1樓：賣萌
在枝和圓我自己不願意在學習的時候是非常的枯燥的，那個時候的上學就像是在熬日子一樣，簡直就是在度日如年啊，每次一到下課的時候就會非常的開心了，就會變的立馬就有精神了，也不困了，反正就是感覺棚攔自己渾身都是舒服的猛塌。
2樓：就是你學姐啊
學不會的情況下，那真是煎熬。例如我面前放了一本《資本論》，又或者是《數理》《計量》……
3樓：網友
興趣是最好的老師我覺得是非常正確的一句話，在自己不敬友想學習的時候，學習真的是一件非常的枯燥的一件事，明明自己不喜歡還要在做這樣的事真的是又枯燥有無趣，所以在亮衡槐以後的時候不管攔轎是在做什麼事的時候都要做自己喜歡的事，不要委屈自己。
4樓：植雙行
有目的性的學習是最枯燥的時候了，那個時候的自己真的是好討厭學習啊，覺得時間是非常的難熬的時候了。
5樓：翼12704言澆
我是在考試的時候，因為在考試的前幾個星期裡面我會很努力的學液基習，完全就是為了考渣埋租如兆試而學習的，所以是非常的難熬的。
6樓：回憶
我覺得在晚上的時候我是最不想學習的，一點晚上我學習的時候就會非常的困，是根本就學習不下去的。
7樓：曉淡
每次到告弊寒暑假的時候我覺得是我學習最難熬銷仿的時候了，好不容易盼到假期了但是還要在假期的時候學習，好虧友纖像出去玩啊。
8樓：尹朶月
看到別的人都在玩的時候就我自己乙個人在學習的時候，真的是好想出去玩啊，一點都學習不下去。
9樓：卡卡
對學習內容不感興趣；學了，成績並沒有多大的提公升。
10樓：石龍愛美食
大學學習高數的時候，因為我不知道學習這些能夠用來做什麼，而且也不能通過實驗驗證。
學習不應該是枯燥的，對嗎？
11樓：帳號已登出
贊同。學習本身就是要學習必要的技能，絕不僅僅是學習書本上的知識。如果孩子們每天都坐在教室裡讀書寫字，那麼他們無法將自己所學到的知識運做沖沖用到生活實踐中去。
特別是如今的環境之下，孩子們更應該走進大自然，親近大自然，熱愛大自然。而不是整天坐在溫暖的教室裡學習書本上的知識。
不僅如此，孩子們對於自然也應該有乙個自己的認識，下雪來臨之時，孩子們的內心對於雪景的憧憬是非常大的，他們即便坐在教室裡也希望能夠到外面的世界去享受，判清享受雪景的魅力。
此外，通過在外面和朋友們一起玩雪，可以增進同學之間以及師生之間的友誼。玩雪的方式多種多樣，可以堆雪人，或者打雪仗，北國風光，千里冰封，萬里雪飄。雪景總是純殲那麼令人讚歎。
孩子們不應該總是坐在教室裡讀書學習，他們更應該結合自己的天性，去感受自然，這樣才能讓他們更愛自然，也會讓他們的未來變得一片光明美好。
所以，我非常贊同這位老師的做法。
學習為什麼那麼枯燥無味?
12樓：明日陽光
學習不是枯燥的事情，是人生最快樂的事情，如果你覺得枯燥，那就不要學習，等你需要學習的時候再學習。
13樓：匿名使用者
提起學習就講"頭懸樑、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處於這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。長期下去，對學習必然產生了一種恐懼感，從而滋生了厭學的情緒，結果，在他們那裡，學習變成了一種苦差事。
學習很枯燥，怎麼辦
14樓：楊偉建平
2. 調整學習方式：不要僅僅用一種學習方式，可以採用多種方法，比如看**、聽音訊、閱讀資料、參加課程等，這樣可以讓學遲掘虛習更加生動。
5. 尋找學習夥伴：和其他學習者溝通交流，分享學習筆記、思路和經驗等，可以一起鼓勵、支援和激勵。
6. 加入學習社群：加入學習社群或者線上論壇可以擴大自己的視野、獲取更多資訊和資源，也可以通過學習社群找到志同道合的朋友，建立長期的互助關係。
總之，如何讓學習變得更加有趣需要根據個人情況進行調整和嘗試。除了上述方法外，還可以考慮適當放鬆自己，保持身體健康，讓碼燃自己的大腦更加清醒。
對學習覺得枯燥怎麼辦
15樓：班丘經亙
有勇氣把自己的情況拿出來讓大家出主意就談不上什麼見笑不見笑的。的確是有勇氣的。
1.切忌早戀。早戀是會讓你初中對學習精神怠失的。所以把它放在第一位。
2.擺正自己的心態，相信你自己。咱不比別人差什麼。
3.認真的做老師交給你的事情，不管你樂不樂意。當然是學業上的事。
4.儘量減少對班級對學校活動的管理。因為我深有體會，我在校擔任學生會主席，在班裡是團支書。
班級和學校的工作對我來說影響很大，當然，每人有不同的情況，希望你如果擔任班級職務的話，能夠自己協調自己的學業和班級活動之間的事物。畢竟到了大學你的綜合能力才到了該體現的時候。
5.擁有自己適合的學習方法，這個不能別人教，只有適合自己的才是最好的。
6.勞逸結合，不要一味的學習，適當的讓自己放鬆下來。記得，物極必反。
希望能夠幫助到你，這是我給你的建議，我已經要離開祖國了，希望能夠幫助到你。如果還有疑問可以hi我。
16樓：網友
找乙個學習比你好的人當成目標來追趕，這樣就比較有趣哦，靠近那些愛學的人這樣可以帶動自己！
17樓：軟軟糯
帶著動力與目標去學習，畢竟要公升學。
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