1樓：匿名使用者
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。
安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。
二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習芹唯的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習程序。
三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些你仍感模糊的認識。如果喊源你堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。
定期複習能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話，找乙個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。
當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌「身在曹營心在漢」。
六、樹立正確的考試嫌滲培觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習紮實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。
通過測驗，可讓你瞭解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知識記得牢固。
2樓：匿名使用者
覺得自己快走神的時候，讓同桌掐你一下，要狠狠的掐，痛鏈脊了就不會走神了雹喚鎮，我以前也是用這個方法，雖然源粗有點暴力，但是還是很有用的。
學生老是發呆，老師應怎麼做才好？
3樓：正常壓力是動力
引言：很多老師在平時上課的時候都會發現自己的學生總是發呆或是總是跑神，有時候低著頭假裝在學習的樣子，其實思想早已跑到九霄雲外，這些孩子他們上課的效率是非常低的，和其他同學一樣坐在教室，但是他們沒有學習到任何知識，學生老是發呆，老師應該怎麼做才好呢？讓我們一起來看看吧。
如果孩子在上課的過程中經常發呆，老師們一定不要不管不顧接著講其他的內容，這對於孩子學習知識是非常不利的，老師可以適當的提醒孩子，讓他們不要發呆，也不要跑神兒，但是老師一定要注意課堂不是某個孩子的，而是所有孩子的。不能因為某個發呆或是開小差的孩子影響到其他孩子的學習，所以老師也要注意提醒，要適度不要讓這些孩子佔用老師太多的課堂時間。
其實孩子在上課的時候經常發呆，老師也有權利對這些孩子批評的孩子進入學校學習，他們就是被老師管理的，如果孩子在上課的時候經常跑時經常發呆，這對於他們的學習是非常不利的，很有可能會影響到孩子的成績，所以老師也可以在課後對這些孩子進行批評，告訴他們這樣的行為會對他們的學習成績造成很大的影響。
孩子在上課的時候發呆，可能是出現了各種問題，這時孩子很難集中自己的注意力，所以老師應該多與孩子溝通，有時候孩子發呆可能是因為一些家庭問題或是因為自己的情感問題，這時候老師要多和孩子交流，對他們的情感進行疏通，這樣孩子才能夠更好的學習，多與孩子溝通和交流，老師也可以瞭解孩子的近況，可以更好的給孩子提出各種建議。
4樓：安妮的心動錄目
老師在生活中就應該培養孩子的注意力和專注力，才會讓孩子在生活中不會經常發呆，也會讓孩子在生活中變得特別認真。
5樓：網友
老師一定要豐富教學內容，一定要提高孩子的學習積極性，要激發孩子的學習潛能，出現了這樣情況就應該提醒孩子。
6樓：愛仕達各色
老師就可以在上課的時候多去提問一下學生，也可以選擇讓孩子站起來聽課，這樣才能夠避免孩子發呆。
7樓：是顧言吖
老師在講課的時候要多和同學們互動，改變自己的講課方法，這樣才可以讓學生不發呆。
8樓：創作者
老師應該開導學生，瞭解學生髮呆的原因，瞭解學生的心理想法，然後正確的疏導學生。
上課總是發呆怎麼辦
9樓：愛情調味劑
你是不是總會想為什麼別人家的孩子成績喜人，自己家的孩子總是差那麼一點點？你認為可能跟智商有關？不不不，當然不是，每個孩子都是聰明的，那怎麼辦呢？一起來看看。
1）自我提醒
找幾張小卡片，寫上：「專心聽講」、「少壯不努力，老大徒傷悲」等句子，然後把它們放在你平時容易看見的地方，如筆盒裡、書桌前的牆上，或夾在課本里。無論是上課聽講還是回家寫作業，只要一看到它們，就會提醒自己：
別走神呀！」
這招挺管用的，我在讀書那會，也沒少用啊，效果槓槓的；
2）記錄法
給自己準備乙個小本子，專門用來記錄走神的內容。比如，今天數學課中你想昨天的'足球賽來著，那麼就要在本子上做記錄：「數學課——足球賽——約一分鐘半」……這樣記錄幾天以後，你從頭至尾認真看一遍，會發現自己胡思亂想的東西是多麼無聊，浪費了多麼寶貴的時光。
漸漸地，你會對走神越來越厭惡，記錄本上的內容也會隨之越來越少。
這招，其實不說是孩子，我們成年人，在不專注做任何事時，都可以用這招，相當管用。
3）訓練聽課技巧
訓練聽課技巧，一是要作好課前預習，瞭解老師講課的重難點；二是聽課時根據老師講課的進度，調整聽課心理狀態，重點問題集中精力，次要問題適度放鬆；三是帶著問題聽講，也可有意識地尋找問題，發現異點，激發聽課興趣；四是努力追尋老師講課的思路，找出自己的疑難點，及時提問。
核心思路：就是帶著問題就上課，這種方法，也可以說是目標導向法；這招對掌握知識點，非常有幫助。
在上課的時候總是喜歡發呆而導致與課堂脫節該怎麼辦？
10樓：偽戀唯心
發呆是唯一不用付費的宇宙漫遊。
發呆並不是一件壞事，但是在課堂上發呆會讓我們與課堂脫節，在我看來，提公升注意力、複習預習、提高心理建設都是很好的解決辦法。
每當我們覺得注意力無法集中到老師的課程中時，發呆的感覺就趁虛而入，帶你漫遊到世間萬物，所以提公升注意力變成我們解決發呆問題最重要的方法。
確保充足的睡眠：睡眠真的太重要了，充足的睡眠可以讓你的大腦充滿活力，更容易集中我們的注意力以至於能專心聽課。所以我們需要儘量利用白天的時間來學習，提高我們學習的效率，儘量避免熬夜的情況。
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冥想：這或許是乙個比較陌生的方法，冥想也是最近才開始流行起來，它攔褲能提高我們的感知力和專注力，幫助我們心無旁騖的做一件事。我們可以在每天睡前跟著**訓練，長此以往注意力就能得到很大的提公升。
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很多時候我們並不是因為老師講的枯燥乏味而發呆，我們僅僅是因為知識點太多，我們的腦部神經無法在短暫的時間接受龐大的資訊差，發呆也只是為了緩解腦補的壓力，避免腦神經的過載而已。
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我們可以學著提前預習和課後複習。主要是針對知識體系較大，上課節奏比較快的課程，我們在上課之前花上半個多小時的時間對後面的課程進行預習，預習可以幫助我們提前瞭解上課所講內沒猛容，大腦的接受程度得到提公升，我們也能更好地聽講。
複習。下課之後抽空對所講內容進行相應的複習，複習可以幫助我們在下一節課上課之前對所遺忘的知識進行回顧，有效的防止知識點的遺忘。
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偶枯衡橋爾想想我們為什麼會發呆？發呆後的感覺是怎麼樣的？就能得出答案了。
一般來說我們發呆之後都會有一種舒適感，偶爾的發呆是能讓我們的心理得到自我調節，幫助我們減輕疲勞，也讓大腦得到休息。
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所以我們就應該在平時注意心理建設，不要讓自己處於過於緊張的環境中，學會自我放鬆自我調節，學著鼓勵自己，保持心情舒暢都會減少發呆的頻率。
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我們可以日常發呆一小會，但是在上課不能發呆哦~
11樓：穆慕募
你好呀！上了大學之後，沒有了老師的監督，很多人便會上課開小差或者發呆，從而與課堂脫節，跟不上老師的進度，導致最後大學成績一落千丈。
一、集中自己的注意力
上課發呆是導致這種情況發生的最根本的原因，要徹底解決這個問題，首先就要集中自己的注鏈爛意力。注意力不集中，上課就宴薯容易走神和發呆，所以可以通過一些方法來鍛鍊自己的注意力，比如在乙個空曠的地方大聲讀書，或者長時間的只做一件事等晌喚者。只有注意力集中了，你在上課時才不會像之前那樣發呆，也就不會跟不上老師的節奏。
集中注意力。
二、發現課堂的樂趣
很多大學生上課發呆的原因之一是老師上課太無聊，聽不進去從而上課發呆。其實，無論什麼課，都有屬於它自己的樂趣，只要你認真聽講了，你就會發現這節課也是非常有趣的，不是你認為的那樣無聊。
只要你有一雙發現美的眼睛，能發現課堂中所存在的樂趣，這樣那些發呆的想法就會從你的腦中消去，讓你全神貫注地投入到學習中。久而久之，上任何課你都不會發呆。
發現課堂的樂趣。
三、課後認真複習
如果你實在改不了發呆這個毛病的話，那就需要你在課後認真複習。要知道，任何時候學習都不算晚，只要你有這個覺悟，在課後把上課講的內容再看一遍，然後做一下課後練習鞏固知識，這樣即使上課沒跟上也不會影響到你的成績。
上課的認真是必需的，但是後天的努力也是必要的，你可以通過後天的努力來彌補上課時的不足。
課後認真複習。
綜上所述，解決這種問題的方法有很多。但是覺得最好還是應該上課認真聽講，從源頭上就形成良好的習慣，這樣之後就會輕鬆一點，有更多的時間做自己的事。
希望能夠對大家有所幫助。
學生老是發呆，老師需要如何做才好？
12樓：周**強強
首先老師一定要以身作則，言傳身教，給學生樹立乙個良好的榜樣，每當學生有這種情況的時候，作為老師一定要善意的提醒他們，但千萬不要隨意的打罵他們，因為這樣做才會讓學生信服你，並且也會讓學生改掉這種壞毛病。
我上課總是發呆怎麼辦，剛開學的高一新生。我總是上課上著上著就發呆了，我也想好好聽課啊。怎樣可以讓自
培養興趣，在書中找到樂趣，喜歡任課老師的教授風格，就不然而然的喜歡那一科，望採納。我是一個高一的中學生，厭學很久了，上課老愛發呆，走神，怎麼辦？撇開你不是貪玩的因素，會不會是剛從初中到高一，所以不適應呢？叔叔高一的時候也迷茫過，但是高二就好了 1 我初中基礎還可以 2 我找老師說明了自己的情況，老師...
上課總是聽不進，不是神遊就是發呆，怎麼辦吶
和我們一樣呢。我們也是如此。總是聽不進去，因為老師講的不建立在自己的基礎上。那就上課睡覺，睡飽了就好。我最近上課總是發呆，哎呀，怎麼辦？5 呵呵 那就是你的集中能力稍差了點被。平時擺弄一下 魔方啦 拼圖啦。什麼拼裝模型什麼的。然後要隨時提醒自己，認真聽講，給自己每天定點目標，每天進步一點點，提高自信...
孩子上課老是發呆，不聽講，要怎麼辦？
上課愛發呆，寫作業不用心，關鍵是孩子對學習沒有興趣，建議從培養孩子興趣人手，讓他愛上學習。可以採用鼓勵加獎勵的方法，平時多鼓勵孩子這點很重要，適當的獎勵也是有必要的。孩子一定有壓力。或者有什麼事情在心裡不敢說出來。家長和老師要配合起來和孩子溝通。讓孩子沒有壓力。你所想的事就說出來。幫孩子解決事情，解...