1樓：網友
優點：1.讓我們看到整個的，由著自己情緒情感、需要和動機的活生生的兒童。
2.可以讓我們更好的了裂帆解兒童的早起經驗。
3.弗洛伊德的本我自我和超我中讓兒童在遊戲中更好的成就自己。
4.「發洩」「補償」說讓兒童在遊戲中發洩和補償自己是自己的願望得到實現。
缺點：1.沒塌帆有系統的建構遊戲理論。
2.發端與精神學派，臨床色彩嚴重肆衫雹。
3.「泛性論」既人類所有的行為都視為由本性所驅使的學說。
2樓：帳號已登出
弗洛伊德(s．freud)是精神分高禪析學派的代表人物，他的遊戲理論奠定戚穗塵了精神分析學派關於遊戲學說的基調。 理論依據 弗洛伊德對於兒童遊戲的看法，是以他的人格構成理論為依據的。他認為人格是由三族擾個部分即「伊底(記)」、自我(ego)」和「超我(superego)」。
簡要說一說認知發展學派遊戲理論有哪些貢獻
3樓：初級提問者
認知發展學派遊戲理論的貢獻。
從認知發展角度考察兒童遊戲。
強調活動的重要性。
強調兒童遊戲是一種積極、主動的結構。
強調遊戲的情感發展價值。
衝擊了傳統的遊戲與學習相對立的觀點。
談談現代三大理論流派遊戲理論的異同??
4樓：咕芬畢土晾
一、赫爾巴特主義教學論赫爾巴特主義教學理論是一種歷史悠久、影響廣泛的流派，常被人稱為「傳統教育」教學理論，創始人主要是赫爾巴特，發展者主要是他的學生齊勒(ziller, j., 1817-1882)和賴因(rein,w.,1847-1929)，其主要內容表現在以下幾個方。
談談現代三大理論流派遊戲理論的異同??
5樓：期待
1、弗洛伊德的精神分析理論。
遊戲的動機是唯樂原則，遊戲的時期是短暫的。
2、認知發展學派的遊戲理論。
3、社會文化歷史學派的遊戲理論。
4、遊戲的喚醒理論。
另乙個新的分析學科是流形。
上的分析，一般認為它在20世紀中期才形成獨立分支。它研究定義在流形上的函式，而流形上一般沒有統一座標。
只在每點存在與歐氏空間。
中的開集明告同胚的鄰域，因此，流形上的區域性分析與經典的歐氏空間的分析相仿，整體分析則複雜得多，首耐流形上的分析指的就是後者。
科學分支：寫滿公式的紙。
在分析科學的眾多經典分支或分析科學各學科的經典部分中，數激芹明學分析。
單複函式理論和實函式理論具有基本性質，它全面研究函式的基本狀態。
此外，它的大多數分支機構主要從乙個方面處理功能。例如，調和分析側重於用傅利葉級數。
或傅利葉變換。
表示函式，並使用這種表示來研究函式的性質。這是研究函式的一種重要而有效的方法，其思想和方法在數學的許多分支中得到了應用。
試述精神分析學派關於遊戲理論的論點
6樓：留溶溶
如下：
1、弗洛伊德的精神分析理論，遊戲的動機是唯樂原則，遊戲的時期是短暫的。
2、認知發展學派的遊戲理論。
3、社會文化歷史學派的遊戲理論。
4、遊戲的喚醒理論。
另乙個新的分析學科是流形上的分析，一般認為它在20世紀中期才形成獨立分支。它研究定義在流形上的函式，而流形上一禪絕般沒有統一座標。
只在每點存在與歐氏空間中的開集同胚的鄰域，因此，流形上的區域性分析與經典的歐氏空間的分析相仿，整體分析則複雜得多，流形上的分析指的就是後者。
學科分支：寫滿公式的紙。
分析學的諸多經典分支，或分析學各學科的經典部分中，數學分析、單復正衡變函式論和實變函式賀清姿論具有基礎性質，它們全面研究所論函式的基本性態。
除此以外，它的大多數分支主要從某個側面去研究函式。例如，調和分析主要研究函式用傅利葉級數（或傅利葉變換）表示的問題，並利用這種表示去研究函式的性態。事實證明，這是研究函式重要而有效的途徑，它的思想和方法在許多數學分支中用到。
精神分析學派的代表人物，新精神分析心裡學的代表人物是誰
弗洛依德，潛意識 泛性論 本能 情結 安娜弗洛伊德，弗洛伊德的女兒，防禦機制 榮格，集體潛意識 阿德勒，自卑感和優越感，出生順序的影響 埃裡克森，心理髮展八階段理論，同一性危機 霍尼，女性心理學，環境和社會的影響 弗羅姆，逃避自由 其實人本主義在一定程度上就受了弗洛伊德影響 精神分析學派產生於190...
心理學三大理論流派（精神分析學派 行為主義 人本主義）的產生
精神分析學派 奧地利的精神病學家弗洛伊德於l9世紀末創立了精神分析學派。行為主義產生於20世紀初的美國。人本主義心理學興起於20世紀 五 六十年代的美國。行為主義是繼構造心理學之後的產物，所以比較早，之後是精神分析，人本主義是20世紀50 60年代的產物，雖然作用力很大但是時間卻短，被稱為心理學的第...
可以用弗洛伊德精神分析理論分析的中國現當代文學作品
太多了，基本上每一個文學文字都可進行精神分析，因為文學寫作本身即是一種精神思慮程序。當然，每一篇文學作品所具有的精神呈現密度不盡相同。先鋒 重技巧，多工匠而少遜思量，官方文學作品重意識形態，多說教而少感性。私人寫作或更具精神蒸餾殘餘，文字中多有作者彼時心境流淌蜿蜒。精神分析又可稱為症候性分析，即發覺...