1樓：網友
愛玩調皮是孩子的天性，小孩子不調皮只有兩種情況：要麼生病了，要麼在睡覺。我個人的教育理念是尊重孩子的天性，引導孩子適合他的高襲氣質型別玩的遊戲。
您說的孩和伏子比較調皮，在心理學上來講，他的氣質型別應該偏靠多血質或者膽汁質多一些喚念攜，對於膽汁質的兒童應該培養遇事先思考再行動，對於四歲的孩子而言，可以讓他在想得到某種玩具的之前先數幾個數，然後再去拿；對於多血質兒童，應側重培養孩子堅持和做事的耐心，不能虎頭蛇尾，半途而廢；
總之，每個孩子都有不同的特點，教育不是萬能的，所有的教育理論在面對乙個具體問題時都不是說萬能的，只有靈活的運用才能達到最好的效果！
2樓：網友
孩子要從小嚴格教育，不能聽之認之。在學習方面的可以給您一寫建議，買乙個點讀機開發孩子的智力吧。
如何教育四歲孩子
3樓：憑魚闊躍
教育孩子的確是一件很重要也很細緻的活兒。有時候我們作為家長感覺到壓力和「累」。然而教育孩子又是那麼的簡單，--就是和孩子做朋友。
孩子愛玩是天性。學知識也好，學做人也好，都是在每一天的玩耍或者說遊戲當中進行。他們天真也聰明，腦子好用得很呢，呵呵。
不要小看他們，不要太教條太刻板，家長說話不要刻板，表情不要刻板，關鍵還是思想不要刻板，把自己當成孩子和他們一起生活---吃飯、看故事書、玩玩具、甚至家長做家務孩子也能幫忙的啊，要讓孩子變成「小大人」，讓自己變成「大小人」，在生活中，讓自己這個大小人把孩子所不懂或者說懵懂的那些做人原則啊、世事常識啊、是非道理啊等等去通過平等的朋友關係之間的玩耍勞動合作，去交給他們，讓他們漸漸理解。做朋友是十分輕鬆和快樂的感覺，你會很享受這種快樂，因為尤其是孩子特別享受這種快樂。
呵呵，不過呢，孩子是頑皮的，想法新奇或者甚至是鬼點子多，那是他們天生的素質，他們這一點帶給我們驚喜的同時也帶來頭痛和傷腦筋，而有小小的叛逆心理是每個正常成長中的孩子的必經階段，比如，家長這個大朋友告訴孩子不要去幹什麼，否則就有不好的後果，這時候孩子瞪著大眼睛小腦瓜迅速轉彎，他（她）在想是不是真的，呵呵，不知道哪天他（她）果真去很小心地試了一下，在這個時候，孩子嚐到了不好後果的滋味，家長所應該做的是表情凝重，既安慰又批評和提醒。
說完以上，我要說的是，在某種特定情況下，聲色鄭重地批評對教育孩子同樣也是很必要的，但是建議，儘量少用批評、多用鼓勵和表揚，好孩子是誇出來的！！
呵呵，我今天囉嗦這麼多，希望對您有所幫助！
4樓：網友
作為青春期孩子家長，我覺得4歲孩子的教育非常關鍵，那是塑造他的關鍵期。首先要多關注他，因為家長的關注絕對起決定性作用，這種關注是涵蓋在整個生活過程中，只要你用心，一定有用的。第二，我覺得現在教育孩子要用技巧，孩子是很好面子的，所以打罵沒有用的，好學會和他談心，不要一上來就講道理，可以和他聊聊喜歡的東西，建立了感情，以後就好溝通了。
第三，要多瞭解孩子的需求，平時多觀察，看看孩子為什麼脾氣不好，對什麼人什麼事什麼東西最感興趣和最討厭，瞭解得越多就越好管孩子。
5樓：網友
千萬不能在學前孩子不喜歡學習的時候強迫孩子學習，真是非常錯誤的方法，應該通過慢慢引導，另外來講，學前孩子不需要認識多少字，這都不重要，啟發孩子想象，科學思考是最重要的，我建議你使用拉比盒子，英文名rabbibox，非常不錯的產品，主要是通過動手專案啟發孩子科學思考。
6樓：曾經逝去的人
4歲的孩子要學習什麼？4歲誒，剛剛進幼兒園的年紀誒，學什麼？你就是不願意去理解，乙個4歲的孩子應該是什麼樣的，能達到什麼程度，就要按照自己的想象拼命拔高，覺得孩子做的和你的幻想不同，發現孩子好像有哪個地方做「錯」了，就拼命的去批評孩子，誰聽你啊？
想想你自己4歲在幹嗎吧！
7樓：南宮w妃
哇，牛人，不會是遺傳啊？
你可以用激將法！實行獎勵，但別罰他。做得好的給獎勵啊，別一直給相同的，他會膩的。如果要一寫貴重的，就累計啊。
還有，你可以不理他，假裝一下不要他，飯照常自己吃，他別想摻和了，要你幫忙你也不幫。她漸漸就會學自理了，也會聽話狠多、或不聽話就被能吃飯。千萬別心軟，不然只會起***。
現在的小孩啊，小公主小皇帝！
8樓：網友
其實，你看小孩子喜歡什麼，就要多注意，然後朝好的方向鍛鍊和教育。
3歲至4歲的孩子調皮如何教育好？
9樓：網友
提取碼： puwt三到四歲的時候需要培養孩子的安全感，讓孩子學會玩。小孩在該玩的時候學會了怎麼玩，那麼在上學的時候就知道怎麼學習了。
10樓：胡說大本營
冷靜一點：乙個人的性格、行為，以及今後一生的疾病等，是他（她）在娘肚子坐胎時就定下來的，改不了。這可不是我「胡說」的，仔細品味吧。
11樓：資深家庭指導師彭老師
立好基本的規矩，其他就任其發展，但不可越過底線，要設立一定的獎懲條例。不可溺愛也不可使用暴力。
12樓：網友
不要打 .那樣會叛逆的。他已經懂事了。不可以要什麼給什麼呢。儘量溝通。多點時間溝通。
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