1樓：曾經的付出和相遇
在餐桌上教育孩子有可能會導致小孩子出現厭食的現象，所以不要在餐桌上打擊自己的孩子。有很多家長平時沒有太多的時間和自己的小孩子溝通，只有在吃飯的時候才能夠見到自己的孩子，在這樣的情況下就很容易會做出在餐桌上教育孩子的行為。可是爸爸媽媽這樣的教育方式是完全不正確的，而且有可能會傷害到自己的孩子，因此爸爸媽媽應該儘量避免在餐桌上教育指則悔孩子。
如果確實是因為沒有其他的時間，只能在吃飯的時候和自己的小孩子溝通的話，那麼爸爸媽媽也應該說出一些正向的語言，要做出對於孩子正向的引唯正導，這對於孩子而言是非常重要的。而且爸爸媽媽在這個過程當中也要用正確的態度來應對小孩子，只有這樣才能讓小孩子在成長的過程當中變得更優秀一些。所以說家長一定要記住要用正確的方式來給自己的孩子做好相關的引導，要用正確的態度來讓小孩子變得更優秀。
有些家長在教育孩子的時候出現了各種各樣的問題，比如說在餐桌上直接兇自己的孩子。如果在餐桌上直接兇自己的孩子的話，那麼小孩子自然而然的也就沒有心思吃飯了。如果長期這樣的話，那麼小孩子很有可能就會覺得吃飯是一件非常痛苦的事情，久而久之就會出現厭食的現象。
這會直接影響盯氏到小孩子身體的健康問題，所以說爸爸媽媽一定要懂得用正確的方式來給自己的孩子帶來教育。
教育有很多場所，而且有很多機會，沒必要總是放在餐桌之上來進行。如果在餐桌之上想要和孩子聊天的話，那麼就可以問一問小孩子最近在幹什麼，然後給孩子帶來一些正確的引導就足夠了，而並非是在餐桌上去批評自己的孩子。
2樓：帳號已登出
在吃飯的時候一定不可以教育孩子，要和孩子說一些好聽的話，這樣孩子心情祥昌李才迅臘會好消化才會好，對身體也比較好，對胃也比較好，一定要讓孩子有用餐意識，不要讓孩子挑食。謹遲。
3樓：安妮的心動錄目
在餐桌上面就應該告訴孩子怎樣做是正確的也應該告訴孩子如果經常不吃轎肆轎飯的話，會出現非常嚴重的厭食，也會出現雹鉛很多的疾病，最後就需要閉肆去醫院打針和輸液。
4樓：巨集盛
應該用一些正確的方式去教育孩子，也應該橋猛迅耐心的和孩子講道理，並且要有乙個特別誠懇知檔的態度，必須給孩敏此子制定一些規矩規定。
5樓：是顧言吖
我們家長要以身作則，在孩子有一些壞毛病時，要及時注意，告訴孩子餐桌教育不好的壞處。
在餐桌上教育小孩嚴重時可致厭食，在餐桌上應該怎樣正確教育小孩？
6樓：小貓的射手座
中國的家長，多數的時間都選擇在吃飯的時候教育孩子。因為在吃飯的時候，家長有充足的時間把對孩子的不滿發洩出來，但是其實在吃飯的時候，教育孩子會對孩子產生非常不好的影響。嚴重的可能會導致小孩兒厭食的情況。
那麼，如何才能利用吃飯的時間正確教育孩子呢？
吃飯的時間，應該是乙個家庭氣氛最歡樂的時間。這個時候應該是好好的享受這個時間，一家人其樂融融的說一些積極的話，或者很輕鬆的話題。不僅消除家長一天的疲憊，也消除了孩子學習上的疲虛純數勞。
更好的促進親子關係，讓大家很放鬆，很開心。一定不要在這個時候教育孩子，說一些批評的或者負能量的話。
不要對孩子搞餐桌教育餐桌教育對孩子的身心，身體都有很大的傷害，吃飯本來是一件很愉快的事情，但是讓孩子把吃飯和接受批評聯絡在一起，在孩子。接受完批評之後，甚至被你罵哭之後，帶著不好的情緒去吃飯，會讓孩子對吃飯產生習慣性的恐慌。從而導致孩子厭食的情況。
相信我們都有過流著淚吃飯的體會。而在傷心過後去吃飯的話，極易引起腸胃的不適。時間久了，容易造成胃腸的各種疾病，影響孩子的身體健康，而且餐桌教育會讓孩子長期處在壓抑的心理狀態之下，性格會變得叛逆，自卑。
甚至孩子長大之後，會討厭回家，因為害怕父母在吃飯的時候，對他進行教育。甚至會引起心理疾病。
判斷乙個家庭積分好壞的標準，就是餐桌的氛圍是否愉悅。家長如果想利用餐桌的時間教育孩子的話，可以在吃飯的時間說一些正能褲雹量的話題，表揚一下孩子，或者給孩子普及一些科技或者歷史類的知識，這差首樣不僅讓孩子有興趣聽下去，也豐富了孩子的視野，更很好的培養了良好的親子關係。
所以在吃飯的時候，就好好吃飯，家庭的共同價值觀，就是全家人圍坐在一張餐桌上，吃飯的時候建立起來的。白天的時候，孩子去上學，父母去工作。真正相處的時間，只有在吃飯的時候，是培養親子關係的好機會，所以一定要好好的珍惜。
7樓：隨遇而安
鼓勵孩子不要挑食，但是不要過於干涉孩子，尊重孩子的飲食愛好，孩子做的好的地方一定要及時誇讚。
孩子的餐桌教育應該如何開始呢？
8樓：中紹元
我們現在的滲慶生活過得很富足，孩子想吃什麼就能吃到什麼。
但是，並不代芹冊表可以隨便浪費食物。
要知道「一飯一粥當思來之不易」，父母越是重視孩子的餐桌教育，越是能培養出懂得感恩的孩子。
當孩子第一次有浪費食物的行為時，父母是及時制止還是放任不管，會對孩子以後是否學會珍惜食物有至關重要的作用。
有資料顯示，中國每年浪費的食物超過1100萬噸，相當於2億人一年的口糧。
不要等到孩子長大以後，才知叢首握道浪費食物的行為不對。
父母應該在孩子成長的過程中，通過一日三餐讓孩子明白，吃到每一粒糧食都是幸福。
在父母的言傳身教下，懂得了吃飯時應該怎麼做。
這當然不是一天兩天就能做得好的，離不開日積月累的練習，還有父母的耐心指導。
也正是這樣的教育，更讓孩子懂得珍惜食物，才會減少孩子浪費的行為，更能夠培養孩子的責任意識和擔當能力。
孩子在餐桌上的表現，不僅是孩子個人素質的體現，更是父母教育的展現。
父母越早讓孩子知道「碗盡福至」的道理，孩子越是懂得吃完碗裡的每一口食物，就是在感恩能有當下的幸福生活。
很多家長在吃飯時教育孩子，這種方法有什麼弊端？
9樓：然然的
人情緒低落負氣之下吃飯會嚴重影響消化對身體造成不可逆的傷害，這些道理都是前人在富有愛心的基礎上總結而來，在批評教育孩子時家長一般會表情嚴肅口氣認真甚至激動，這樣孩子的心情肯定是不好的，而孩子心情不好必然在吃飯裡就沒有胃口，對孩子營養的正常攝入造成不良影響。而且如果經常這樣會對孩子心理產生不良影響，使孩子對於與家一坐在一起吃飯產生心理陰影。而且小孩子們一般都是記吃不記打，前邊說後邊忘啥時候教育都可以，沒有必要非得在一家人都吃飯時批評教育，搞得一家人都心情不好。
對於工作繁忙的家長或是學習繁忙的孩子來說，自己和孩子在一起吃飯的時間，就是難得的親子共處的時間，家長很忙孩子也很忙只有就餐的時間，大家都有時間所以家長就會把好聽的不好聽的話都一股腦地說給孩子聽，吃飯這個時間的交流會被相當一部分家長認為是教育孩子的好時機，其實是大錯特錯的時機。吃飯的時候家庭成員基本都在，有的時候是家長一對一式的批評有的時候是二對一式的批評，乙個主說問題乙個補充毛病，父母二人合力教育孩子，整個吃飯的過程都變成了批評的過程。
大一些的孩子表現為默默地聽著無還嘴之力稍有辯駁，或許招來一記響亮的拍桌子聲，小一些的孩子表現為一邊吃一邊掉眼淚。由於個別家庭原因父母之間矛盾，拿孩子當出氣筒或者是由於工作中的原因，將不滿情緒都發洩給孩子。白天沒有時間批評孩子吃飯的時候正好是家長情緒發洩的時候，如果正好有老師告狀那麼這頓飯是沒有辦法好好吃了，消極情緒的轉移往往會讓孩子對吃飯不再渴望，不想和父母共坐一桌。
10樓：撒的謊
會影響孩子的胃口，而且也會導致家庭關係更破裂，孩子不吃飯身體長不高營養跟不上，慢慢的會導致孩子也比較厭惡吃飯，而且也不太喜歡和父母進行溝通與交流，只是會將事情弄得更嚴重。
11樓：乙個
在吃飯的時候教育孩子就會讓孩子產生很不好的情緒，所以就會讓孩子出現積食的情況，出現消化不良的情況，心情也特別的不舒暢，容易特別自卑，很容易影響孩子的注意力，變得不集中。
12樓：房間號
這種方法的弊端就是會讓孩子厭惡吃飯，而且會讓孩子的注意力不集中，影響孩子的食慾，還會造成孩子身體的不健康，還會讓孩子缺乏營養，這些都是在吃飯時教育孩子存在的弊端。
13樓：墨綠夜晚
這種做法最大的弊端就是讓孩子產生厭食的心理，在吃飯的時候教育孩子不僅會影響孩子的胃口，而且還會讓孩子產生逆反情緒，萬一如果孩子吃到了一塊魚肉或者是其他的食物不小心噎倒了，特別容易產生危險，還有就是在師範教育孩子，會讓孩子的腸胃吸收能力快速下降，長期以往會誘發胃炎，胃潰瘍之類的疾病。
14樓：愛情來了擋不住
這種方法是非常不好的，會讓孩子變得特別有壓力，而且會非常的緊張，本身吃飯就是乙個非常放鬆的方式，如果經常在吃飯的時候教育孩子，會讓孩子特別的叛逆，也會讓孩子和家長的關係越來越遠。
父母在餐桌上不能先吃,在餐桌上吃飯的時候座位有何講究？
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