要適合學生的發展水平,是他們能接受的,又要有一定的難度,需要經過努力才能掌握。我國古代墨子的「夫智者必量其力所能至而從事焉」、第斯多惠的「教學必須符合受教學生的發展水平」以及贊可夫的發展性教學理論都強調量力性原則。

八)因材施教原則:即教師要從學生的實際情況、個別差異出發,有的放矢地進行有差別的教學,使每個學生都能揚長避短、獲得最佳的發展。我國孔子善於根據學生的不同特點,有針對性的進行教學,使他們發揮各自的專長,這一經驗被朱熹概括為「孔子施教,各因其材」。

如何快速有效的記憶口訣?

8樓:筱羽歲月

乘法口訣**如下:

乘法口訣表的記憶分為以下四個階段:

第一:觀察,充分發現乘法口訣表的特點,這樣在按順序記憶的時候,想不起來的時候能有規律往下繼續回想嘗試。

第二:記憶,根據規律按順序多次記憶,不斷重複,此處無捷徑。

第三:靈活呼叫,隨機說某乙個,打亂順序,問哪個說哪個,逐漸能夠做到就像計算機的程式,可隨時呼叫。

第四:靈活應用。

口訣記憶法是怎麼樣的?

9樓:電子能手

口訣記憶法是將記憶內容編寫成口訣或歌謠,是消信如一種變枯燥為趣味的記憶方法。

把記憶材料編成口訣或合轍押韻的句子來提高記憶效果的方法,叫作口訣記憶法。口訣大都押韻,朗朗上口,容易記憶。這種方法可以縮小記憶材料的絕對數量,把記憶材料分成組塊來記憶,加大資訊濃度,增強趣味性,不但可減輕大腦負擔,而且記得牢,避免遺漏。

標點符號口訣:一句話說完,畫個小圓圈坦擾(。句號)。

中間要停頓,小圓點帶尖(,逗號)。

並列詞句間,點個瓜子點(、頓號)。

並列分句間,圓點加逗號(;分號)。

疑惑與發問,耳朵墜耳環(?問號)。

命令或感嘆,滴水下屋簷(!感嘆號)。

引用特殊詞,蝌蚪上下竄(「」引號)。

文中要解釋,兩頭各半弦(()括號)。

轉折或註解拿啟,直線寫後邊(――破折號)。

口訣有哪些?怎樣記憶口訣?

10樓:霖霖箖

五元雜環口訣:五元單子氮氧硫,吡咯呋喃和噻吩。五元雙子都叫唑,氧惡硫噻氮咪唑。二氮比鄰間咪唑,三個四個差不多。

解釋。五元雜環含雙健中只有乙個原子的,含氮的叫吡咯,含氧叫呋喃,含硫叫噻吩;五元雜環中有兩個原子的都叫唯友絕什麼唑,其中氮是固定原子,含有氮氧的叫惡唑,含有氮硫的叫噻唑,含有雙氮其中氮和氮相鄰的叫吡唑,相間位置的叫咪唑;含有三個氮個四個氮的叫三氮唑和四氮唑。

化合價口訣口訣。

化合價是一種元素的乙個原告老子與其他元素的原子構成的化學鍵的數量。乙個原子是由原子核和外圍的電子組成的,電子在原子核外圍是分層運動的,化合物的各個原子是以和化合價同樣多的化合鍵互相連線在一起的。

化合價順口溜。

一價氯氫鉀鈉銀,二價氧鈣鋇鎂鋅,硫二鋁三矽為四,銅汞為二鐵二三。

初中化合價。

鉀鈉銀氫正一價,鋇鋅鈣鎂正二價。

一二銅,二三鐵,亞銅亞鐵是低價。

鋁是正三氧負二,氯是負一最常見。

硫有負二正四六,正二正三鐵可變。

二三鐵,二四碳,單質零價永不變。

負一硝酸氫氧根,負二指姿硫酸碳酸根。

負三記住磷酸根,正一價的是銨根。

5種有效的記憶方法

11樓:不懂先生

可以學習掌握速讀記憶的能力,提高效率。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀、學習、記憶效率。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,在學習、記憶方面幫助都很大。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

我用過的《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以看看。

如果是學生的話,還可以這樣做:①先學會整合知識點。把需要記憶的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。

同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。②實際做題訓練,在做題的過程中,你會發現自己哪些知識點掌握的還不夠,從而挑出來鞏固記憶。

而且在實際做題運用中學習、記憶,效率會提高不少。

12樓:啊呆

增強記憶力十法 記憶,就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現和回憶四個基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶等。

記憶的大敵是遺忘。提高記憶力,實質就是儘量避免和克服遺忘。在學習活動中只要進行有意識的鍛鍊,掌握記憶規律和方法,就能改善和提高記憶力。

下面介紹增強記憶的10種方法: 1.注意集中 記憶時只要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻 的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。

2.興趣濃厚 如果對學習材料、知識物件索然無味,即使花再多時間,也難以記住。 3.理解記憶 理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。

僅靠死記硬背,則不容易記得住。對於重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。 4.過度學習 即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。

5.及時複習 遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

6.經常回憶 學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶有錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學習內容難點記得更牢。閒暇時經常回憶過去識記的物件,也能避免遺忘。 7.視聽結合 可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能,來強化記憶,提高記憶效率。

比單一默讀效果好得多。 8.多種手段 根據情況,靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法,均能增強記憶力。 9.最佳時間 一般來說,上午9~11時,下午3~4時,晚上7~10時,為最佳記憶時間。

利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好。 10.科學用腦 在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上,科學用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。

13樓:港青伊莎貝說故事

如何有效的記住學過的知識,快速提公升記憶力的方法是什麼。

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