1樓：匿名使用者
綵鳳：廢墟上的敬禮。
那是陽光少年沒有經歷過的黑暗。
那是童話世界裡沒有講述過的痛苦。
乙個三歲的孩子。
就在這無邊的黑和無邊的痛裡。
等到了一片燦爛衡乎卜的迷彩。
是英雄抱著他走出黑暗走向陽光。
迷彩的手臂上傳遞著他幼小的身體。
此刻的孩子掙扎著舉起了他稚嫩的右手。
個向著搶救他的英雄們表達敬意。
我的朋友們吶，這是怎樣的乙份敬意。
這是一種超越年齡的莊重。
是乙個不規則的軍禮。
飛也就在這一刻。
乙個正在流血 流淚的中國。
有忘掉了身上的痛。
當他舉起右手的時候。
幾乎每一顆心都為之震顫。
那是爸爸的手，媽媽的手。
那是小夥伴們的手。
那是廢墟里血肉模糊的手。
那是些已經摺斷了不能再舉起的手。
那是四川八千萬森林般的手。
舉起來。那舉起來的是一陣呼啦啦的感恩的風啊。
感恩，從乙個幼小的心靈。
流淌出一脈清泉，匯成一條大川。
向著海的方向奔湧，一位將軍說。
這是頃昌我們咐穗接受的最崇高的敬禮。
足以讓群山肅立 舉國敬仰。
讓每乙個生命體會大難面前的從容。
孩子你那高高舉起的右手。
帶給了中國乙個怎樣的感動。
他將珍藏在共和國的記憶裡。
珍藏在十三億中國人每一顆自豪的心中。
陳道明朗誦的《廢墟上的敬禮》的配樂叫什麼名字？？？
2樓：網友
廢墟上的敬禮。
朗誦：陳道明 配樂：琵琶。
那是陽光少年沒有經歷過的黑暗。
那是童話世界裡沒有講述過的痛苦。
乙個三歲的孩子。
就在這無邊的黑和無邊的痛裡。
等到了一片燦爛的迷彩。
是英雄抱著他走出黑暗走向陽光。
迷彩的手臂上傳遞著他幼小的身體。
此刻的孩子掙扎著舉起了他稚嫩的右手。
向著搶救他的英雄們表達敬意。
我的朋友們吶。
這是怎樣的乙份敬意。
這是一種超越年齡的莊重。
是乙個不規則的軍禮。
也就在這一刻。
乙個正在流血 流淚的中國。
忘掉了身上的痛。
當他舉起右手的時候。
幾乎每一顆心都為之震顫。
那是爸爸的手。
媽媽的手 那是小夥伴們的手。
那是廢墟里血肉模糊的手。
那是些已經摺斷了不能再舉起的手。
那是四川八千萬森林般的手。
舉起來 那舉起來的是一陣呼啦啦的感恩的風啊感恩 從乙個幼小的心靈。
流淌出一脈清泉。
匯成一條大川。
向著海的方向奔湧。
一位將軍說。
這是我們接受的最崇高的敬禮。
足以讓群山肅立 舉國敬仰。
讓每乙個生命體會大難面前的從容。
孩子你那高高舉起的右手。
帶給了中國乙個怎樣的感動。
他將珍藏在共和國的記憶裡。
珍藏在十三億中國人每一顆自豪的心中。
廢墟上的敬禮朗誦技巧
3樓：網友
這首現代詩，描述的是汶川大**帶來的災難和國家救援的偉大，第一節要用比較低沉的語調，用於描述**的無情和三歲孩子被救起那時刻的動容，第二節要用一種感慨的語調，充分表現作者筆下**對乙個年僅三歲孩子的影響，第三節要用漸漸高昂的聲調，慢慢的將對孩子對生命的敬意表達出來，第四節要用比較激動的語調，說明對乙個孩子簡單卻意義非凡的敬禮的高調讚揚，「這一刻」這兩句銜接要緊一點，最後幾句要用一種義正言辭的態度來講述這個**震塌了家園卻震不塌國人積極向上的心。
廢墟上的敬禮 朗誦詞
4樓：5無為無畏
廢墟上的敬禮。
朗誦：陳道明。
那是陽光少年沒有經歷過的黑暗。
那是童話世界裡沒有講述過的痛苦。
乙個三歲的孩子。
就在這無邊的黑和無邊的痛裡。
等到了一片燦爛的迷彩。
是英雄抱著他走出黑暗走向陽光。
迷彩的手臂上傳遞著他幼小的身體。
此刻的孩子掙扎著舉起了他稚嫩的右手。
向著搶救他的英雄們表達敬意。
我的朋友們吶。
這是怎樣的乙份敬意。
這是一種超越年齡的莊重。
是乙個不規則的軍禮。
也就在這一刻。
乙個正在流血 流淚的中國。
忘掉了身上的痛。
當他舉起右手的時候。
幾乎每一顆心都為之震顫。
那是爸爸的手。
媽媽的手。那是小夥伴們的手。
那是廢墟里血肉模糊的手。
那是些已經摺斷了不能再舉起的手。
那是四川八千萬森林般的手。
舉起來。那舉起來的是一陣呼啦啦的感恩的風啊。
感恩。從乙個幼小的心靈。
流淌出一脈清泉。
匯成一條大川。
向著海的方向奔湧。
一位將軍說。
這是我們接受的最崇高的敬禮。
足以讓群山肅立 舉國敬仰。
讓每乙個生命體會大難面前的從容。
孩子你那高高舉起的右手。
帶給了中國乙個怎樣的感動。
他將珍藏在共和國的記憶裡。
珍藏在十三億中國人每一顆自豪的心中。
廢墟上的敬禮 原文
5樓：朗月軒
廢墟上的敬禮 作者 梁平。
那是陽光少年沒有經歷過的黑暗。
那是童話世界沒有講述過的痛苦。
乙個三歲的孩子。
就在這無邊的黑和無邊的痛裡。
等到了一片燦爛的迷彩。
是英雄抱著他走出黑暗走向陽光。
迷彩的手臂上傳遞著他幼小的身體。
此刻的孩子正掙扎地。
舉起了他稚嫩的右手。
向搶救他的英雄們表達敬意。
我的朋友們啊。
這是乙份怎樣的敬意。
這是一種超越年齡的莊重。
是乙個不規則的軍禮。
也就在這一刻。
乙個正在流血流淚的中國。
忘掉了身上的痛。
當他舉起右手的時候。
幾乎每一顆心都為之震顫。
那是爸爸的手 媽媽的手。
小夥伴們的手。
那是廢墟里血肉模糊的手。
那是折斷了不能再舉起的手。
那是四川八千萬森林般的手。
舉起來 那句起來的是。
一陣呼啦啦的感恩的風啊。
感恩 從乙個幼小的心靈中。
流出一脈清泉。
匯成一條大川。
向著海的方向奔湧。
一位將軍說。
這是我們接受的最崇高的敬禮。
足以讓群山肅立 舉國敬仰。
讓每乙個生命體會大難面前的從容。
孩子 你那高高舉起的右手。
帶給了中國乙個怎樣的感動。
它將珍藏在共和國的記憶裡。
珍藏在十三億中國人。
每一顆自豪的心中。
急！急！急！急！急！急！《廢墟上的敬禮背》景**
6樓：網友
廢墟上的敬禮。
朗誦：陳道明 配樂：琵琶。
那是陽光少年沒有經歷過的黑暗。
那是童話世界裡沒有講述過的痛苦。
乙個三歲的孩子。
就在這無邊的黑和無邊的痛裡。
等到了一片燦爛的迷彩。
是英雄抱著他走出黑暗走向陽光。
迷彩的手臂上傳遞著他幼小的身體。
此刻的孩子掙扎著舉起了他稚嫩的右手。
向著搶救他的英雄們表達敬意。
我的朋友們吶。
這是怎樣的乙份敬意。
這是一種超越年齡的莊重。
是乙個不規則的軍禮。
也就在這一刻。
乙個正在流血 流淚的中國。
忘掉了身上的痛。
當他舉起右手的時候。
幾乎每一顆心都為之震顫。
那是爸爸的手。
媽媽的手。那是小夥伴們的手。
那是廢墟里血肉模糊的手。
那是些已經摺斷了不能再舉起的手。
那是四川八千萬森林般的手。
舉起來那舉起來的是一陣呼啦啦的感恩的風啊。
感恩 從乙個幼小的心靈。
流淌出一脈清泉。
匯成一條大川。
向著海的方向奔湧。
一位將軍說。
這是我們接受的最崇高的敬禮。
足以讓群山肅立 舉國敬仰。
讓每乙個生命體會大難面前的從容。
孩子你那高高舉起的右手。
帶給了中國乙個怎樣的感動。
他將珍藏在共和國的記憶裡。
珍藏在十三億中國人每一顆自豪的心中。
《廢墟上的敬禮》背景**
7樓：
那是陽光少年沒有經歷過的黑暗。
那是童話世界裡沒有講述過的痛苦。
乙個三歲的孩子。
就在這無邊的黑和無邊的痛裡。
等到了一片燦爛的迷彩。
是英雄抱著他走出黑暗走向陽光。
迷彩的手臂上傳遞著他幼小的身體。
此刻孩子舉起了他稚嫩的右手。
向著搶救他的英雄們表達敬意。
我的朋友們啊。
這是怎樣的一雹洞和份敬意。
這是一種超越年齡的莊重。
是乙個不規則的軍禮。
就在這一刻。
乙個正在流血 流淚的中國。
忘掉了身上的傷痛。
當他源盯舉起右手的時候。
幾乎每一顆心都為之震撼。
那是爸爸的手。
媽媽的手 那是小夥伴們的手。
那是廢墟里血肉模糊的手。
那是那些已經摺斷不能再顫轎舉起的手。
那是四川八千萬森林般的手。
舉起來 那舉起來的是一陣呼啦啦感恩的風。
感恩 從乙個幼小的心靈。
流淌出的一股清泉。
匯成一條大川。
向著海的方向奔湧。
一位將軍說。
這是我們接受的最崇高的敬禮。
足以讓群山肅立 舉國敬仰。
讓每乙個生命體會大難面前的從容。
孩子你那高高舉起的右手。
帶給了中國怎樣乙個感動。
他將珍藏在共和國的記憶裡。
珍藏在十三億中國人每一顆自豪的心中。
誰知道杯子上的這些圖案的出處,誰知道杯子上的圖案是怎麼做上去的
這是纏枝花文飾,自古就有,歷代有自己風格特點,沒什麼特殊意義 工藝品圖案而已,很無研究的意義 在現代標誌設計中bai 許多膾炙人du口的經典佳作都zhi融入了dao具有中國特色的傳統文化回元素,設計師準答確的把握了這些元素的深刻內涵,並將它和現代的設計元素完美地結合在一起,賦予了它新的時代感和生命力...
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清明上河圖 全圖提供 清明上河圖 的資料 清明上河圖，中國十大傳世名畫之一。為北宋風俗畫，北宋畫家張擇端僅見的存世精品，屬國寶級文物，現藏於北京故宮博物院。清明上河圖寬24.8釐米 長528.7釐米，絹本設色。作品以長卷形式，採用散點透視構圖法，生動記錄了中國十二世紀北宋都城東京 又稱汴京，今河南開...