怎樣能產生對英語學習的興趣？

1樓：匿名使用者

對初、高中生而言，英語確實是難度較大的學科，掌握英語學習的方法，使自己能獨立獲拆飢取知識，是取得優秀成績的重要措施。

預習可以使我們有心理準備，可以幫助我們提高課堂效率。對於自己老師的教學進度，我們應該比較清楚，所以我們應該提前預習第二天內容，可以充分了解自己的難點在何處，聽課時就能夠有的放矢。在課堂上我們應該做到以下幾點：

1.靜聽。上課認真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。.

2。積極參與。英語是實踐性強的學科，要大膽地練習，敢說、敢讀，積極老師提出的問題。

課堂上積極發言對我們是大有裨益的，每一次的積極發言都是一次聽說訓練，可以使我們集中精力，對較難或者模糊不清的問題有乙個明確的答案。經常舉手發言也可以讓老師加深對自己的印象。課堂上的聽講至關重要，老師在講到重點時總有自己的語言或者體態特點，我們要善於觀察和把握。

3。勤動筆。把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關係，不能顧此失彼。

4。多開口。對於自己課堂不清楚的地方，下課後一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則漏洞越來越多，最後造成英語成績的不斷滑坡。

很多同學反映，明明已經把單詞全部背過來了，結果老師提問時又忘記了。這說明我們的複習沒有計劃性和週期性。我們每天回到家後要做的事情可以歸結為三個方面：

聽、讀、寫。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟衫段能詳，還要理解所聽內容。中、高旅塌返考英語的聽力分數為二十五分或三十分，可見聽力的重要性。

然後朗讀當天學習的單詞、句型、對話或者課文，必須要熟練。最後是要書寫。要寫的內容包括新單詞，重點句子以及上課時老師舉例說明單詞或者片語用法的句子。

下一步是完成家庭作業，複習可以戰勝「遺忘」。複習計劃要長短結合，粗略相宜。每週六要把本週的內容複習一遍，每個月末把當月的知識鞏固一遍。

同時，隨著考試體制的改革，侷限課本是不行了。「見多」方能「識廣」，「博大」才會「精深」，我們應多收聽收看簡單的電視英語節目，閱讀適宜的課外讀物，擴大閱讀量，從而使課外知識成為課內知識的有益補充。旱樹。

2樓：匿名使用者

去發現學英語的樂趣。