1樓：蟲眼看百態
老師對於孩子的懲罰會讓孩子的內心受到打擊，可能在短期內，膽子小的同學可能會因為懼怕被體罰而按照老師的要求去改正一些行為，但是長期來說，對於老師的不信任，對於老師的抗拒，甚至對於人際關係的交往都會受到影響。尤其是一些膽子特別的小的孩子，因為懼怕不敢和家長去講這件事，自己內心因為來自老師體罰的壓力，甚至會形成心理疾病，影響孩子的一身。嚴重的，還會因為老師的體罰毀掉孩子的一生。
但是隻要老師和家長正確的引導，孩子猜迅也可以改掉一些不良習慣，而且不會起到負面的影響，這才是正確的教導方式。<>
還記得自己剛上學的時候，一定是非常崇拜老師吧。很多家長都反應過乙個現象，那就是家長說好多遍都不會改正的事情，老師說一遍，孩子們就立刻改正了過來。可見老師的作用之大，影響之大。
所以握衫老師的責任和減負的任務是多麼的重要，孩子們對老師是崇拜的，甚至在孩子心目中，老師就是神聖的。老師如果在對待孩子的錯誤上，不能穗皮此用比較合適的辦法去處理，對孩子形成的負面影響也就可想而知。<>
老師對孩子嚴厲家長們都沒有意見，因為這是代表老師盡職盡責，但是老師藉著自己的職業，發洩自己心中的怒火，對待孩子的處罰是體罰，甚至打罵這些侮辱和攻擊的行為的話，就沒人可以容忍了。這種行為不僅僅傷害到了孩子的身體，也傷害到了孩子的內心。如果不能及時引導和處理這個問題，就會影響孩子的自信心，哪怕到了成年人了，內心裡也會有影響。
當然，也有的孩子是內心比較強大的，或者說臉皮厚的，老師打幾下也就不記得了。但是不排除很多孩子都是膽小的，所以體罰的行為還是要不的。
2樓：生活百典
不雀消是這樣的，因為要看老師對孩子體罰的輕重，如果頃鄭知是故意的羞辱、多次體罰可能會毀掉乙個孩子，叢橘正常的體罰行為不會。
3樓：數位技術小輝
是的。因為老師的體罰會讓孩子喪失自信心和學習的動力，所以我覺得是這樣的。
4樓：江湖人稱家父
老師的體罰會毀啟蠢掉乙個孩子，是真的。現在的孩子自尊心太強，尤其在同學面前，老師如果對未成年實行體罰，會讓孩子悄茄陪認為是自己受侮辱人格尊嚴的行為，它會給教育帶來不堪設想的後果，也讓未成年人的身體和心靈受到嚴重傷害，納行危害性極大，所以確實很容易毀掉乙個孩子。
5樓：結婚發的
真的，這樣的方式會影響孩子的情緒，可能會對孩子產生嚴重的心理陰影。
老師體罰孩子到底對不對？
6樓：匿名使用者
我贊成適當的體罰教育，這種提法是在不傷害孩子身體的情況下進行，說當孩子犯錯誤的時候，可以讓他罰站，但是罰站陸遲的時間不宜過長，首先可以讓孩子認識到自己的錯誤，同時也可以讓他靜下心來好好的反思一下自己錯在了**？有助於他們認識錯誤，改正錯誤。
第一，教育孩子應該獎罰分明。正所謂沒有規矩不成方圓，如果孩子取得了比較好的成績，或者是在其他方面，做的都比較好，這個時候作為家長和老師就應該適時的鼓勵表揚孩子，可以增強孩子的自信心。當孩子犯了錯誤的時候，可以通過適當體罰的形式，可以讓他們知道，犯了錯誤就應該承擔責任，他們認識到錯誤的時候，就應該終止體罰多和孩子講道理，告訴孩子做錯的原因，不及時改正，會造成不好的後果。
第二，體罰有助於糾正孩子的一些不良行為。當然，對於那些比較聽話的孩子，犯了錯誤，自己都會覺得非常的過意不去，這種情況就沒有必要體罰，只是對那些特別頑皮的孩子，可以採用適當體罰的手段，目的就是讓他們接受教訓，認識錯誤，改正錯誤。
第三，體罰，這是教育孩子的一種輔助性手段，能不用盡量不用。因為每個孩子都是有自尊心的，而且每個孩子也不保證就一點錯誤都不犯，還需要這樣採用說服教育的方式，絕大多數孩子都是通情達理的，只要能夠指出他們的錯誤，他們能夠認識到錯誤的危害，會努力避免去犯錯誤。只不過在說服教育沒有效果的情況下，可以適當採取一些體罰的手段。
總之，老師和家長教育孩子的目的就是讓孩子認識到自身的錯誤，並積極改正，不能把體罰當成孩子的最佳教育方式，另外，在教育孩子的過坦段程中，應該因人而異，還是應該通過溝通的讓悉譽方式跟孩子去交流，多鼓勵孩子，讓他們養成好的行為習慣。
老師會體罰孩子嗎
7樓：祝你幸福拜託
，我感覺作為乙個優秀的老師，是不會用體罰學生的，一般情況下最厲害的懲罰應該就是罰站了培養乙個獨立自主的孩子，罰站是必不可少的一環。當然，我不否認有「生來」獨立的孩子，但屬於很少數顫戚。獨立的根本含義，是獨立負責，對自己的事情獨立負起責任。
而獨立負責的根本含義，是獨立承擔事情的代價。
說白了，孩子不吃苦，是不可能有獨立性的。只有當乙個孩子自己做出選擇，自己承受選擇帶來的痛苦，他才有可能把事情當成自己的事。
生活裡有兩類情況可以培養孩子的獨立性。一類是用事情本身懲罰孩子（的選擇），比如中飯不好好吃，下午肚子餓了，就必須忍著，前因和後果源蘆，都是他的選擇；另一類是一些無法用事情本身來懲罰孩子（的選擇），比如做作業磨蹭，學習雹洞帶不用心。
很多家長對於孩子做作業磨蹭有一種抓狂的感覺，哄也不行，罵也不行。規定必須寫完才能睡覺，耗到十一二點，孩子都爬在桌子上睡著了，你又會心疼。坐在旁邊陪著吧，又不能陪他一輩子。
這時你就需要懲罰，讓他為自己的選擇吃苦頭。他一旦吃苦了，他便會在磨蹭和吃苦之間做衡量，利弊得失之間，他定然會選擇那個對他最有利或最無害的選項。當你把吃苦的代價增加到大過磨蹭給他的好處，沒有孩子會傻到選擇更壞的結果。
你能選擇什麼來讓孩子吃苦頭呢？除了罰站，其它的方式都可能讓孩子與大人陷入扯不清的糾纏裡。
有兩種罰站的方式：一是規定過了晚上七點就必須站著寫作業，直到作業完成。這時可以耗他，因為耗的時間越久，對你越有利，對孩子越不利。
越來越腰痠腿疼，他慢慢會明白過來，越耗就是越跟自己過不去。二是規定過了晚上八點半，如果沒有完成作業，則罰站乙個半小時，立刻執行。乙個半小時剛剛可以讓孩子感到有點痛苦。
有些家長罰站的時候，常常罰孩子半個小時站。這有點可笑。孩子不吃點苦頭，是不會長記性的。
老師為什麼要體罰孩子？
8樓：阿亮學長
對於老師體罰孩子這一問題，我們需要用辯證的眼光去看待，並從不同角度進行分析。
正面分析：1. 從學生教育的角度來看，體罰能夠讓學生立刻感受到錯誤行為的後果，有助於塑造學生正確的行為習慣和道德觀念。
2. 從班級管理的角度來看，老師通過適當的體罰措施，可以維護班級紀律和秩序，提高課堂效率。
3. 從家長的角度來看，體罰有時候也能夠替代父母的責任，讓孩子意識到自己的不良行為已經引起了他人的不滿和反感，進而改正他們孩子犯的錯誤。
反面分析：1. 從心理健康的角度來看，孩子在遭受體罰後可能會產生負面情緒，如憤怒、焦慮、抑鬱等，影響學習和成長。
2. 從法律角度來看，根據《中華人民共和國教育法》和《國際兒童權利公約》，教師有權責任去保護兒童的權益，而體罰是違法的。
3. 從教師職責的角度來看，體罰作為一種非正規的教育手段，容易導致教師濫用權力，干擾課堂秩序和學生身鉛消心健康。
綜上所述，雖然體罰在某些情況下可能會有一定的積極作用冊激瞎，但是其弊大於利。教育應該以引導、啟發、激勵為主，讓孩子意識到自己的錯誤，通過正確的州空教育方式來促使孩子改正自己的錯誤行為，並且要保障孩子的身心健康和權益。
老師為什麼可以體罰孩子？
9樓：司徒冰香
成家後每個人都有孩子，但是為了這個問題，我可以從下面幾個步驟來分析這個問題：
第一步，瞭解體罰的危害和立場體罰是指通過打、罵、辱罵等方式懲罰孩子，這種行為不僅是違法的，而且會對孩子的身心健康和生命安全造成傷害。
在教育工作歷手中，體罰是不能被允許的，我是強烈反對老師體罰學生的。
第二步，採取行動如果發現老師體罰自己的孩子，第一時間要冷靜的跟老師進行溝通，詢問發生了什麼事情。
如果老師的不能讓人滿意或不能解決問題，可以考慮與學校的教育主管部門或校領導進行聯絡或反映情況。
第三步，保護自己的孩子作為父母要時刻保護自己的孩子，如果發現孩子受到體罰，要保護好孩子的權益和安全。
可以及時報警或向相關機構進行舉報，同時也要及時帶孩子去醫院檢查身體健康。
第四步，教育孩肢遊嫌子不管是在學校還是家庭，孩子都需要被教育和引導，可以和孩子談論體罰的危害，讓孩子知道體罰是不對的，同時也要讓孩子知道自己的權益和保護自己的方法。
總之，體罰是一件非常嚴重的問題，不論是學校還是家庭，都應該採取有效的措磨模施保護孩子的權益和安全。
老師體罰孩子有哪些危害呢？
10樓：網友
老師的體罰 孩子不但會返銀絕嚴重影響身心的健康，而且給孩子帶來傷害，必須採取措施加以杜絕。對於孩子來說，如果自己遇到了老師的體罰，應該敢於面對，並採取及時躲避和保護自己、向有關方面求助，以及依法維護自身利益這三方面措施來有效保護自己、維護自身搏陪利益。
1、遇到老師的體罰，自己應該及時躲避和保護自己。
在遇到體罰以後，逆來順受是不可取的，不計後果的回應也是不正確漏姿的，這都會讓自己受到更大的損失。正確的做法應該是一方面及時躲避，同時還要採取正確的方式有效保護自己，這樣才能避免自己受到傷害。
2、在孩子受到老師的體罰之後，要及時向有關方面求助。
當孩子受到體罰以後，憑藉自己的力量往往是無法解決問題的。這時候自己要及時向有關方面求助，向他們說明相關情況，請他們出面制止老師的體罰行為，有效保護孩子不受傷害。這是非常重要的一項措施，很多孩子受到老師的體罰後就是因為不敢向有關方面求助而受到了更大的傷害。
因此這一點尤其重要。
3、面對老師的體罰行為，要依法維護採取行動，維護自身利益。
面對老師的體罰行為，我們要依法採取行動維護自身利益。一方面，我們所做出的回應必須依法行事，不能一時衝動不計後果給自己帶來更大的傷害，另一方面，我們要依法採取有效措施保護自己，追究當事人的責任，從而從根本上杜絕體罰給孩子造成的傷害，讓自己能夠安心學習、快樂生活。
獎勵的方式會毀掉乙個孩子嗎？
補強性原則告訴我們，如果乙個人對他的行為帶來的結果表示滿意的時候，那麼他們就會希望再次去做這個行為。家長在給孩子獎勵之前，要明確的告訴他們家長的獎勵，不是因為他們採取了什麼行動，而是因為他們對這項事情感興趣，避免孩子把某項行為與獎勵掛鉤。比如孩子對某些事情感興趣的時候，家長可以多多獎勵他們可以發展興...
孤獨會毀掉人嗎，孤獨會毀掉一個人嗎？
孤獨不會毀掉一個人，毀你的是獨孤時候的不知道節制 不知道珍惜自己的身體 不知道珍惜自己的情感 不知道珍惜自己的家人。孤獨的原因 1 自己說話容易得罪人，受到孤立。2 平常做事，人情世事考慮不周，讓別人不開心，受到孤立。3 自己實在太優秀，導致別人孤立自己。4 心態，感覺自己被世界遺棄，成為世界上一個...
什麼樣的語言會毀掉乙個孩子？家長如何與孩子溝通？
很多人在生活中有自己習慣的口頭禪，父母也一樣。有時可能是嘴裡說出來的一句話，自己不太在意，但會給孩子帶來嚴重的心理傷害，甚至會毀了孩子。也可能讓他們無法擁有更好的未來。全國各地的中小學都開學了，孩子們也回到了幼兒園有規律的生活，李女士帶兒子參加了幼兒園的開學典禮，發現兒子班上有乙個孩子非常優秀。作為...