1樓：星了
我覺得首先指團閉能夠發現的不一樣，就是他們對於精神世界的表達以及能夠和我們達到共鳴的點是不太一樣的，因為如果你僅僅是把詩歌泛讀一下的話，唯裂只能感受到它的文學魅力或槐，而感受不到它的作者魅力，所以說我們應該在品讀詩歌的時候去分析它深層次的意思；其次就是我覺得詩歌真正需要表達的內容並不一定和它的表面意思是相同的，很多時候我們越往深去挖，這個詩歌的內涵就會越豐富，而且可能和詩人本身就是有一定的契合之處的。
2樓：小長學姐
你會感氏信受到詩人的內心處境，會感受到詩人的心情，會感受到詩人知滾當時的氛圍，搭核餘感受到他創作時的感想，你也會發現當時的歷史。
3樓：蓉淼經驗之窗
你會感覺詩歌好像有一種意境，會讓你的心情得以寧褲州靜清純悶，享受詩歌，瞭解詩人歷史背景，並且你會體答彎會到古代的文化，還有詩人的萬般風骨。
問題**。①詩歌寄寓著作者濃郁的情感，而這種情感詩人往往藉助詩歌中具體的形象表現。回憶一下，《在山
4樓：矼褄曠
① 「海」指理想的境界，「山」指到達理想境界會遇到的重重困難和挫折，「爬山」指實現理想要百折不撓、堅持不懈；奔向理想的人生征途是漫長的，只要百折不撓，理想境界終會實現。
題目更好。「生命生命」讓讀者感受到作者對生命的熱烈的呼喚以及強烈的生命意識，抒情味更濃。
是乙個充滿想象力、善於觀察事物、富有情趣的兒童。
走進了,才發現遠了現代詩歌
5樓：承吉凌
天空像手掌一樣撫摸著白雲。
落葉向大地伸出了援手。
告訴我的`孩子。
鳥兒飛向霞光。
一條熟悉的路走源喚過了千遍萬遍。
卻走不進乙個開滿鮮花的房子。
真的愛了，就怕我們都碎了。
碎成粉末。在也揀不起完整的一塊青花瓷。
乙個孩鋒裂則子在夢裡看見了。
看見了早已離開的媽媽。
一伸手醒了，沒了。
愛了，就用盡全力。
不要等走近了。
不敢開口，最後散了。
荷葉一直愛著荷花。
只是默默地愛著。
從來沒有開口，從新苗到鋪滿水面。
等到荷株有了花芽。
銀棚等到花蕾怒放在開口。
等到綠色變成粉紅，白色。
荷葉一直沒有告訴荷花。
他愛著她。最後，荷花和蝴蝶戀愛了。
蝴蝶愛過後飛走了。
荷花傷心死去。
荷葉只在一場秋霜後。
留著淚沉入了湖底。
為什麼。荷花一直抱著荷花。
只是默默抱著。
為什麼不敢開口。
不一樣的目標，不一樣的人生嗎一樣的人生不一樣的心靈。是什麼意思
一般 每個人都有目標 目標不僅有表意識的 也有潛意識和無意識的 任何人 任何時候 只要活著 都需要管理自己的目標 問題 如果目標不清晰 或者目標太瑣碎太大的話 就會對未來和現狀迷茫 如果目標管理出問題的話 各種負面情緒就會產生 解決 目標管理 就是管理開始過程結果 不管做什麼事情 都可以分成三個階段...
一樣的風景不一樣的心境為什麼感受不一樣那個
這是屬於哲學思想中 事物是變化發展的範疇 不同的心境，看不同的景緻啥意思 不同的心境，看不同的景緻，也體味全然不同的人生。同樣的境遇，有的人彷彿置身天堂，有的人感覺如處地獄。人生猶如一叢玫瑰，沒有絕對的美醜，鮮花與芒刺，就看我們關注的是什麼。心中充滿感恩，溫暖時時相伴，念念寬恕別人，和氣自然相隨 不...
為什麼方法不一樣答案不一樣求xy e x y 的導數
兩個都正確，只不過是沒有化簡到最簡形式，因為條件是xy e x y 即e x e y xy，只要把第二個結果中的e x e y換成xy就可以了。對於隱函式的導數的求法，建議用其求導公式或方法一做，既簡單又不容易出錯。xy e x y 求dy dx 謝謝 我是不明白為什麼方法不一樣 答案不一樣呢 xy...