求一段描寫濛濛細雨的語段，從而烘托出人物心情悶悶不樂！！謝謝

1樓：free什錦果凍

念奴嬌。春情。

-李清照。蕭條庭院，又斜風細雨，重門須閉。寵柳嬌花寒食近，種種惱人天氣。險韻詩成，扶頭酒醒，別是閒滋味。徵鴻過盡，萬千心事難寄。

樓上幾日春寒，簾垂四面，玉闌干慵倚。被冷香消新夢覺，不許愁人乎世不起讓頃巨集。清露晨流，新桐初引，多少遊春意。日高煙斂，更看今坦冊日晴未。

2樓：小倩兒七七

還有三分鐘，侯考室裡靜的可怕，雨滴不急不緩的打在祥塌窗戶上燃胡，啪嗒啪嗒的聲音令人心焦。嗡嗡的議論聲和秒針緩慢的晃動，一切都毫無生機。面試的場景在皮宴攔腦中揮之不去，我想著假如我失敗了，今後的路我該怎麼走下去。

濛濛細雨這一課,文中描述的是什麼地方,人們在做什麼？

3樓：

摘要。課文對「細雨」的描寫，不但突出了媽媽的忘我精神，而且具有象徵意義。

作者運用象徵手法用濛濛細雨來比喻在自己平凡的工作崗位上默默無聞，無私奉獻的老師。

濛濛細雨這一課，文中描述的是什麼地方，人們在做什麼？

你好，它描繪的是在濟南的春天。南邊正在春耕。

課文對「細雨鄭困」的描寫，不但突出了媽媽的忘我悄中精神，而且具有象徵意義。作者運用象徵手法用濛濛細雨來比喻在自己平凡的工作崗位上默默無聞，無私奉啟叢山獻的老師。

寫雨後的景色的片段融入自己的心情和一種修辭

4樓：

摘要。雨後，清晨七點，太陽還在賴床，山間的風清清涼涼，混著野草的香。裹緊白色襯衫，呆呆的看著頭頂的雲聚聚散散，而後飄遠。

這些年，依然貪睡，嗜甜，偏愛獨行。這些年，不過是從乙個小孩子活成了大孩子。

雨後，清晨七點，太陽還在賴床，山間的風清清涼涼，明敏混著野草的香。裹緊白色襯衫，呆呆的看著頭頂的雲聚聚散散，羨槐猜而後飄遠。這些年，依然貪睡，嗜甜，偏愛獨行。

這些年，不過是兄型從乙個小孩子活成了大孩子。

清晨落入窗戶的第一縷陽光，雨後天爛行邊配清斑斕的晚霞，迎面而來乾淨涼爽的風，躺在沙飢賣譁發上慵懶的午後，都會讓我想起你。一切美好的事物，總會覺得和你有關。

雨中的清晨，一群鴿兒照餘廳例飛行。雨後，看窗外，景色清新有詩意。天藍雲如紗，鳥兒飛，藤上開黃花，永豎悄隱遠看不夠的畫。

韭蘭開在雨中運弊很鮮豔。一棵苗，生在牆縫，居然能蓬勃生長。

要150字。

雨後，空氣中混雜著一股清新的泥土氣息。被雨水沖洗後的世界變得更加明亮，鮮豔。所有事物都像是新的一樣，雨水積成一灘一灘的水窪，像鏡子一般映著我的身影，我來到花草叢中，雨水滴在我的手上，清涼又溫柔。

滴臘橡答，滴答，你聽，是淘氣的雨水從房簷上乙個個的在玩兒笨豬跳似的滾落下來，每一滴雨，他們彷彿都有著自己的嚮往，或落入地上，滋潤土壤；或跳到房頂鎮派，俯瞰世界御局賀；或融入小溪，與魚蝦玩耍 ……他們有著對世界的好奇與嚮往，他們勇往直前，我們應當也是吧。

讀下面的句子聯絡上下文體會其中的動態描寫即使是濛濛細雨的夜晚也有

5樓：鹿子精靈

即使是濛濛細雨的夜晚也有愛在人間，小女孩一邊撐著傘一邊扶著老奶奶，乙個揹著書包的小男孩還在不停地幫媽媽收著貨物，一對小情侶拿著手上的火鉛櫻腿腸喂著路邊的流浪貓……

巨集敗。動態描寫法，是指記敘文中對人物、景物作運動狀態的描摹狀寫，創造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。動態描寫，包括兩個方面：

一是對運動著的景物的描寫，一是對靜物所作的動態 (包括比擬動態)描寫。動態描寫是記敘文中運用最普遍、最基本的一種方法，常與靜態描寫聯袂相生，從不同角度刻畫景物和人物的特徵。

蔽激顫。

《濛濛細雨》閱讀短文答案 1、用一句話概括文章主要內容：

6樓：

濛濛的小雨中陳紅被汽車撞傷後，一位小夥子主動送她去醫院**，體現了小夥子助人為樂的精神。

描寫濛濛細雨的句子和心情

7樓：網友

1、斜風，細雨。風模糊了淚，雨渲染了疼。憑欄遠眺，只為憶你模糊的面容。

2、窗外下起了濛濛細雨，小雨滴打在窗上，濺出星星水花，兩三滴聚在一起，又順著玻璃窗滑落。吮吸一口冰涼的空氣，洗去一身的疲勞。

3、細雨朦朦，濛濛細雨，小雨，有山泉的清幽，純樸。有綿綿的詩意；瀰漫天空的小雨，沒有陰沉，悲涼。只有清新。翠綠。