誰能 乙個合格教師的職業素質是什麼

2025-04-01 11:40:28 字數 1814 閱讀 8015

1樓:魏國大公子

my god !當個好老師真難!用心對學生好就行拉我就是老師。

做一名合格的教師應具備那些職業道德素養

2樓:惠企百科

1、愛國守法。

是「教師職業的基本要求」。

熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

2、愛崗敬業。

是「教師職業的本質要求」。

忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

3、關愛學生。

是「師德的靈魂」。

關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈此猛基相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

4、教書育人。

是「教師的天職」。

遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

5、終身學習。

是教師專業發展的動力。

崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業知塌務,勇於探索森謹創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

6、為人師表。

是教師職業的內在要求。

堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣著得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。

作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

教師應該具有哪些職業素養?

3樓:嘰嘰歪歪你是誰

教育思想素養。良好的教育思想素養,是教師職業素養的核心內容。

職業道德素養。教師的職業道德是教師在從事教育工作中應遵循的行為規範和準則。它是教師道德結構中的主體部分,它在調節教師全部道德品質中起重要作用。

知識素養。教師的主要任務是向學生傳授科學文化知識,促進學生個性全面發展。因此,具有比較淵博合理的知識是教師做好本職工作的乙個重要條件。

能力素養。一定的能力素養是進行和完成某種工作所需具備的,教師的能力素養是進行教育活動,完成教育任務的重要保證。

身心素養。教師勞動是一種充滿高度創造性的繁重的腦力勞動,又是一種兼有一定強度的體力勞動,所以教師必須有良好的身心素質做保證。健康良好的身心素質是教師職業素養建立的基礎,其在教師的職業生活中起著十分重要的作用。

它可以使教師在工作和生活中保持高昂振奮的精神和輕鬆愉快的心境,從而提高工作效率,保證教育質量。

4樓:聲詠歌

教師要有高尚的教師職業道德(簡稱師德)。主要包括第一,忠誠教育事業;第二,熱愛學生;

第三,具有團結協作的精神。第四,以身作則,為人師表。

2)教師的專業素養。

專業知識素養:第一,廣博的科學文化知識。具有豐富的人文科學知識、社會科學知識、自然科學知識和生活知識。

第二,精深的專業知識。透徹把握所教學科的基本概念、基本原理及其內在的聯絡。(懂、熟、化)第三,寬厚的教育科學知識、心理科學知識和管理科學知識。

專業能力素養:第一,對學生的發展進行分析、**和指導的能力;第二,駕馭教材和組織教學的能力;第三,精湛的語言表達能力;第四,運用現代教育技術手段的能力;第五,較強的組織管理能力;第六,較高的教育機智;第七,教育科研能力。

3)教師的人格素養:善於理解學生、性格開朗;情緒樂觀、意志力強;熱情、有責任心、仁慈友善;耐心周到、有幽默感;樂於助人、合群合作;公平、客觀等。

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1熟悉業務2誠實3不貪財4合作。低頭做事 抬頭做人。怎樣做一個合格的 準職業人 首先呢我個人比較注重時間和信譽。我就得要做一個合格的準職業人,時間和信譽也是很重要的。這一點我覺得自己還是略有不足需要改進。做一個上班族來說時間是關鍵,沒有一個還的時間觀念總是遲到會讓人反感。還有就是信譽,說過什麼答應過...

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作為一名合格的教師應具備哪些素質

要有高尚的職業道德 情操。教師應具有正確的世界 觀 人生觀 價值觀,熱愛祖國 熱愛人民,願為國家和民族的教育事業奉獻自己的全部力量 應有刻苦鑽研的毅力,實事求是的態度,開拓進取的精神 熱愛教師工作,愛護學生,關心學生的思想 學習 生活,對學生認真負責,能把握教育的真諦,瞭解青少年發展的規律,啟迪學生...