1樓：媯春俟賦
比如從a,b,c,d中選兩個字母，排列要求鬧亂頃順序，（a,b）和（b,a）算兩種。陪禪。
組合不考慮順序不同，去a和b即為一種液陸。
2樓：別愛景逮申
舉例說明：有6本不同的書，三人每人各獲得2本書的方法是多少？
2.分成三份，每份2本，有多少種不同方法？
各得兩本，c(6,2)*c(4,2)*c(2,2)=90，即a取兩本，在剩餘的4本中，b取兩本，剩下的兩本給c；
2.在1.的情況中，我們僅舉一種分段飢配方案。
a份為a1a2，b份腔賀為a3a4，c份為a5a6
當然也存在這種可能。
a份為a1a2，b份為a5a6，c份為a3a4
a份為a3a4，b份為a5a6，c份為a1a2
a份為a3a4，b份為a1a2，c份為a5a6
a份為a5a6，b份為a1a2，c份為a3a4
a份為a5a6，b份為a3a4，c份為a1a2
也就是說在(1)中計算的方法數中這一種握圓返方法，就佔了6種方法數，其實這6種方法數對於第二問而言，所表達的是同一種方案，即（1）中計算方法中存在重複。
2)為去掉重複的必須將（1）計算結果除以abc的全排列，即p3=a(3,3)=3!
即所求方法數=c(2,6)*c(2,4)*c(2,2)/p3=90/6=15
排列組合乘法是什麼意思
3樓：風清揚說教育
綜述：排列數公式 就是從n個不同元素中，任取m（m≤n）個元素，按照一定的順序排成一列，叫做從n個不同元素中取出m個元素的乙個排列。
乘法（multiplication），是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積，「x」是乘號。從哲學角度解析，乘法是加法的量變導致的質變結果。
整數（包括負數），有理數（分數）和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
乘法簡介乘法也可以被視為計算排列在矩形（整數）中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。兩種測量的產物是一種新型的測量，例如，將矩形的兩邊的長度相乘給出其面積，這是尺寸分析的主題。
4樓：笪淑敏習媚
做一件事，完成它需要分成n個步驟，做第一步有m1種不同的方法，做第二步有m2種不同的方法，……做第n步有mn種不同的方法，那麼完成這件事共有n=m1×m2×m3×…×mn種不同的方法。
「排列組合乘法」是什麼意思？
5樓：唯愛陳
1、排列數公式 就是從n個不同元素中，任取m（m≤n）個元素，按照一定的順序排成一列，叫做從n個不同元素中取出m個元素的乙個排列。
一、常用公式：
1、當m=n時，為全排列pnn=n(n－1)(n－2)…3·2·1=n！
2、kcn/k=ncn-1/k-1(a/b,a在下，b在上)cn/rcr/m=cn/mcn-m/r-m
二、基本理論：
1、加法原理：做一件事，完成它可以有n類辦法，在第一類辦法中有m1種不同的方法，在第二類辦法中有m2種不同的方法，……在第n類辦法中有mn種不同的方法，那麼完成這件事共有n=m1+m2+m3+…+mn種不同方法．
2、乘法原理：做一件事，完成它需要分成n個步驟，做第一步有m1種不同的方法，做第二步有m2種不同的方法，……做第n步有mn種不同的方法，那麼完成這件事共有n=m1×m2×m3×…×mn種不同的方法。
三、常見符號：
1、c-組合數。
2、a-排列數。
3、n-元素的總個數。
4、r-參與選擇的元素個數。
5、!-階乘。
6樓：球探報告
指的是分部計數原理：
三個矩陣相乘時，應該按照順序嗎？
7樓：是你找到了我
三個矩陣相乘時，按照順序相乘即可，比如abc，先乘ab，再算abc，這樣是對的；也可以先算bc，再算abc，因為矩陣乘法滿足結合律。
設a為m*p的矩陣，b為p*n的矩陣，那麼稱m*n的矩陣c為矩陣a與b的乘積，記作c=ab，其中矩陣c中的第i行第j列元素可以表示為：
矩陣相乘時，需要注意的是：
1、當矩陣a的列數（column）等於矩陣b的行數（row）時，a與b可以相乘。
2、矩畢昇陣c的行數等於矩陣a的行數，c的列數等於b的列數。
3、乘積c的第m行第n列的元素等於矩陣a的第m行的元素與矩陣b的第n列對應元素乘積之和。
乘數的排列與組合的關係
8樓：蓉很
排列的公式：a（n，m）=n×（n-1）..n-m+1）=n!/（n-m）!（n為下標，m為上標）。
例如：a（4，2）=4!/2!=4*3=12。
組合的公式：c（n，m）=p（n，m）/p（m，m） =n!/m!*（n-m）!。
例如：c（4，2）=4!/（2!*2!）=4*3/(2*1)=6。
兩個常用的排列基本計數原理及應用：
1、加法原理和分類計數法：
每一類中的每一種方法都可以獨立地完成此任務，兩困塵猛類不同辦法中的具體方兄埋法，互不相同(即分類不重)，完成此任務的任何一種方法，都屬於某一類(即分類不漏)。
2、乘法原理和分步計數法：
任何一步的一汪橋種方法都不能完成此任務，必須且只須連續完成這n步才能完成此任務，各步計數相互獨立，只要有一步中所採取的方法不同，則對應的完成此事的方法也不同。
為什麼多個數相乘需要順序
9樓：亢金藺雅志
舉例說明：有6本不同的書，三人搭高每人各獲得2本書的方法是多少？ 2.分成三份，每份2本，有多少種不同方法？
各得兩本，c(6,2)*c(4,2)*c(2,2)=90,即a取兩本，在剩餘的4本中，b取兩本，剩下的兩本給c；
2.在1.的情況中，我們僅舉薯野一種分配方案。
a份為a1a2,b份為a3a4,c份為a5a6
當然也存在這種可能。
a份為a1a2,b份為a5a6,c份為a3a4
a份為a3a4,b份為a5a6,c份為a1a2
a份為a3a4,b份為a1a2,c份為a5a6
a份為a5a6,b份為a1a2,c份為a3a4
a份為a5a6,b份為a3a4,c份為a1a2
也就是說在(1)中計算的方法數中這一種方法，就佔了6種方法數，其實這6種方法數對於第二問而言，所表達的是同一種方案，即（1）中計算方法中存在重複。
2)為去掉重複的必須將（知手尺1）計算結果除以abc的全排列，即p3=a(3,3)=3!
即所求方法數=c(2,6)*c(2,4)*c(2,2)/p3=90/6=15
排列組合裡面，什麼時候要排序，就是要乘以階乘，什麼時候不要啊！！
10樓：網友
當有順序之分時需要階乘，當沒有順序之分，即不管怎樣排都沒有影響時不要階乘。
1、c8 1*c7 2*c5 5=168
2、c8 1*c7 2*c5 5=168
3、c8 1*c7 2*c5 5*a3 3=5044、c 8 2*c6 2*c4 2*c2 2=25205、c 8 2*c6 2*c4 2*c2 2/a4 4=1056、c6 4*c4 2*c2 2 /a2 2=457、c6 4*c4 2*c2 2*3=270應該是這樣的，這麼多種情況放一起，我也有點混了，希望能幫的到你。
例外是什麼意思,我是個例外是什麼意思？
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