圍繞中心意思寫作文甜200

圍繞中心意思寫作文提綱甜

1樓：阿鼻

圍繞甜的作文提綱如下：

生活像五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，沒有了它們，生活就像白開水，平平淡淡，素然無味，在心底寄存的那些小事，回想起來，甜，是最甜蜜的。

甜是老師的表揚。

記得有一次，作文考試，滿分是三十分，我得咐拍了二十九分，是全班最高分。老師讓我上講臺讀我寫的文章，老師溫柔的眼神使我緊張的心情鬆弛下來，順利讀完了作文，老師給我的作文進行點評，還表揚了我一頓，我高興地合不攏嘴，認為甜就是老師的表揚。

甜是父母的安慰。

四年級上冊的一次考試，使我終身難忘。那一次我考得十分不理想，本以為父母會責怪我，沒想到，他們說：「沒事，勝敗乃兵家常事，我們努力了就行」。

說罷，和我一起分析了錯題，告誡我下次考試要注意此類的題型，我都一一記納春在了心裡，這時，我心裡美滋滋的，認為甜也是父母的安慰，會讓你十分高興。

甜是同學的關心。

有一次我肚子疼，同衡茄羨學們都圍在我身邊噓寒問暖，乙個朋友說：「要喝熱水嗎？我幫你去倒。

我正要說：「不要了，謝謝，過一會就好了」，可身邊的杯子已經不見了蹤影。他回來後，我喝了幾口熱水，肚子很快不疼了。

我更堅信，甜是同學的關心，是同學們的鼓勵。

甜，乙個多麼美好的字，有了它，有了它人們才能幸福生活。

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2樓：教育機構文老師

回答您好，我是文老師，很高興為你服務哦，稍等一下，正在為您整理答案，因為諮詢人數比較多，所以我會乙個乙個認真幫助你們解決問題，請耐心等待哦。

原來，只要用心付出，「甜」總能在我們身邊。

圍繞中心意思寫作文甜

3樓：match數學

圍繞中心意思寫甜的作文如下：

一說起甜，大家都會想起糖、蜂散罩念蜜、糖葫蘆，漸漸我對甜有了不同的認識。

小時候父母買乙個糖，我就開心的很，因為我喜歡糖在味蕾上的甜味，但是我一點一點長大，我對甜又有了另一種體會。

我覺得幫助別人是一種甜。記得那一次，我補完課正在公交車上回家。我仔細觀察周圍的樣子，這時，從車上走來一位老人，那位老人揹著一大堆雜物，一上車，我看見車上好多人都對老人投去鄙視的目光，而我覺得這位老人卻是一位勤快、有自尊心的人。

我在心裡好幾次想去幫助這位老人，但不知道想到了什麼，幾次都在即將就要碰到時，卻有遲疑了，我也不知為什麼我不想幫老人，我馬上就要落車了，我想如果他在那一站落車悶脊，我就幫老爺爺。

果不其然，那位衝困老爺爺也在那邊落車，就在他把雜物放落車時，我不再猶豫，就把雙手伸過去接住那東西，把爺爺送落車。在這時老爺爺說了一聲「謝謝」。

這兩個字，雖然沒有金子那麼貴，也沒有禮物那麼好，但這兩個字對我來說，那就是比金子鑽石還要耀眼，一路上我幫著爺爺把廢品送去廢品收購站，最後老爺爺還說了聲謝謝。讓我那心、那味蕾，那鼻子都洋溢位濃濃的甜香味。

圍繞中心意思寫作文《甜》

4樓：match數學

圍繞中心意思寫《甜》的範文如下：

我們的生活就像乙個百味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣具備。品嚐了難吃的滋味，像「甜」這種使人感到快樂的滋味也要嚐嚐甜在**？

甜在老師的一雀轎聲聲表揚中。這次的期中考試，我數學得了一百分的好成績陪歲銷。當老師讀出我的分數時，我的臉上洋溢著開心的笑容，教室裡不斷傳出震耳欲聾的掌聲，老師的聲音裡帶著高興的語氣：

恭喜盧同學，再次獲得數學一百分的好成績，同學們要向她學習！」

同學們不斷向我投來幕的眼光。看著老師開心的笑容，聽著同學們恭喜的掌聲，我的心裡甜滋滋的。甜是什麼？甜是好朋友蘆遊的關心。記得上乙個周。

四、週五，我們學校組織了兩天一夜的研學活動，碰巧那兩天我有點小小的感冒。

出發了，坐在身旁的是好朋友晶晶，細心的晶發現了我的不舒服，於是問我：「你身體不舒服是嗎？怎麼臉色這麼差？

我遲疑了一下點了點頭，晶晶小聲地對我說：「說要不要跟教官說一聲？」

我看了一眼兇巴巴的教官，馬上轉過頭來，對晶晶說：「還是別說了吧。」晶晶會意地點了點頭，在接下來的研學活動中，只要我有點不舒服的樣子，晶晶就會拉起我的手，給我甜甜的關心。

甜，無處不在，老師的表揚，朋友的關心。甜就藏在我們的生活裡，我要把它永遠的留在我的心中。