《論語》1~5章
1樓：裝甲擲彈兵水瓶
原文：1、子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」《學而》
2、曾子曰：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」《學而》
3、子曰：「吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。」《為政》
4、子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」《為政》
5、子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」《為政》
翻譯：1、孔子說：「學了（知識）然後按一定的時間複習它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？人家不瞭解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養的人嗎？」
2、曾子說：「我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是誠實可信了呢？老師傳授的知識是不是複習了呢？」
3、孔子說：「我十五歲開始有志於做學問，三十歲能獨立做事情，四十歲（遇事）能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才做事才能隨心所欲，不會超過規矩。」
4、孔子說：「溫習學過的知識，可以從中獲得新的理解與體會，那麼就可以憑藉這一點去做老師了。」
5、孔子說：「只學習卻不思考，就會迷惑；只空想卻不學習，就會疑惑。」
論語各篇主要講什麼內容
2樓：徐佳佳
.孔子曾說過：「善人，不善人之師；不善人，善人之資（資，這裡有借鑑的意思）。」用《論語》十則這篇課文文中的話就是說：擇其善者而從之_，_其不善者而改之。
2、畫線句子②把理想比作海天相吻的弧線，強調了理想在實現的過程中具有的曲折，艱辛，並非一蹴而就。
2）第一節詩是說，不同的年代有不同的理想，理想有時代性，你認為這種說法對嗎？為什麼？
對，不同的社會時代人們有不同的理想，理想往往是當時社會條件下人們對生活的追求，但隨著社會的進步，理想也會實現，而理想實現後，人們又會遊新的理想，從而促使社會走向進步。
3）你如何理解「理想使你忘記鬢髮早白，理想使你頭白仍然天真。」這句話？
這句話寫出了理想具有使人充滿信心，不畏艱難，忘記煩惱，忘記歲月的摧殘，永遠年輕的作用。
關於《論語》學而篇的一些疑問，《論語 學而篇》原文 譯文
首先，很高興能有機會回答這麼細緻的問題。手頭沒有 新解 或說一本書也都沒有。我在看姚貝娜，很豐富的。她真的很委屈。超一流的實力，在三流的影響力。一 人群相處大道的說法比較含混，錢穆先生白話文不很好，表達或描述過簡。當然對 論語 的理解可能也有問題。仁，由人本心升發出來的思想行為等等作為人的一切，一切...
《論語》人格修養的句子,論語中有關人格修養的10則
修養 1子曰 三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也.子 罕 2子夏曰 博學而篤志專,切問而近思屬,仁在其中矣.子張 3子曰 賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂.賢哉回也.雍也 4子曰 飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣.不義而富且貴,於我如浮雲.述而 5士不可以不弘毅，任重而道遠 ...
寫關於一則論語的日記，寫一篇關於一則論語的日記
論語通譯 是把 論語 一書用現代漢語翻譯出來，方便我們中學生閱讀的書。通過它，我對 論語 的瞭解又加深了一層。論語 是四書之一，更是儒家學說中的經典。直到現在我還記得，我在初中時學的第一篇文言文就是 論語十則 此文 於文祕114網曰 學而時習之，不亦悅乎 有朋自遠方來，不亦樂乎 人不知而不慍，不亦君...