1樓：冷之前
你看過《愛的教育》這本書嗎，裡面有很多素材的，如果你想要電子版的，就把郵箱給我。
誰有感恩故事？？急用，學校要求一週一篇
2樓：小小果果公主
曾經有兩個人在沙漠中行走`他們是很吵薯要好的朋友`在途中不知道什麼原因`他們吵了一架`其中乙個人打了另個人一巴掌`那個人很傷心很傷心`於是他就在沙裡寫道：「今天我朋友打了我一巴掌」 `寫完後`他們繼續行走`他們來到一塊沼澤地裡`那個人不小心睬到沼澤裡面`另乙個人不惜一切`拼了命地去救他`最後那個人得救了`他很高興很高興`於是拿了一塊石頭`在上面寫道：「今天我朋友救了我一命」朋友一頭霧水`奇怪得問：
為什麼我打了你一巴此碰橡掌`你把它寫在沙裡`而我救了你一命你卻把森旁它刻在石頭上呢？`那個人笑了笑`道：「當別人對我有誤會`或者有什麼對我不好的事`就應該把它記在最容易遺忘`最容易消失不見的地方`由風負責把它抹掉`而當朋友有恩與我`或者對我很好的話`就應該把它記在最不容易消失的地方`儘管風吹雨打也忘不了~」
關於感恩的摘抄100來字
3樓：匿名使用者
我們應該感恩大地，因為它為我們開滿了野花，生長著讓我們生生不息的糧食。我們應該感恩天空，因為它給了我們陽光和雨露。我們應該感恩自然，因為它給了我們山川河流、森林、綠草。
我們應該感恩親人，因為他們給了我們快樂生長的環境和條件。我們應該感恩母親，因為她給了我們生命和深深的慈愛。我們還應該感恩老師···
我們誰都應該擁有一顆感恩的心。 我們應該感恩大地，因為它為我們開滿了野花，生長著讓我們生生不息的糧食。我們應該感恩天空，因為它給了我們陽光和雨露。
我們應該感恩自然，因為它給了我們山川河流、森林、綠草。我們應該感恩親人，因為他們給了我們快樂生長的環境和條件。我們應該感恩母親，因為她給了我們生命和深深的慈愛。
我們還應該感恩老師，因為他們給予了我們知識……
我們誰都應該擁有一顆感恩的心，這樣世界將會變得更加美好！
我們老師要我們摘抄一篇關於校園生活的文章!!!!跪求!!!
4樓：匿名使用者
那一次，我讀懂了自己(中考優秀作文)
我們每個人心中都有一座後花園，當我們感到煩憂或困惑時，開啟後花園，裡面春光明媚，行雲流水，裡面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進裡面，讓心靈放飛……
題記。清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭於薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數次了，不知為什麼這次覺得腳步如此沉重，彷彿腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認為是穩坐寶座的我，被擠下了英語導優班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心彷彿進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著，路彷彿格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎著想逃脫於地平線的束縛，那是一種不願服輸的性格啊！在陰雲的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。
難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現出來，它拼命地履行著那份執著，「皇天不負有心人」，陽光洋洋灑灑地灑向每乙個角落，陰雲屈服了！
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認識自己的青年人。有乙個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮，哲人便告訴他：
你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？」「這當然不可能！」青年人鄙夷地說。
如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎？」青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！
這就是自己，真實的自己。有「大道如青天，我獨不得出」的憤懣，卻依然以「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢？
真感謝那次我走進了自己的後花園，讀懂了並叩問了自己內心的那個答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬於自我的道路上奮勇追逐……
求一篇名為「我與故事」的作文，不要網上摘抄的，要是自己寫的，急求，謝謝
5樓：努力學習的阿喵
我與故事。小時候，故事是令人嚮往的美好存在，我們習慣於在母親溫柔的講述聲中睡去，在黑甜的夢鄉中尋找它的身影；青年時，故事是一場無望的追尋、是一場不凡的經歷、是與眾不同的傳奇，我們追尋它的存在又懷疑它存在；老年時，故事是對過去的懷念，是對曾經的緬懷，我們為它流淚也為它歡笑。
從來沒有的事。
故事是從來沒有的事。它用一種近乎虛幻的美好、一種近乎完美的幸福構造了乙個又乙個人類的美好希冀。
我們曾經在女媧補天的波瀾壯闊裡瞥見那人身蛇尾的女子奮力地舉起補天石，用一種母性的光輝照亮了蒼茫的大地；我們曾經在精衛填海的執著不悔裡望見乙隻美麗的鳥兒鍥而不捨地把石子投入無垠的大海，用執著與堅守書寫一首傳奇的歌謠……我們在故事裡沉醉，我們在故事裡感受。我們沉醉在故事中那些神秘莫測的美麗裡，我們感受那些我們不曾經歷過的詭譎與奇妙。
故事裡承載的是乙個民族對民族精神的一種詮釋、一種描述。我們的祖輩把它們口口相傳，儘管經歷了千百年，但是它們至今仍然在傳遞中。傳遞的不只是乙個故事、乙個從來沒有的事，而是一種精神、一種心靈的啟示。
當我們還是乙個矇昧的孩子時，故事是啟迪我們的一首古老的歌曲，它印在每個孩子的腦海裡，讓他們乘著想象的翅膀遨遊在故事中，完成的是乙個民族精神的接力。
故事是從來沒有的事，傳遞著千百年來不滅的民族精神。
已故的事 故事是已故的事。它停留在過去，停留在某乙個人的記憶裡，留下的或許是幸福的微笑，也可能是痛悔的淚水。
時光是調皮的孩子，也是乙個年邁的老人。當它匆匆向前時構造出了乙個個或美好或痛苦的故事，當它緩緩前行時又讓人們一次一次地回顧那些已故的事。
它可能是你經歷過的，屬於你的故事。就像一次意義重大的考試，就像一次令人難忘的失敗，就像一場美好的聚會。這乙個個故事構成了我們每乙個人的生活，讓我們的生命如同一棵開花的樹，充實而飽滿。
它可能是別人的風景，屬於別人的故事。是孔子的「有朋自遠方來，不亦悅乎」，是李白的「對影成三人」，是杜甫的「感時花濺淚，恨別鳥驚心，是***的「烏蒙磅礴走泥丸，大渡橋橫鐵索寒」。我們瀏覽著這些我們無法參與的別樣景色，或嘆或淚，或喜或悲。
已故的事，讓我們體會什麼叫「時間如白駒過隙」，讓我們學會珍惜，讓我們學會寬容，讓我們學會預防，讓我們學會很多很多。
沒關係的，雖然一分不給，但還是幫幫你吧，字數好像不大夠！！
6樓：網友
我與書的故事。
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學 多才；也正是它，不斷充實我的 頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
甚至還不認識乙個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是， 對於每個故事，我總要聽上。
三、四遍才肯罷休。在幼兒園裡，老師無意中發現我會講故事 ，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當老師為我能認識那麼多字而驚異時，她忽然發 現我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那裡讀。
原來，這些故事我早在小的時候就已經「聽熟 」而「成誦」了。
隨著認字的增多，我終於可以自己讀書了，這是一件多麼讓人高興的事情啊！每當我獨處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉於佳作之中，忘情於紙頁之間的時候，那種快樂，在當時 是其它任何一種感覺也無法比擬的。�
最初，我陶醉於文學殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》，那麼多動人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在 那千百次頑強的拼搏中，從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義， 找到了靈魂的歸宿。「三毛」的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，「頭懸樑，錐刺股」 的典故則時刻鞭策著我前進。
漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什麼》中，我 不知解開了多少心底的迷，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物 理》 等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應該說，如果沒有這年復一年，日復一日的如飢似 渴的閱讀，我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨遊，明天，我 將用知識去創造生活。這一切，怎能不說是書的恩賜？——這就是我和書的事故。
7樓：網友
網上找幾篇拼一下好了唉，會要自己寫的，誰有空幫你寫著東西啊，還一分不給。
以感恩為話題的作文 摘抄
8樓：網友
吁吁吁吁吁吁吁吁吁吁吁吁吁吁吁吁吁吁吁吁吁吁籲。
一位女孩發給我的她說。如果再過三年，我還是沒遇到我喜歡的人，而你還沒遇到對的人，我一定回來找你，所
三年以後早已各奔東西了。也有可能失去聯絡。這也許是給她自己，留一個機會吧，不過，有時候就算三年到了，也未必會回來找你的，也有可能是給你一個安慰。她的意思是讓你當備胎，我知道話不好聽。但是確實如此，當然了。備胎也不是沒有轉正的機會。她應該是以前愛過你，還是放不下你唄，希望你過得好 好吧，感覺就是彼此的...
氣剎車總泵管路怎麼接詳細一點大俠快來
現在接氣管的是接剎車繼動伐，帶彎頭的接儲氣筒，另外帶卯頭的接儀表盤上的壓力錶。真空助理器，在踩剎車時起到輔助的作用，那個管子接到進氣直管，當踩剎車時管子內會抽真空 起到輔助剎車作用，那個是真空助力泵，上面的管子是連線到發動機進氣管的，在踩剎車的時候就可以利用發動機進氣形成的吸引力來加大踩剎車的力度，...
袁紹手下有一位大將，名氣比不上顏良文丑，戰績卻最為顯赫，後來怎樣？
後來被司馬懿和諸葛亮聯手弄死，這個人就是張郃，他投靠曹操後戰績斐然。後來的他遭到別人的暗算，因為他太過於成功，受到了別人的嫉妒。在三國演義的 當中，韓猛被提公升到了僅次於顏良文丑張郃，高覽之後的級別，也可以說是非常厲害的存在了，而且他的戰績也很是厲害，關於他的一些事蹟在歷史當中記載的並不是很多，所以說...