1樓：匿名使用者
a要告訴c一件事情 先告訴了b 讓b再告訴c
b就是轉述a的話給c知道。
語文中「改為轉述句」和「改為間接敘述」要怎麼改，說
2樓：匿名使用者
認識"直接敘述與間接引用"
直接敘述是說話人與聽話人之間的面對面的對話。說話人所說出的每乙個字，詞，句，都是說話內容，應當用引號引起來，表示直接引用說話人的說話內容。比如：
媽媽笑著說："我今天很高興。" 間接引用(第三者轉述)是說話人轉述別人的話給聽話人聽。
因為是轉述別人的話，不是說話人本人的說話內容，所以不能用引號引起來。比如：媽媽笑著說，她今天很高興。
直接敘述改間接引用要注意用"兩改一查"的方法，即改標點，改人稱，查句子表述是否合理。
1,改標點：要將表示直接引用的冒號改為( )號；
2,改人稱：要將直接引用句中的第一人稱改為第三人稱，(即"我"改為"( )" "我們"改為"( )")第二人稱一般改為人名。
3,查句子表述是否合理：通過新增，刪去或改換某些詞語，使句子在表述上通順，連貫，合理。比如：
老師再三囑咐我們說："你們寒假裡要認真完成作業，堅持鍛鍊身體。" 這個句子如果改成：
老師再三囑咐我們說，我們寒假裡要認真完成作業，堅持鍛鍊身體。這樣表述就顯得不連貫，應作適當調整：老師再三囑咐我們，要我們寒假裡認真完成作業，堅持鍛鍊身體。
再如：敘利奧說："爸爸，我來替您寫。
如果改為：敘利奧說，爸爸，他來替他寫。就非常的混亂。
而應該改為：敘利奧說，他來替爸爸寫。
3樓：拾起天
意思是： 指把別人說的話說給另外的人。
舉一些簡單的例子：
1. 趙王告訴藺相如說：「你要帶著寶玉到秦國。」
趙王告訴藺相如說，要藺相如帶著寶玉到秦國。
或：趙王要藺相如帶著寶玉到秦國。
2. 劉萍告訴老師：「這次的中隊會由我來主持。」
劉萍告訴老師，這次的中隊會由她來主持。
3. 武松道：「這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？」
武松道，這可奇怪了！酒家如何不肯賣酒給他吃？
4. 藺相如說：「秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？」
藺相如說，秦王他都不怕，不會怕廉將軍。
語文轉述句的該法
4樓：小周春燕
1.引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話， 因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱「 我 」要改 為第三人稱「 他 」 或「 她 」。如：
張童說：「我一定要堅持長跑鍛鍊。 」
改：張童說，他一定要堅持長跑鍛鍊。
2.當引述內容涉及其他人稱時的改法 。
如：姐姐說：「 你說得對，我就這樣做。」
改：姐姐說，我說得對，她就這樣做 。
上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉述句時就應改為 第一人稱。還應注意，冒號和引號前的內容不變。
3.轉述句改為引述句，第三人稱「 他 」 或 「 她 」應改 為第一人稱「 我 」，說話內容涉及第一人稱應改為第二人稱。
如：老班長說：「 我沒有完成任務，沒把你們照顧好。」
改：老班長說，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。
4.再把引述內容改為轉述句中，引述內容中如果有「這」，務必在改為轉述句中把「這」改為「那」。
如：***對何其芳說：「我今天要批這些檔案。」
改：***對何其芳說，他今天要批那些檔案。
例子：這其實是要看前面的說話物件。例如（1）媽媽對我說：
今天我要開會，你自己做飯吃。」（2）張老師對小明說：「這件事情，你冤枉了小紅。
例（1）中敘述中的「你」是指前面提示語中的「我」。因此，此句應改為： 媽媽對我說，今天她要開會，我自己做飯吃。
而例（2）中敘述中的「你」是指前面提示語中的「小明」。因此，此句應改為： 老師對小明說，這件事情，小明（他）冤枉了小紅。
這句應該這樣改：，外公對小櫻說，他告訴小英牡丹是中國最有名的花。
5樓：網友
將冒號和前引號、後引號改為逗號，之後把第2人稱或第三人稱改為第一人稱。
6樓：悠遊子
先改標點，把冒號改為逗號，引號去掉。之後改人稱。
語文中「改為轉述句」和「改為間接敘述」要怎麼改，說明白一點，最好舉例。
7樓：匿名使用者
改為轉述句其實很簡單。
例如；「今天太熱了」我說 （你要改為轉述句就是你把這句話告訴給另乙個人聽 就像你朋友說今天很熱，然後你又跟其他人說0
改；他說，今天很熱。因為這句話不是你說的 所以要把雙引號去掉。
8樓：匿名使用者
把標點符號和人稱改一改就可以了。
例：我說：「今天好熱啊！」
你要引述我的話，就改為 她說，今天好熱啊！
就這樣咯。
9樓：匿名使用者
引述句和轉述句的互換 一、標 點 符 號 的 改 變 引 述 句 改 為 轉 述 句 ， 冒 號 和 引 號 要 改 為 逗 號 。 轉 述 句 改 引 述 句 ， 要 加 上 冒 號 和 引 號 。 二、人 稱 的 變 化 1.
引 述 是 直 接 引 用 別 人 的 話 ， 而 轉 述 則 是 轉 達 別 人 說 的 話 ， 因 此 ， 引 述 句 改 為 轉 述 句 時 ， 說 話 人 即 第 一 人 稱 「 我 」 要 改 為 第 三 人 稱 「 他 」 或 「 她 」 如 ： 張 童 說 ：
我 一 定 要 堅 持 長 跑 鍛 煉 。 改 ： 張 童 說 ， 他 一 定 要 堅 持 長 跑 鍛 煉 。
2.當 引 述 內 容 涉 及 其 他 人 稱 時 的 改 法 。 如 ：
姐 姐 說 ： 你 說 得 對 ， 我 就 這 樣 做 。 改 ：
姐 姐 說 我 說 得 對 ， 她 就 這 樣 做 。 上 面 的 例 句 中 涉 及 了 第 二 人 稱 ， 在 改 為 轉 述 句 時 就 應 改 為 第 一 人 稱 。 還 應 注 意 ， 冒 號 和 引 號 前 的 內 容 不 變 。
3.轉 述 句 改 為 引 述 句 ， 第 三 人 稱 「 他 」 或 「 她 」 應 改 為 第 一 人 稱 「 我 」 說 話 內 容 涉 及 第 一 人 稱 應 改 為 第 二 人 稱 。 如 ：
老 班 長 說 ， 他 沒 有 完 成 任 務 ， 沒 把 我 們 照 顧 好 。 改 ： 老 班 長 說 ：
我 沒 有 完 成 任 務 ， 沒 把 你 們 照 顧 好 。
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雙音節是要拼的，單音節是不用拼的。漢語復雙音節詞語，就是制由兩個音節構成的詞或短語，這兩個音節一般是兩個漢字組成的。比如 雙音節詞 漢語 英語 辛勤 勞動 熱愛 白天 雙音節短語 打敗 風吹 雨打 下雪 快跑 嘴饞。兩者的區別是 多數雙音節詞中間一般不能加入其他成分，不能說 漢的語 辛又勤 雙音節短...
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語文中,有哪幾種表達方式,語文表達方式有哪些
表達方式主要來有 敘述 議論自 說明bai 描寫 抒情 表現手法是指du 把形象思zhi維的成果用一定的dao手段表現出來時所運用的各種具體方法,又稱藝術手法。如文學創作中各種敘述 描寫以及諷刺 誇張 象徵 比喻 對比 借代 擬人 排比 對偶 層遞等。應該說表現方法包括了表達方式。修辭手法是根據表達...