求一片小短文謝謝
1樓:網友
冬天到了天氣寒冷,一連下了好幾天鵝毛。
大雪!房子屋頂上積滿了厚厚的雪。
一天下午:同學們,放學後約好去雪地裡玩堆雪人遊戲,天寒地洞,同學們歡天喜地堆雪人。
短文兩篇
2樓:溫啟勇思
1(1)影響;穿著(或通「披」);
2)意思;情趣。
2勉學勸善;專利用「三餘」勤讀屬3.
1)答:教授王盛君擔心墨池不夠明顯,於是寫了「晉王右軍墨池」懸掛在門前的楹柱之間來標明它。
2)答:冬天是一年的空閒時間,夜晚是一天的空閒時間,陰雨的時候是農時的空閒時間。
4.答:善於利用空閒時間來學習。(可從不同角度談啟示,如①讀書百遍,其義自見。
董遇誨人不倦……)
一分鐘短文及答案
3樓:匿名使用者
著名教育家班傑明曾經接到乙個青年人的求教**,並與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點。
當那個青年人如約而至時,看到班傑明的房(雖然)高大寬敞,(但是)房間裡卻亂七八糟,狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。
沒等青年人開口,班傑明就打招呼道:「你看我這房間太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進來吧。」說著,他輕輕關上了房門。
很快,一分鐘過去了,班傑明開啟了房門,並熱情地把青年人讓進了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛,眼前出現了另一番景象--房間內的一切(不但)擺放得井然有序,(而且)有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。
沒等青年人開口,班傑明就非常客氣地說:「乾杯。你可以走了。」
gān gà
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷 尬又遺憾地說:「可是,我……我還沒有向您請教呢……」
眼前這些難道還不夠嗎?」班傑明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細語地說:「你進來又有一分鐘了。」
一分鐘……一分鐘……」青年人若有所思,眉頭緊鎖。突然,他大聲說,「我懂了,一分鐘的時間可以做許多事情。只要把握住生命裡的每一分鐘,也就把握住了理想的人生。」
班傑明舒心地笑了。青年人把杯裡的紅酒一飲而盡,向班傑明連連道謝,開心地走了。
後來,青年人給班傑明寫了一封信,感謝班傑明對他的教育。
1. 聯絡上下文,在短文的( )裡填上恰當的關聯詞語。
2. 根據意思在短文中找出相應的成語,寫在( )裡。
a. 好像在思考著什麼。(若有所思)
b. 形容整齊的樣子,有秩序。(井然有序)
3. 再讀一讀第二自然段,結合全文選擇正確的意思,畫「√」
1)班傑明的生活習慣不好,總是把房間搞得很亂。(
2)班傑明故意把房間弄亂,以此教育青年人。(√
3)因為工作太忙了,班傑明沒有時間收拾房間。(
4. 「只要把握住生命裡的每一分鐘,也就把握住了理想的人生。」請寫出你對這句話的理解。
人的生命是有限的,要抓緊生活中的每一分鐘,提高學習和做事效率,才有希望實現自己的理想,取得成功。
5. 請你寫出珍惜時間的格言或詩句(至少兩條)
少壯不努力,老大徒傷悲。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
短文兩篇
4樓:清風繞簾禩梅香
陋室銘中以交往之雅 表明陋室不陋的語句是談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。
陋室銘中寫陋室清幽環境的句子咐型雀是苔痕上階綠,草色入簾青。
陋室銘中 與時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍意思相近的句子是南陽諸葛廬,西蜀子云亭。
愛蓮說中在寫蓮的過程中又寫租渣了菊 牡丹 這樣寫的作用是襯托蓮的高潔。本文寫蓮的品質 用菊花衡早作正面映襯,用牡丹做反面映襯。
5樓:錢小衣
1: 談笑有鴻儒,磨洞往來無白丁。瞎哪枯可以調素琴緩好,閱金經。無 絲 竹之亂耳,無案牘之勞形。
2:苔痕上階綠,草色入簾青。
3:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。
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我初二。暈。自己找 下在金山詞霸,在金山詞霸裡查 求一篇2分鐘即興演講稿 演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規範和提示,它體現著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想 感情,表達 主張 見解 也可以用來介紹自己的學習 工作情況和經驗等等 演講...
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眾所周知,書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說 它重要,是因為它無時無刻不存在於我們的身邊,充斥在我們的周圍,並且每個人都在學知 識,用知識 但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什麼。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個平...
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