端午節的結尾應該怎麼寫
1樓：仨喵與拾柒
端午節的結尾如下：
1、我愛過端午，因為那源遠流長的歷史、豐富多彩的習俗、花樣繁多的粽子。但願歲月不會沖淡它的傳統色彩。
2、家鄉的端午節，有滋有味的端午節，讓我一想起來，就能聞到那粽子的清香，口水情不自禁要流出來了！我喜歡家鄉的端午節。
3、每年端午節一家人團聚在一起吃粽子的歡樂場景又出現在我的腦海中皮燃猜。端午節，乙個令我難忘的節日！
4、端午節在中國的民間節日中可以算得上隆重的節日，粽子，茶雞蛋，插艾蒿等都是端午節的特色。
5、端午節前夕，家家戶戶在山上採的艾蒿插在門上，說是為了辟邪，我們小孩只是效仿著做，不懂其中的真正含義。
端午節「端午」一詞最早出現於西晉的《風土記》：「仲夏端午謂五月五日也，俗重此日也，與夏至同。」端，古漢語有開頭、初始的意思段頃，稱「端五」也即「初五」。
說文解字》：「端，物初生之題也」，即說端為初的意思，因此五月初五被稱為「端五節」。
燕京歲時記》：「初五為五月單五，蓋「端」字之轉音也。」古人習慣把五月的前幾天分別以端來稱呼，《燃型歲時廣記》說：
京師市塵人，以五月初一為端一，初二為端二，數以至五謂之端五。」五（午）月的第乙個午日，謂之端午。
端午節作文結尾怎麼寫
2樓：大家樂賽車
端午節的民俗。
端午節、春節、元宵節、清明節等是我國傳統的節日。每逢佳節倍思親；無論是遠在他鄉的遊子，還是近在咫尺的家人都要聚在一起，過乙個團圓節。
端午節」由來已久。分大端午和小端午。小端午是農曆五月初五大端午是在五月十五。
端」字有初始的意思，「端午」就是五月的第乙個逢五。端午節又叫「龍舟節」「詩人節」「燈節」。說起這些節日，還有一段悲涼悽美的故事呢！
戰國時期，愛國詩人屈原投江自盡，周圍的人紛紛走到江邊划船打撈。人們爭先恐後的，要把屈原救上岸。打撈了很久以後，人們還不見屈原的屍體，就回家拿公尺團扔往江中，不讓江中的魚、蝦、蟹、鬮等把屈原的屍體吃掉，於是有了現在的吃粽子、賽龍舟。
端午節」最重要的習俗就是吃粽子了。粽子一般用黃公尺和糯公尺做成。把黃公尺或者糯公尺，還有包粽子的竹葉泡在盆裡一天一夜。
再用葉子把粽子包成三角形，每乙個角放上大棗或花生，為的是不讓公尺溢位來。粽子包好後，連同雞蛋一起放到大鍋裡，慢火煮一下午。粽子煮好後，開啟鍋，芳香四溢，竹葉的香味，粽子的清香，沁入到雞蛋中，使人忍不住要多吃幾個。
端午節還有乙個傳統；用艾子葉驅蚊。以前醫療不發達，有些體弱殘疾的人被蚊蟲叮咬後會死亡，把艾葉放在門上有一種避邪的作用。人們還在端午節這天綁許多五彩的小掃帚。
小掃帚是用麻線做成的。人們用各種染料把麻染成七彩線。綁製成1釐公尺長的小掃帚，再用一些小果殼染成各種各樣的顏色，中間有乙個小孔，將七彩線把小果殼穿在一起，綁在孩子們的手腳上，以示吉祥如意。
中華民俗源遠流長，這不是迷信，而是傳統習俗。我們應該去尊重它、保護它。讓古老的傳統文化成為民族的和諧，為經濟的騰飛做出貢獻。
端午節作文結尾
3樓：你的合夥人
寫作思路： 任何事物都有其自身的結構特點，文章在表現這一事物時，其結構就不能完全背離這一事物本身的結構特點。所以要使文章結構完整，首先就要對這一事物的結構有完整、細緻、全面的瞭解與把握。
這是文章結構完整的基礎、前提。
正文：再來講一講賽龍舟的來歷吧，當時，人們因為捨不得屈原死去，就都乘著小船，來打撈屈原。他們爭先恐後，但是當追到洞庭湖時，卻不見了蹤影。
此後，每年的農曆五月初五，人們都會舉行划龍舟慶祝。借划龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的屍體。
這個風俗，吳國、越國等等都最先採納。清乾隆二十九年臺灣開始有龍舟競渡，當時，臺灣知府蔣元君也曾經主持過友誼賽呢！一直到現在，臺灣也仍舊在保持著每年五月初五賽龍舟的端午節習俗。
4樓：鄭桂蘭韶巳
端午節使我在包粽子中得到了喜悅，使我在快樂中成長，端午節喲，你給了我多少喜悅和歡樂啊！端午粽飄香，龍舟響噹噹，好事成雙雙！端午節流露出的是地道故鄉情，是一種古老的傳統，是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩，讚頌。
吃著正宗的家鄉粽子，看著精彩的家鄉龍舟賽，心裡頭別有一番滋味。
5樓：茅玉蘭項綾
我感受到人們通過各種豐富多彩的活動紀念屈原這種偉大的愛國精神，久而久之就形成了端午節的傳統風俗。蘊涵著祖國人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源於中國，發展於中國，我們要保護它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節是我們中華民族自己的節日。
6樓：郭蔚六雅豔
看你的內容了，隨便寫個不知道好不好。
咬著香甜的粽子，望著天空，彷彿看到屈原投江時堅毅而悲憤的面容。
心中，似乎突然公升騰起一陣火焰。
端午節，帶給我的不只是粽子的甜美，似乎還有……精神上的洗禮。久久地思索，我的未來將怎樣回報給我的祖國……
7樓：在靈鷲山玩三國志的木蓮
端午節，乙個傳統古老的節日，乙個喜氣洋洋的節日。多麼美好的端午節啊！
8樓：宣贊封獻儀
端午節打鑼鼓。
舞獅舞龍慶端午。
9樓：滕攸謬爾容
端午節是個我喜歡的節日。
端午節的作文結尾
10樓：116貝貝愛
主語、動詞和賓語。有時使用被動語態是不可能的，但是你應該儘量減少它。
屈原氣得不得了，跳進了汨羅江。當地的漁夫得知後划著小船把竹筒裡的公尺撒向汨羅江給屈原。後來，大家把竹筒盛公尺改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來紀念屈原。
我們全家都非常敬佩屈原，因此，我們家每年都過端午節。
五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊；吃粽子，撒白糖；龍船下水喜洋洋。這是一首關於端午節的兒歌。每年的農曆五月處五端午節，是中國民間的傳統節日，又稱端陽節、重午節。
賽龍舟吃粽子是端午節的主要活動。相傳龍舟競賽是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。這件事發生離現在已經xx多年的歷史了，那時候秦國和楚國打仗，秦國是乙個很強大的國家；愛國詩人屈原為了不讓自己的國家失敗，便提出建議，讓我國也就是楚國和齊國一起打仗這個建議。
很多人不同意，屈原辭職，楚懷王把愛國詩人屈原流放了，帶到很遠的地方，屈原再也看不下去了，便跳江自盡；把粽子投進江河是讓魚蝦蟹吃飽了，不在去吃屈原的遺體。
端午節流行於漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區。每年端午節，人們把房子打掃乾淨，在廚房裡灑上雄黃水，用來殺死蠹蟲或防止蠹蟲孳生。
端午又稱重五，許多習俗也與五這個數字聯絡在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖子頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。
南方過端午節要吃五黃黃魚、黃瓜、鹹鴨蛋黃、黃豆瓣包粽子、雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃酒在兒童的頭上畫個王字，還要佩戴五顏六色的香囊。
這就是我國傳統節日——端午節。
11樓：溥葳素德明
端午，把我帶進了那個時代，豪邁奔放，婉轉悠揚。端午(省略號)
寫端午節的作文的結尾該怎麼寫
12樓：網友
寫端午節的作文結尾可以從以下幾個方面：
1. 總結全文：對全文所寫的端午節文化、習俗、食品等進行簡要總結，強調端午節的重要性和意義，讓讀者更深入地理解端午節的文化內涵。
2. 表達祝福：在結尾處，可以適當表達自己對端午節的祝福，讓讀者感受到作者的善意和真誠。
3. 提出思考：在結尾處，可以提出一些思考和建議，如如何更好地傳承和發揚端午節文化，如何更好地利用端午節的時間，讓讀者對端午節有更深櫻告塵入的思考和認識。
以下是乙個端午節作文結尾的例子：
總之，端午節是中華民族傳統文化中不可或缺的重要節日。通過了解端午節的歷史和文化內涵，我們不僅可以更好地傳承和發揚端午節文化，也可以更好地理解我們民族的傳統美德和文化精神。在這個美好的節日裡，讓我們一起品嚐粽子、賽龍舟、掛艾葉，共同感受端午節的獨特魅力。
祝大家端午節快樂！
脊禪 友租。
端午節作文的結尾怎麼寫?
13樓：清清
端午節作文的結尾，可以端午節來歷入手抒發感情，示範如下：
傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船鬥納彎只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，「撲通、撲通」地丟進江裡，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。
人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裡，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來為怕飯糰為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。
以後，在每年的五月初五，就有了划龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。
雖說有些神化，但一位詩人，能夠被人們近兩千三百年一直祭奠，他的詩句「路漫漫其修遠兮，吾將上空悶下而求索」，千百年來一直為人們所傳誦，茄敗著實令人敬仰。
又到端午，又聞粽香，又見龍舟，又祭屈原。
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梁平端午節的作文，急需謝謝啦，一篇梁平端午節600字的作文，急需，。。謝謝啦！
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