幼兒怎樣學數字快也不忘呢?

2025-05-02 18:40:05 字數 3231 閱讀 1134

1樓:蔡小雨大本營

數字結合實際的動物和水果引導寶寶來記是很快的喲,可以網上買數數的卡片,希望能幫到你,望,謝謝。

怎麼教幼兒學數字

2樓:劉小妹

在他剛會說話時,教他,然後出門看到什麼數就問他,記不住再告訴他。慢慢就會了。但是寫得五歲吧。

3樓:網友

幼兒園都會教,自己教也簡單,買幾本關於數字的書,從簡單數字學起,再慢慢深入。

4樓:生態蛋子

聯絡生活,結合實物,慢慢來。

幼兒怎麼學數字

5樓:網友

數字拼圖。

我們的寶寶在學習0-9這幾個基本的數學數字時,我們可以試著買相關的一些數字拼圖給我們的寶寶玩,在玩的過程中學習數字,這是個不錯的方法。

數字卡片。接著我們也可以試著去一些寶寶的書店,購買一些相關的數字卡片給我們的寶寶玩,讓我們的寶寶更加的熟悉一些基本的數字。

數字遊戲。接著我們可以適當的和我們的寶寶玩下數字遊戲,如一些比較簡單的手指遊戲,一根手指再加一根手指等於幾根手指,邊詢問我們的寶寶,邊讓我們的寶寶學習數字;或者還有一些其他的數字遊戲如一些有趣的圖形遊戲,也是可以的。

給寶寶玩魔方。

我們在教我們的寶寶學習數字時,我們可以試著給我們的寶寶購買魔方,魔方上面有1-9這幾個數字,讓我們的寶寶在玩的過程中進行數字的學習,接著魔方也能夠促進我們寶寶的智力開發,這是個不錯的學習方式。

數字學習機。

接著我們可以去買一些具備發出聲音的數字學習機,一來能夠增加我們孩子的聽力,二來也可以增加我們孩子的學習數字興趣,三來可以使得我們的孩子辨別能力。

教寶寶寫數字。

接著在教我們的寶寶學習數字時,一定要注重寫,好記性不如爛筆頭,邊寫邊記,這是沒有錯的,我們一邊讓我們的寶寶寫一邊讓我們的寶寶跟著讀,在讀的過程中加強記憶。

聯想記憶法。

接著在我們教我們的寶寶學習數字時,我們可以採取聯想記憶法來加強我們的孩子學習數字的能力,如1像鉛筆,2像鴨子,3像耳朵,4像彩旗,5像鉤子等這樣的記憶方式來教我們的寶寶學習數字。

平時多練習寶寶認識數字。

接著我們在平時給我們的寶寶吃一些食物時,我們可以採取練習寶寶認識數字的能力,如我們購買的蘋果,葡萄等,我們可以試著讓我們的寶寶數下數字,數玩才有的吃。

6樓:等等等等

寶寶認識數字,是先從口頭數數開始的,然後就是點著實物數,接著才能根據數的結果說出總數,最後是按實物數取出同樣多的實物。在這個過程裡,寶寶掌握了由無意義的數字聲音到數的實際意義、由學會認數到學會運用數字等技能。根據這個規律,你就可以正確的教寶寶認識數字啦!

1、教寶寶像背歌謠一樣從1數到10,當他掌握了這一點,才能開始手腦並用,點乙個實物,數乙個數字,這個過程需要慢慢掌握,你也應做好耐心教導的準備。你可以利用家裡的物品讓他學著數,比如蘋果、積木、樓梯等。每次練習最好以5分鐘為宜,否則寶寶也容易厭煩。

剛開始可以先少數幾個,後面再慢慢增加。從2歲半起,寶寶就可以開始認識數字的概念了,因此,你要抓住時機。

2、可以通過打**等做遊戲的方式教寶寶認識數字。比如,讓寶寶給動物、植物或玩具打**,你把**號碼告訴寶寶,然後你抓著他的小手,邊說那個數字並邊按**,剛開始可以是乙個數字,後面可以慢慢增加到5個左右,接通**後你還要模仿和寶寶接**聊天,這樣,既讓寶寶在撥號碼時認識了數字,又能在聊天中增加語言表達能力。

3、充分利用生活中的一些數字,比如電梯樓層、車牌號碼、鐘錶等,通過這些方式也可以教寶寶認識數字哦!

幼兒園怎麼學數字

7樓:蒼彥

好多家長為了促進寶寶智力正常發育,都會在上學前交給寶寶一些知識,其中就涉及教寶寶學數字的問題,正確引導寶寶學些數字,還不讓寶寶有厭學心理,就涉及教學技巧了,那麼如何教寶寶學數字?

1、在寶寶學寫數字的時候,大人要手扶手書寫,抓住手腕之後放手。但是不要對寶寶要求太高了。叫孩子多畫就可以了。在寶寶徹底接受之後,畫出模樣之後,再對寶寶增高要求。

2、最好就是從寫1開始,基本情況下寶寶接觸兩天就可以畫出1的意思了。之後不要讓寶寶抓住乙個數字。要讓寶寶從1到10都畫出來。而最大的難度這是8了,這是寶寶最後可以寫好數字。

3、可以利用恰當的比喻讓寶寶進行記憶,其中1就像乙個小木棍;2就像乙個搖晃的小鴨。3呢,就是個小耳朵。4就是很形象的小旗了。

5就是很重的秤鉤,6就是體育老師的哨子。7就是彎彎的鐮刀。而小葫蘆就是8了,9就是媽媽的飯勺。

10就是乙個鉛筆加上乙個雞蛋了。在這樣帶有娛樂的心情去寫字,就可以讓寶寶儘快學好數字。

如何讓幼兒學習數字

8樓:互信互助互愛

做動作

目標:能判斷自己的位置,並根據指令做出動作玩法:1、幼兒排成5x6的方陣隊形。

2、引導幼兒觀察自己所在的是第幾行第幾列。

3、開始遊戲時,老師指出某一行或某一列的幼兒做動作,如請第三行的小朋友學小貓走路等等。

4、反覆遊戲,遊戲熟練後,可請個別幼兒發出指令。

5、加大遊戲難度,可以指出佇列中的具體一位小朋友,指定其做動作,如請第二行第四個小朋友跳一跳。

怎樣讓幼兒牢記數字?

9樓:網友

幼兒識數,首先要提供實物,讓幼兒通過實際操作認識實物中包含的數。因此,在教幼兒識數中,要多運用直觀道具,多開展操作活動。這不僅要有演示的道具,幼兒手中更要有一套操作材料。

只有讓幼兒每說乙個數都用手觸控一次道具,以及點數到最後旁臘行的道具上用手畫圈說出總數,幫助幼兒理解數到最後的乙個數是幾就是這些物品的總數。在此基礎上,教幼兒按數取物和計算,這樣才能真正促進幼兒數學能力的發展。

教幼兒應注意:

1、具體指導,嚴格要求,形成習慣。

幼兒大多數不會正確點數,這就是說要在具體指導下才能學會這個本領,更是幫助幼兒養成正確數數、理解數概念等的好時機。所以,運譁在指導幼兒點數的每乙個環節上都不能馬虎,更不能降低標準。

2、給幼兒提供包含一定數量關係的物品。

幼兒喜歡擺弄各種各樣的物品,以便獲得更豐富的感局冊性經驗。因此,讓幼兒只玩玩具是不夠的。只要是無毒的、安全的、幼兒感興趣的都可以提供給幼兒,最好包含一定數量關係。

如:喝完酸奶的瓶子,幾支筆,杏核,火柴棒等等。不用大人指點,幼兒在玩中學,認識一和許多。

等到幼兒有了初級經驗,就可以引導指點,讓幼兒注意數量的存在。比如教幼兒4—1等於幾這一算式,幼兒可能記住教師教的答案,但真正理解並會計算,必須依賴。

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