1樓：晏博耘
臭氧功效小名片。
到底什麼是臭氧呢？作為一種不可燃的純淨物鉛臘，臭氧是氧氣的同素異形體，以氣體的形式分佈與地球的平流層中，吸收外太空的紫外線及有關有害射線、氣體，是地球的「保護傘」。
臭氧層空洞及其危害概覽。
自20世紀以來，人類的工業化、城市化程序持續加快，大量化工用品的使用，對臭氧層產生了極大的威脅與塵巖挑戰，逐漸在南極洲上空形成了規模不小的臭氧層空洞。
1985年，英國南極考察隊在南緯60度發現臭氧層空洞的存在。
2006年，經考察監測，南極上空的臭氧層空洞已達到了2960萬平方公里，而整個北美洲的面積為2400萬平方公里。
臭氧層空洞是怎麼形成的呢？
科學家經研究後發現，空調及冰箱的氟利昂製冷劑或成最大**！
氟利昂中的氯離子釋放後進入大氣層，將反覆破壞臭氧分子，使臭氧形成空洞。
除此之外，太陽風射來的粒子流在地磁場的作用下向地磁兩極集中，從而破壞臭氧分子。
臭氧層空洞將帶來什麼呢？帶你來看看吧！
可見，保護臭氧層勢在必行！
國際臭派激御氧層保護日**。
在臭氧層空洞日益擴大的今天，保護臭氧層成為了國際性的環保問題，國際臭氧層保護日應運而生。
保護措施。對於保護臭氧，很多人認為這是科學家、生產廠家該做的事，這是十分錯誤的想法！
在我們日常生活中，也能通過自己的微小行為致力於保護臭氧，「滴水能穿石」，讓我們一起行動起來吧！
家長們可以教育孩子這樣做：
此外，今天還為大家準備了兩份與臭氧相關的趣味**動畫——由聯合國環境規劃署、環境保護對外合作中心、中國環境新聞工作者協會聯合制作的動畫短片：《走近臭氧層》、《一分鐘瞭解如何保護臭氧層》
家長們可以帶領孩子一起**動畫，學習保護臭氧的相關知識！
保護母親地球，地球母親是人類賴以生存的家園，保護臭氧就是保護地球的長久穩定發展，家長們應該身先力行，用行動做表率，讓孩子增強環保意識，共同守衛地球母親。
2樓：逸竹
小學生可以對保護臭氧做以下措施。不是用一次性的塑膠袋。不隨意亂扔垃圾。保護環境保護樹木。
如何保護臭氧層
3樓：努力的小黃
保護臭氧層有三種方法：避免使用損耗臭氧的產品；不要購買含氯氟烴（cfc）的氣霧劑產品；購買非甲基搏孫溴處理的木材、木製品和膠合板。
1、避免使用損耗臭氧的產品。
如果主要成分是「滷代烷哈龍」或「鹵代烴」，那就找危險廢物處理中心來**，或者致電當地的消防部門瞭解該如何處理。然後，用其它不含這種會損耗臭氧層的化學物質的滅火器來替換。
2、不要購買含氯氟烴（cfc）的氣霧劑產品。
雖然氯氟烴在許多應用中已經被禁用或減少使用，但最穩妥的方式還是親自檢查所有髮膠、除臭劑和日用化學品上的標籤。挑選幫浦壓罐噴霧產液銀鋒品，可以進一步降低買到含氯氟烴產品的機會。
3、購買非甲基溴處理的木材、木製品和膠合板。
選擇使用不含溴甲烷的建築產品，這一點與停止使用含氯氟鬧晌烴的家用產品一樣重要。因為經證實，溴元素對臭氧層的破壞力更大。
保護大氣臭氧層,臭氧層能夠吸收什麼
4樓：杏仁小餅乾啊橙
關於保護大氣臭氧層，臭氧層能夠吸收什麼分享如下：
在大氣層中有一厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害。
臭氧因臭氧層而被人們所熟知：位於地球上層大氣中的臭氧層不斷吸收太陽輻射中有害的紫外線使人類和地球上的動植物免受傷害，被譽為地球的「保護傘「。
20世紀80年代起，當科學家觀測到這把保護傘在南極上空出現了空洞時，所有人都為之擔憂，一時間南極臭氧空洞取代了企鵝成為南極新的代名詞。
大氣臭氧層是指地球大氣中含有臭氧氣體的高空區域，它是保護地球生物免受紫外線輻射侵害的重要層次之一。臭氧分佈在大氣中的各個部分，但以平流層的臭氧濃度最為高集中。
臭氧層是由太陽光激發臭氧分子而形成的，臭氧層能夠吸收太陽光中的紫外線。臭氧分子能夠吸收波長在200至310奈米（nm）的紫外線，將其分解為單個的培培嫌氧分子和氧原子。這個過程同時也會釋放出熱能，加熱了平流層的氣體。
除了吸收紫外線外，臭氧層還可以吸收其他部分的電磁輻射，如宇宙輻射、x射線和伽馬射線等高能量電磁輻射。臭氧通過吸收這些電磁輻射來減緩其對人類和生物的危害。
此外，臭氧層還能吸收大氣中的一些有害氣體，如二氧化氮、氯氣和氟氣等，這些氣體會破壞臭氧分子而對人類和生物造成危害。臭氧層吸收這些有害氣體，從而保護了地球上的生物環境。
總之，臭氧層是地球大氣中最重要的保護層之一，它能夠吸收太陽光中的紫外線和其他電磁輻射，並吸收一些有害氣體。這些過程不僅保護了地球上的生物環境，也維持了地球的生命支援系統。
因此，我們應該採取措施，保護臭氧層，減配手少對環境的汙染和壓力，讓地球上的生物和人類能中答夠在乙個更加健康和安全的環境中生存和發展。
小學生填空的樹木,小學生能為保護樹木做些什麼呢
茂盛的樹木 繁密的樹木 鬱鬱蔥蔥的樹木 挺拔 茂盛，隨你選。選我的。茂盛 的樹木 高大 的樹木 你好！挺拔 茂盛，隨你選。選我的。僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。小學生能為保護樹木做些什麼呢 一 應愛護綠bai 地及綠化設施，du並有權對損壞zhi 綠地和dao綠化設施的行為 回進行制止 檢舉。如發...
小學生造句什麼可以什麼可以什麼，小學生用於是造句都有哪些
小可以為此造句法可以分追加之。什麼機器可以做什麼，可以幹什麼都是有這個機器的屬性決定的。玩psp的時候，我們可以一邊打遊戲，可以一邊聽 在家裡，我既可以幫媽媽做家務，又可以給爸爸捶背。水果刀可以削蘋果可以削梨 o 啊！媽媽可以一邊掃地，可以一邊聽 你可以。也可以。小學生用於是造句都有哪些 一會兒風停...
小學生可以看小說麼,小學生能看小說嗎
世界名著也是 啊，看看也可以的，但是不一定會了解裡面深層的東西 恩 不過別看兒童不宜的啊 看一些武俠 對學習有幫助的一些古典文學 可以啊！但是不要去看那種不適合小學生看的，談情說愛 不健康的。小學生能看 嗎?可以，但我個人認為，最好看一下些有內涵的，可以學到東西的，畢竟小學是人格塑造和習慣養成的一個...