關於11月留考成績申請大學的問題,求助

2025-04-05 16:40:13 字數 1670 閱讀 7018

1樓:匿名使用者

選校或者選專業定位可以 參考留學志願參考系統(參考這篇帖子。

雖然講的是英國但是方法通用),輸入gpa、專業等資訊,系統會自動從資料庫中匹配出與你情況相似的同學案例,看看他們成功申請了哪些院校和專業,也可以按照留學目標來查詢,看看你的目標院校和專業都哪些背景(語言成績多少分、學校背景如何、什麼專業、gpa多少等)的學生申請了,也從而對比自身情況,制定大致的目標和方向。

2樓:匿名使用者

你可以試試留學志願參考系統。

把你的基本情況(gpa、語言成績、專業、院校背景等)輸入到留學志願參考系統中,系統會自動從資料庫中匹配出與你情況相似的同學案例,看看他們成功申請了哪些院校和專業,這樣子就可以看到你目前的水平能申請到什麼層次的院校和專業了,對自己進行精準的定位。

留學申請成績單的問題

3樓:網友

學生成績單上的gpa不過是個數字,卻是學校評審程式中關鍵的稽核條件。

一、採取有效且主動積極的方式來呈現學生的成績。

比如,隨成績單附上特別說明及換算表,讓國外研究所評審委員能夠一目瞭然。學生可能也知道,大部分亞洲教育機構所採用的 gpa 制度與美國或加拿大的教育機構不同。因此,呈現給國外教育機構的最好是乙份清楚明白的成績單。

學生可以附上一篇簡單的檔案,陳述您先前就讀科系的競爭性。例如,學生雖然畢業於本國最好的大學,但學校評審委員可能不知道這個事實。

三、讓母校提供乙份檔案,簡述學生在同期學生中的名次。

這是大多數學校用來評估學生程度最常用,也是最方便的方式。舉例說來,如果學生在三百位畢業生中排名第三十。學校會知道學生成績的排名位於同屆畢業生的前百分之十。

四、花些時間點出過去學習過程中任何正面的表現。

如在校表現或成績有不斷的進步,或者是最後一年在校表現優異等等。一般說來,絕大多數的學校評審委員沒有時間為學生做這樣的分析。另外,委員在很快地稽核學生的申請檔案時,極有可能會忽略這個重點。

很多的學生,在最後一年專修些共同科目或簡單的課程藉此迅速地 "提高" 自己的 gpa。如果這是學生採取的策略,則告訴學校評審委員自己的成績在最後一年突飛猛進就會成效不彰了。簡單的科目拿到好成績雖然好看,但對您的申請書完全沒有幫助。

質量與選擇性才是分析申請人成績的重點。這是所有申請入學的學生要特別注意的事項。

4樓:電位器

1 可以的啊。

2 最好分開寄,大那是可以一起寄的:先發封email和admission officer說,學校授權委託你寄成績單神馬的,並表示一下國際郵遞費用很貴。。ao一般都能理解的。。。

然後準備乙個大信封,本來由學校寄的那堆裝在小一點的信封裡,密封,在密封口處蓋個學校公章,然後你自己準備的資料裝另乙個信封,這兩個信封一起裝進大信封裡寄。。就可以了。

5樓:手機使用者

我是高三 目前被多倫多大學計算機系預錄取。

高中三年成績非常重要 你可以和學校協商適當改動。

新加坡 北歐的學校都沒有加拿大的排名靠前。

加拿大的大學一般都要求在85%以上。

不管學校的等級和考試難易的。

成績單上的成績參考總評成績 而不是考試成績。

會考成績非常重要。

因為是標準化測試。

如果需要高考成績。

那麼高考成績就是最重要的要辦乙個可以在找zhichengzhengcom

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