古代兵士的軍事訓練有哪些?

2025-04-09 11:55:38 字數 2329 閱讀 8991

1樓:擺渡橫行

不同時代當然不同的。

除了本身的體能和個人技能兵器使用之外少不了要練習陣散姿卜法和各種衝穗陣冊槐列。

還有就是攻城、衝擊、防禦等等戰術。

古代軍隊還有練武的如何訓練的?每天都做什麼

2樓:阿喬的情感中心

古代的訓練就是在乙個很寬大的操場上面,然後每天都拿著兵器訓練呀。

古代的士兵是怎麼訓練的

3樓:匿名使用者

打熬體力、練習戰技、操演陣形。

古代士兵打熬體力的方式,和現代有所不同,並不練習負重跑什麼的,而是練石鎖,砸木樁什麼的。

也就是說,練習上更注重力量,而不是耐力。

練習戰技,也就是練習刀弓等**的使用技巧,有打樁(打靶)的單人練習,也有兩人一組的對練。

操演陣形,看起來和現代練佇列類似,但目的和要求很不一樣,現代佇列練的是紀律性,古代那是真練陣形的,而且變化比現代的佇列多得多,但是要求卻不高,像整隊時間,站位準確,要求都是比較低的(畢竟古代士兵大多文盲,要求高了很難做到)

而這三種練習,首重戰技,次要體力,最後才是陣列。

這和這三種練習的效率是有很大關係的,戰技這東西練的最快(其實只是校場上看起來成型快,實際上陣作戰嘛。

體力次之,陣列最慢。

其實吧,古代大多數時期,士兵都是不怎麼訓練的,畢竟訓練士兵需要消耗錢糧(你讓士兵運動,就得讓他們吃飽飯吧?),所以大多人不願意訓練士兵,即便是戰時,也多是招募有底子的人當兵,極少有認真訓練新兵的。

大多數士兵,都是直接上陣,在實戰中提公升的實力,訓練真的少有。

古代如何訓練新兵?

4樓:璩秋梵昶

古代有一點和今天一模一樣的訓練,就是新兵要從佇列訓練開始,佇列訓練中培養部隊堅決服從命令的良好軍風,真正做到令行禁止,軍令如山;以佇列訓練為基礎,方能訓練各種戰術配合,訓練各種陣法的排列、演化。古代常以各級將領和各部分兵士不同的旗色、服色、徽章作為區分隊伍行列的標幟。雖然佇列訓練的內容並不複雜,但它是各種訓練的基礎,所以兵令歷來要求十分嚴格。

訓練時有非令而進退者,要按違犯訓練條例論罪。而且同行的伍長不督促教練,也要受同樣的處罰。

無論是使用刀槍,還是爬城越險,都需要良好的體力和靈活的身手。兵士入伍之後荷重物練身力達到增強體力的效果。每一種兵器都需要平時刻苦練出一身武藝。

弓箭為諸兵器之首。宋代軍隊全軍「二分習弓,六分習弩,餘二分習槍牌,拳術也是軍隊教戰的乙個傳統專案,戰場上,如果萬一失掉或損壞了手中的**,必然要與敵人手搏拳法的高低就有了十分明顯的作用。

古代軍事訓練都有些什麼具體內容?

5樓:漫閱科技

兩宋的軍隊訓練水平總的來說比較低。明代建國後建立的世兵制軍隊,由於軍戶的大部分時間需要種田養家,訓練程度也不是很高。明中期組建起僱傭性質的職業軍隊後,一些將領開展精兵訓練,收到很好的效果。

其中最為著名的就是戚繼光組建的「戚家軍」。後來戚繼光將他的訓練方法編成書籍《練兵實紀》,對於以後的軍隊訓練產生重大影響。《練兵實紀》主張軍隊採用精兵主義,要求士兵在軍事訓練中「練膽氣」、「練耳目」、「練手足」、「練營陣」。

針對當時火器已成為軍隊的主要**,而火器發射速度慢、需要格鬥兵器保護的特點,大力訓練士兵發射火器的速度與精度,強調士兵對於格鬥兵器的掌握,還要求士兵練足力,能夠一口氣跑一里路而不氣喘。規定將士兵訓練成績列為九個等級,嚴格按等進行賞罰。而且強調訓練要實用,如對於弓箭手的要求是射程不必太遠(平時練習80步的靶子),著重練習射箭的準確性和貫穿力。

這一套軍隊訓練方法後來被清朝軍隊繼承,尤其是晚清的湘、淮軍,訓練方法及制度都是從《練兵實紀》發展出來的。

6樓:匿名使用者

春秋時期一般是借圍獵形式演兵。後至戰國,除了日常訓練,定期考核、戰前戰後閱兵等手段不斷提高士兵的戰鬥技能外,還利用軍中游戲,比如說史記裡面王翦滅楚,軍中士兵「方投石,超距」,王翦遂曰「士兵可用矣」,這就是利用小遊戲鍛鍊士兵的例子。

戰國士兵**基本是農民,根據周禮記載,鄉中藏有兵器,每當歲終,「則令教官正治而致事」,這反映的主要是農民利用冬季農閒時候集中軍訓的情景。

軍官的培養,側重點在於兵法的掌握上。春秋末年《孫子兵法》出現前,就已經有了《軍志》等兵書,《孫子兵法》之後,討論軍隊教育訓練的兵書相繼出現,有《吳子》、《司馬法》、《尉繚子》、《六韜》等兵書,《孫臏兵法》中《纂卒》、《八陣》、《勢備》、《延氣》等都是談及軍事訓練的篇章。《漢書·藝文志》中擷取的兵書大多是戰國所做,其中《逢門射法》、《望遠連弩射法具》、《蹴鞠》等,是專教武技的教材,可看作戰國時軍事訓練教材。

戰國人言兵,注重經驗,強調史為今用,由於這種實用主義的影響,當時將領對下層的軍事訓練,是十分關注。

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