1樓：網友
那樣長久的沉默中，彷彿心裡畢梁蘆某一根弦忽然繃緊手帶得到了極渣逗限，蘇摩的手頹然鬆開，爆發出了一聲啜泣。
那聲音猶如一頭被困的獸。
知道自己那麼孤獨那麼絕望，卻一點辦法也沒有。
描寫人物連續動作的句子和段落，20句以上
2樓：網友
他跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣，飛過了橫杆。
我開啟窗戶，坐在座位上，拿出書，細細的品味著老舍的濟南的冬天。
能力有限，小學三年級，希望給贊。
3樓：風風光光還過
我先把種子拿來，再用鐵鍬挖乙個坑，把種子放進去，在用土蓋上。接著我再拿著小水壺給它澆上水，最後再施上肥，就大功告成啦！
4樓：網友
我拿起筷子，用左手捧著碗，細細地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。我毫不猶豫地伸出了筷子，想準確地夾到餃子，可惜由於心太急，餃子一連滑下去好幾次，最後我不得不用勺子來吃餃子。
5樓：網友
他回過頭揚了揚手中的笛子，對弟弟眨了眨眼睛，笑著說：過來我教你。
6樓：日奈森亞夢
我走進房間，來到書桌前，拉開椅子，坐了下來，開始看寫作業。
7樓：網友
他把球放在地上，右腳抬起球就飛進了球門。
8樓：網友
小哥哥們給個點贊加關注麼麼噠❤️❤
9樓：網友
我開啟了一條小鳳。一條小縫。
描寫人神態動作心理活動的好詞，好句，好段。
10樓：匿名使用者
她閉著眼睛，絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情陽光在教室裡灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。
爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
楊燕撐起雨傘，提起乙個挎包，放在肩上；想到馬上要去上大學，像駕起了雲頭似的，暢快地大搖大擺走出家門。
談笑風生、噤若寒蟬、
誠惶誠恐、哭笑不得、
金剛怒目、溫文爾雅、
風塵僕僕、不知所措。
11樓：匿名使用者
神態點絳唇 --李清照 蹴罷鞦韆，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。 見有人來，襪剗金釵溜 和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。
浣溪沙 李清照 繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮。眼波才動被人猜。 一面風情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷。
月移花影約重來。
要寫人物心理神態動作語言的好詞好句好段
12樓：手機使用者
額~這個在網上能查著耶！~
描寫人物神態動作心理活動的好詞好句好段
13樓：倚樓丶丶聽風雨
運用好詞描寫人物的好句舉例。
14樓：湯昕璨
心滿意足樂不可bai支，喜出du望外，興高采烈，心zhi花怒放，心喜若dao狂，，一回臉欣喜，哈哈大笑喜氣洋答洋，得意洋洋，眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面。
選詞語寫一段描寫某人神態動作的話
15樓：夏微涼不是夏未涼
寒冷的冬天，在乙個角落裡，有乙個衣衫襤褸的小女孩，在小女孩前面，放著乙個已經破了的瓷碗，這個小女孩蜷縮在那裡，她太冷了，沒有衣服，身上那件「衣服」，是她媽媽撿了一塊布，洗乾淨後，縫製成的。在那裡，小女孩既冷，有餓。他已經有3天沒吃東西了。
就在小女孩快要餓死時，乙個慈祥的老人把小女孩從死神的馬車裡拉了出來。老人給了小女孩一些金幣和食物，小女孩和她的家人用這些錢置辦了一些衣服，又買了新衣，剩下的錢用去了找工作，從此，一家人快樂的生活著，直到死去。
16樓：泉水叮咚人家
她因為生活拮据，所以出門的時候衣衫襤褸，還很膽怯地低著頭。
17樓：介凝潔
她衣衫襤褸，還瑟索，既讓人憐憫，又讓人覺得她膽怯。
描寫人物外貌神態動作心理活動的詞語各
1 一表復人才 風度翩翩 閉制 月羞花 沉魚bai 落雁 如花似玉 風流du倜儻 小巧玲瓏 zhi 虎頭虎腦dao 邋里邋遢 蓬頭垢面 2 呆木若雞 呆頭呆腦 無精打采 萎靡不振 精神恍惚 目瞪口呆 六神無主 尖嘴猴腮 3 卑躬屈膝 點頭哈腰 張牙舞爪 齜牙咧嘴 載歌載舞 你追我趕 抓耳撓腮 左顧右...
描寫人物神態 動作 語言 心理活動，刻畫人物形象的文章
樣刻畫人物呢？方法是多樣的，有以環境描寫來烘托的間接展示，有以心理描寫和語言描寫的直接揭示，還有以動作描寫來折射人物性格 反映社會生活的寫法。其中對動作描寫的偏好，可以說是任何一個作家皆不能例外的。老舍曾說，只有描寫行動，人物才能站起來。這一意義上說，動作的確是透視人物心理的多稜鏡。動作描寫 動作細...
四大名著中描寫人物動作 心理活動 神態的好詞好句好段
1 林沖望後一退，洪教頭趕入一步，提起棒，又復一棒下來。林沖看他腳步已亂了，便把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳裡，和身一轉，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。柴進大喜，叫快將酒來把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那裡掙紮起來。眾莊客一頭笑著，扶了洪教頭，羞顏滿面，自投莊外去了。賞析 這段話...