1樓：小採姐姐
一、健康領域：
1、具有初步的安全意識，戶外活動時殲蘆能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口裡。
2、初步學習投、擲、鑽爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
二、社會性領域：
1、學習並嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、願意和少量的小朋友一起遊戲，遊戲中少有爭吵現象。
3、學習姿孝在家中接待鄰里和親戚。
三、語言領域：
能朗誦簡短5—6首兒歌，複述乙個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地跡改稿看書。
四、科學領域：
1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。
2、知道區分上下、前後裡外的位置。
五、藝術領域：
1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的**節拍做拍手動作。
幼兒園月計劃表內容是什麼?
2樓：娛樂暢聊人生
幼兒園小班月份工作計劃：
健康領域：1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口裡。
2、初步學習投、擲、鑽爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會性領域：
1、學習並嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、願意和少量的小朋友一起遊戲，遊戲中少有爭吵現象。
3、學習在家中接待鄰里和親戚。
語言領域：能朗誦簡短5—6首兒歌，複述乙個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
科學領域：1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。
2、知道區分上下、前後裡外的位置。
藝術領域：1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的**節拍做拍手動作。
一》保教工作：
1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。
2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。
3、對幼兒的作品進行展示。
二》家長工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
三》教研工作：
1、及時撰寫月份反思。
2、做好幼兒的測評工作，並進行分析和統計。
3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。
日常生活中，培養幼兒樂於交往、友好相處、禮貌謙讓，有什麼事情能互相用語言來溝通，不動手推拉，也不隨便動他人的東西。繼續鞏固自理能力，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強午餐桌面整潔的培養。
以家長園地為視窗，讓家長更深入地瞭解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學習等情況以每週 向家長彙報。經常與家長進行溝通，如請假，詢問孩子身體狀況，學習表現等等。
老師也注重在接送平時主動家長溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利於他們的健康，我們都主動給予配合。
幼兒園大班3月份月計劃表內容
3樓：網友
幼兒園大班3月份月計劃表內容如下：
一、生活常規
1、保持幼兒不挑食，不剩飯的習慣。
2、讓幼兒學會保持自身周圍環境的乾淨，及個人衛生。
3、能夠在日常生活中與小夥伴們友好相處。
4、爭取做文明，有禮貌的寶寶。
5、按時認真完成老師佈置穗李段的小任務。
二猜譽、安全衛生
1、做好晨檢，午檢工作，保*每個寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患。
2、戶外遊戲時保持幼兒在老師視線內。
3、幼兒自由交流玩耍時注意擾棚互相追打的情況。
4、做好該做的每乙份衛生工作《清掃，消毒等》
三、教學計劃
生字：正、耳、井、裡、本、術、平、曲、立、雨、產、龍、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、燈、牙、
拼音：複習a~waieiuiaoouiuieueer
禮儀：接**，撥打**愛護眼睛遞接物品關於植樹節知識。
科學：它們怎樣生寶寶毛毛蟲能過河嗎？旅遊團該用什麼？能幹的電腦有用的樹方便的手機是從**來。
社會：花蝸牛爬高樓小黃*學藝勇敢的光光小猴蓋房子我的理想我改了任*的壞毛病*熊貝貝懂事的小烏鴉。
藝術：自己的事情自己做男孩和女孩十字路口多變的造型欣賞和創造有趣的相反遊戲。
健康：瞧，我要換牙了喝牛奶有益健康**的海洋球**的跳繩**的夢春天的遊戲。
數學：複習1~100，10以內加減法分解組合新授完數學遊戲數「十」「一」小精靈數量守恆。
手工：4張美術4張語言4節韻語識字4節。
四、家園共育
1、定時向家長反饋幼兒園在園情況，並且多瞭解幼兒在家情況。
2、做好每一次家訪活動。
幼兒園3月份月計劃怎麼寫？
4樓：海龜愛生活
幼兒園3月份月計劃：
一、指導思想。
以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以常規抓基礎，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設，提孫銷好高幼兒教師的整體素質，進一步深化幼兒教育教學改革，全面實施素質教育，繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發揮示範輻射作用，不斷提高保教質量。
二、工作重點。
認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，則鉛積極轉變教育觀念。強化幼兒一日生活常規，提高幼兒來園活動質量。加強教師的培訓和指導，促使其專業素質和服務質量的提高。
開發、啟動園本課程的研究，初步形成文鬥棚稿。加大投入，添置、更換設施裝置，強化資源管理，提高使用率。
主要措施：
加強學習，轉變觀念。
組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行為。
特別要引導教師積極研究和**在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現象，幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。
幼兒園3月份的工作計劃
5樓：容尚離
一、本月工作重點：
1.做好區域遊戲環境創設，參加園部評比。
2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。
3.及時更新《家長聯絡欄》內容。
二、本月開展以下主題：
主題活動一：《親親好媽媽》
藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲優美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽美好情感。
健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球基礎上，嘗試與同伴合作拋、接球。
科學：《媽坦和媽東西》能仔細觀察，發現梯形與長方形異同，知道梯形特徵，能準確辨認梯形。
社會：《說說好媽媽》喜歡自己媽媽，樂於用連貫語言，與同伴談談自己媽媽，能注意傾聽同伴談話，養成輪流交談習慣。
主題活動二：《圖形寶寶》
社會：《快樂小星星》知道保持好心情會給同伴與自己帶來快樂，理解夥伴心情，並願意給予幫助。
科學：《各種各樣鏡子》萌發探索各種鏡子興趣，瞭解不同種類鏡子特徵、作用。
健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意與同伴一起探索圈圈多種玩法。
語言：《吹泡泡》理解作品內容並欣賞作品展現優美畫面，樂意結已有經驗大膽想象，合作創編兒歌。
藝術：《會變半圓》能根據生活經驗，畫出看過半圓形物體以及想象半圓形物體，能給圖畫新增適當背景。
三、家長工作：
1.引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及事情。
2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養他們傾聽習慣。
3.家李信渣中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確態度與交往能力。
四、環境創設：
1.創設乙個自由寬鬆地表達交流場所。
2.佈置「我會畫信」專欄，展示幼兒繪畫作品。
3.佈置現代通訊工具圖哪悄片展。
幼兒園一月份月計劃有哪些?
6樓：comebbtt愛數碼
1月份工作計劃：
1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。
2、加強與家長的溝通聯絡，配合幼兒的接送工作凳運租，並做好幼兒過渡小學的心理教育。
3、排練畢業匯演節目。
4、通過觀察、製作、實驗等多種活動，讓幼兒感知身邊有趣的科學現象，並了棗兆解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關，同時，在實踐中，激發幼兒對科學小實驗的興趣，促使他們想去發現、想去實踐，想去解開心中乙個又乙個問號，順利完成本月主題《小小科學迷》。
5、嚴格執行幼兒園常規工作，配合完成六一遊園活動準備工作。
6、加強班級衛生消毒工作，培養幼兒良好的衛生習慣，做好手足口病防控工作。
7、培養幼兒的自理能力，加強幼兒學悄漏會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會主動表達自己的需求。
幼兒園課程月計劃怎麼體現幼兒園課程內容組織原則
這個問題比較針對性,園所的情況各不相同,需要先結合幼兒的習性,然後先制定一週的計劃課程,如果孩子非常喜好這樣的課程,可再這個基礎上進行研發,也可以找我瞭解。幼兒園課程內容選擇的原則有那些?1 型別 幼兒園課程主要有三種型別 學科 活動 經驗。2 結構 幼兒園課程結構是由課程目標 課程內容 課程組織和...
幼兒園10月份有哪些節日主題活動
最大的就是十一的國慶日了 除此之外都是幼兒園各自舉辦的園區活動 幼兒園主題活動 傳統節日有哪些 根據各年齡段幼兒的不同認知特點,選擇恰當的傳統節日教育內 容與要求,根據傳統節日的進度表,結合傳統節日的開展,有計劃的 對幼兒進行節日專題性教育活動.如小班幼兒可以開展中秋節 春節 元宵節專題教育活動,中...
幼兒園入學條件是什麼 機關幼兒園入學條件是什麼
幼兒園的入學條件是 入園幼兒應為身體健康 無慢性傳染病。可以正常參加集體活動的年滿週歲兒童。 小班招收當年月日以前滿週歲的幼兒入園，有條件的可以根據不同情況向下延伸，招收週歲以下的幼兒入園。中班 大班若有空缺，可招收適齡幼兒插班入園。 幼兒園各區報名時間不同，部分優質幼兒園可能提前半年或一年預報名。...