新學期新打算！六年級的！快點啊！馬上開學了，最後一篇日記了 要快
1樓：匿名使用者
新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裡努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。
我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裡，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最後的半年裡為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。
我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心裡想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到乙份穩定的工作。
在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的乙份力量，這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期裡攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
2樓：匿名使用者
新學期終於姍姍來遲，我又站在了乙個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的 明天，為了自己在以後的學習中能夠有正確的方向，我定了乙個學習計劃。 首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信 是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是乙個新的開始，相信自己始終 能成功。 其次，要把握好課內45分鐘，上課積極活躍，認真聽講。
老師固然重要，否則， 又要老師幹什麼呢？即使你預習的再好，也總有不足的地方，當然，預習也是乙個好 的學習方法，但課內的45分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。
此外課內的複習 也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海裡呈現，又加深印象。 再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，豐富視野，閱 讀各種名著，也有助於寫作水平的提高，這也是很關鍵的。 最後，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恆心， 堅持到底。
乙個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。 不能放棄，不能灰心，我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的，現在辛苦一 時，以後就不會辛苦一世。
這就是我本學期的學習計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的 理想而努力，拼搏。
3樓：1雪1love1煒
寫一些規定就行啊 比如上課不做小動作等。
數學日記六年級的急急急急急！！！！
4樓：又隔雲端
今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾隻小鳥？
我一看完題目，就知道這是還原問題，於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。
我想，少了4只後一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。
答案為：甲樹16只，乙樹14只。
通過解這道題，我明白了，無論做什麼題，都要細心，否則，即使掌握瞭解題方法，結果還會出錯。
5樓：網友
自己記一下解某道題的思路就行了。
六年級部分作業答案（寒假的）急！！！！！！！！！！！
6樓：time淡然飄
1.貝多芬問盲姑娘，盲姑娘愛聽嗎？再給她彈一首曲子吧。
2.閏土又對我說，現在太冷，我夏天到他們這裡來。
3.詹天佑經常勉勵工作人員說，我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎。
費了好半天才打出來，一定要採納啊！
7樓：哈哈喬恩
第一題：貝多芬問盲姑娘：『『您愛聽嗎？他再給她彈一首曲子吧。』』
2：、閏土又對他說：『『現在太冷，他夏天到他們這裡來。
3：詹天佑經常勉勵工作人員，說：『『他們的工作首先要精密，不能有一點馬虎。
六年級寒假作業答案。急求！！！！
8樓：網友
第一題：直接解法就是：
小方媽媽買了這種金融國債資金=54335÷（1+3×元）
還有列方程的方法：設小方媽媽買了這種金融國債資金x元，則到期後本金和利息應該是：
x+x×，所以有x+x×，解方程得到x=50000（元）
第二題：由於三角形面積=底×高÷2，平行四邊形面積=底×高，所以三角形和平行四邊形的面積之比=1:2
第四題：還是兩種方法。第一種列方程：設從甲魚缸取出x條魚放入乙魚缸，甲、乙兩魚缸的魚數比是4:5。
於是根據題目的意思有：
100-x)：(80+x)=4：5
解方程得到：x=20
或者不用方程解的話，如下：
由於甲缸魚+乙缸魚=180條，要使180條魚分成4:5的兩份數，可以總看成將180條魚分為9份，甲魚缸佔了4份，乙魚缸佔了5份。
那麼180條魚分為9份，則每份是20條，所以甲魚缸有20×4=80條魚，乙魚缸有20×5=100條魚。而甲魚缸原來有100條魚，乙魚缸原來有80條魚。
所以從甲魚缸取出100-80=20條魚放入乙魚缸，甲、乙兩魚缸的魚數比是4:5.
有問題可以再商量。
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小學生六年級的語文複習，小學生六年級的語文複習資料
一 填字成詞。風流 瀟 灑 氣 宇 軒昂 神 採 奕奕 滿面 紅 光 威風 凜 凜 相貌 堂 堂 溫 文 爾雅 心地 善 良 風度 翩 翩 落 落 大方 一元 初 始 永珍 更 新 桃 紅 柳 綠 芳草如 茵 驕 陽似火 暑氣 逼 人 秋高氣 爽 萬里 無 雲 涸波 浩 渺 一望無 際 歲月 如 流...