《遇見一頭鯨》主要內容急急急！！！！

1樓：楊老師秒懂課堂

全書共分為船長手記、童話果汁、飛向遠方、魔力密碼、心情小詩、閱讀教室六大板塊。

本書精選了梅子涵《寫一首詩給孩子》，徐魯的散文《奮鬥者的歌》，周靜缺神坦的童話《三山國王的寶藏》，王璐琪的**《上岸》，尹堅的組詩《黃昏剪影》等。

這些作品涉及**、散文、童話、童詩等兒童文學多種體裁。內容豐富，風格多樣，有助於兒童體驗文學的美感、豐富的情感、有趣的思想，具有較高的思想性、文學性、藝術性。

作者梅子涵介紹。

梅子涵談童書的文章有：《晴天到這裡來看豬》《精彩的故事是最重要的》《愛上雅諾什》《世界的蟋蟀和老鼠瞎掘》《圖畫書：為何牆裡難開花》《童話：

兒童文學心口的痛》《羅琳已經不可取代》《閱讀經伏桐典》和《「快樂閱讀，快樂成長」》，等等。

遇見一頭鯨主要內容(**等)？

2樓：潔廁劑

主要內容：在第306個夜晚，阿斯特遇到了一頭髮光的鯨。他和鯨四目相對了乙個小時，還讓他發現了海底的扇狀螢光是什麼，阿斯特開心極了。突然，鯨魚遠去，遠方還出現了鯨魚群。

讀後感：文章寫出了太空人在外星球的所見所聞。還有他們心裡所感受到的震撼。

《遇見一頭鯨》人物性格？

3樓：

遇見一頭鯨》人物性格？

你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：主人公艾公尺莉衫老是乙個活潑可愛的小女孩，她充滿好奇心，喜歡探索新鮮事物，對未知的世界充滿憧憬。她有著堅強的意志力，勇敢地面對挑戰，衫團不畏懼困難，勇往直前。

她樂於助人，樂於分享，樂於發現新的世界，樂於探索未知的未來。她有著溫柔的心，對或塌公升他人充滿愛心，樂於幫助他人，樂於分享快樂。她有著堅定的信念，勇敢地追求自己的夢想，不斷努力，不斷前行，勇往直前。

《遇見一頭鯨》人物性格？

4樓：

遇見一頭鯨》人物性格？

你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：《遇見一頭鯨》的主人公是乙個叫做艾公尺的小女孩，她充滿了好奇心，喜歡探索新的事物，樂於分享自己的知識和經驗。她有著堅強的意志力，勇於接受挑戰，勇敢地面對困難，不畏懼改變。

艾公尺在故事中遇到了一頭鯨，發生了一系列的問題。原因是艾公尺沒有考慮到鯨魚的特殊性，沒有考慮到它們的生活習性，沒有考慮到它們的自然環境，沒有考慮到它們的生存狀況。解決這些問題的方法是，艾公尺要學習瞭解鯨魚的特殊性，瞭解它們的生活習性，瞭解它們的自然環境，瞭解它們的生存狀況，以及它們的拿銷需求。

此外，艾公尺還要學習如何保護鯨魚，念脊如何保護它們的自然環境，以及如何保護它們的生存狀況。個人心得小貼士：1.

要學會尊重自然，尊重動物，不要濫用自然資源，不要損害動物的生存環境。2.要學會保護自然，保護動物，不要破壞自然環境，不要損害動物的生存狀況。

3.要學會珍惜自然，珍惜動物，不要濫用自然資源，不要損害動物的生存環境。4.

要學會尊重自然，尊重動物，不要濫用自然資源，不要損害動物的生存環境。5.要學會保護自然，保護動物仔敏滲，不要破壞自然環境，不要損害動物的生存。

《遇見一頭鯨》人物性格？

5樓：

遇見一頭鯨》人物性格？

你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：《遇見一頭鯨》中的主人公是乙個叫做艾公尺的小女孩，她充滿好奇心，勇敢堅強，有著夢想和堅定的信念。艾公尺在遇見一頭鯨的故事中，面對了乙個棘手的問題：

如何拯救一頭受傷的鯨？艾公尺深知這是乙個不可能完成的任務，但她仍然堅持不懈地去嘗試。解決問題的步驟：

1.瞭解問題：艾公尺首先要了解受傷的鯨的情況，包括它的位置、受凱州傷的部位、傷勢等，以便更好地解決問題。

2.尋求幫助：艾公尺要尋求專業人士的幫助，比如海洋生物學家、海洋動物保護專家等，他們可以提供有效的幫助。

3.制定計劃：艾公尺要制定乙個詳細的計劃，包括拯救鯨的方法、所需的資源、時間安排等，以便更好地實施。

4.實施計讓孫仿劃：艾公尺要按照計劃實施拯救鯨的行動，並且要堅持不懈，直到最終完成任務。

解決問坦纖題的過程中，艾公尺展現出了勇敢、堅強、堅持不懈的精神，這也是我們在解決問題時應該做到的。在解決問題的過程中，我們要做到仔細觀察、積極思考、勇敢嘗試，不斷探索，直到最終解決問題。