1樓：匿名使用者
請參考十二五規悉中弊劃百科。有不足之處望加以補充。 1，事物都是客觀存在的，不以人的意識為轉移。
物質決定意識。培喚十一五規劃的進行，是因為當前環境的客觀存在的實際需要而決定十一五規劃這一意識形態。 2，,物質是運動的物質，運動是物質的根本屬性和存在方式；運動是物質的運動，物質是運動的主體。
堅持發展的觀點看問題體現的哲學原理，事物都是發展變化的，所以國家制定不同時期的五年計劃來應對變化了的環境。從第乙個五年計劃倒第十二個五年計劃。 3，切事物的變化發展，都是首先從量變開始的。
沒有量變作準備，就不會有質變發生。量變是質變的前提和必要準備。事物的量變達到一定程度時，又必然會引起質變。
質變是量變的必然結果。 為了實現社會主義的最終目標，國家實行一些時期的方針政策來達到這一目的，這睜族是乙個量變引起質變的過程。 4，事物的發展都是曲折的，但總體是前進的，進步的。
事物發展的總趨勢是前進的，而發展的道路則是迂迴曲折的。任何事物的發展都是前進性與曲折性的統一。前途是光明的，道路是曲折的，在前進中有曲折，在曲折中向前進，是一切新事物發展的途徑。
所以在社會主義初級階段，我們要往遠處看，堅定不移的走下去。 以上是本人的總結歸納，希望對您有用。
2樓：匿名使用者
1世界是不斷變化發展的，是新事物的上公升和舊事喚基物的滅亡，要用發展的觀點看問題。
2聯絡具有普遍性，整個世界就是乙個相互聯絡的統一整體，樹立全域性觀念和消謹，立足整體橋緩，從而達到整體功能大於部分功能之和的理想效果，搞。
3樓：匿名使用者
需要發答案過去波？嘻嘻。
運用唯物辯證法聯絡觀的知識分析我國是如何編織好十四五規劃的
4樓：
摘要。親＾3＾以下就是運用<>
唯物辯證法聯絡觀的知識分析我國是如何編織好十四五規劃的。
運用唯物辯證法聯絡觀的知識分析我國是如何編織好十四五規劃的。
親＾3＾以下就是運用<>
運用辯證唯物主義認識論的知識分析「十二五」規劃的編制過程所蘊涵的哲理
5樓：網友
實踐具有主觀能動性。制定規劃表明實踐是一種有目的、有意識的改造客觀世界的活動。
實踐具有社會歷史性。從十一五規劃到十二五的規劃反映人的實踐活動受到一定歷史條件的制約，是一定歷史條件的產物，是歷史的發展著的。
實踐是認識的基礎。***通過調查研究，形成「十二五」規劃的基本思路，體現了實踐是認識的**和動力；規劃的頒佈實施體現了實踐是認識的目的和歸宿。
認識具有反覆性，人類追求真理的過程並不是一帆風順的。規劃的制定過程表明人們對乙個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反覆才能完成。
6樓：網友
只要認識論的原理知道了就行了啊，這個太簡單了。
為什麼科學發展觀是制定十二五規劃的指導思想
7樓：劉唱然
1、全面建成小康社會的必然要求；2、國內外發展形勢的新要求；3、我國基本國情和發展新階段的客觀需要。
材料：讀「十二五」規劃編制流程圖，下列問題。 （1）「十二五」規劃編制流程圖反映了辯證唯物論的
8樓：手機使用者
1)①物質決定意識，意識是客觀存在的反映，（2分）這要求我們要堅持一切從實際出發。（1分）編制「十二五」規劃做好前期調研和相關論證，堅持了一切從實際出發。（1分）
意識活動具有能動性。（1分）編制「十二五」規劃是意識活動具有目的性和計劃性的具體體現。（3分）（或答出意識活動具有主動性和創造性的也可以得分）
規律具有客觀性，（1分）人們通過發揮主觀能動性可以認識和利用規律。（2分）通過前期調研和相關論證能夠把握國民經濟發展的本質和規律。（1分）
2）①中國共產黨是執政黨，（1分）是中國特色社會主義事業的領導核心。（1分）中共**通過提出制定「十二五」規劃的建議，實現對國家的領導，保證現代化建設的正確方向。（1分）
全國人大是我國最高國家權力機關。（1分） 「十二五」規劃要經過全國人大審查批准，這是全國人大實行最高決定權的體現。（1分）
人民政協是中國共產黨和各民主黨派合作的組織形式，是我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式。（1分）人民政協對「十二五」規劃提出意見和建議是履行政治協商、民主監督和參政議政職能的體現。（3分）
***是最高國家行政機關，（1分）是最高國家權力機關的執行機關。（1分）***及地方各級行政機關是「十二五」規劃的制定者和執行者。（1分）
試題分析：本題以流程圖的形式為背景考查學生對教材知識的理解和運用能力。第（｜）問時，我們首先整合辯證唯物論的原理：
物質與意識的辯證關係原理，尊重客觀規律與發揮人的主觀能動性的原理，絕對運動與相對靜止的關係等。然後，我們再依據材料，選擇角度。材料強調「十二五」規劃編制流程圖體現的哲理。
所以我們不難斷定知識指向：物質與意識的辯證關係，尊重客觀規律與發揮主觀能動性的辯證關係。第（2）問從政治生活角度思考即可。
注意審讀設問，分清主體分別是中共**、全國人大、全國政協和***，再依據課本基礎知識怎麼做。
點評：做主觀題：第一步，審讀設問，明確答題方向。
依據設問，明確答題的知識範圍和答題方向，可以通過設問中的關鍵詞或者所涉及的主體進行定位。第二步，審讀材料，提取有效資訊。依據設問限定，審讀材料，提取有效地材料資訊。
第三步，依據材料資訊與設問限定，整合知識，組織答案。
的要求體現了唯物辯證法的哪些道理
唯物辯證法的道理如下 唯物辯證法指出 聯絡具有客觀性 普遍性和多樣性。聯絡的客觀性 聯絡是事物本身所固有 不以人的主觀意志為轉移的,既不能被創造,也不能被消滅。體現了什麼辯證法道理 唯物辯證法 試圖回答copy的問題是 世界的存在狀態問題 在這個問題上,唯物辯證法認為世界存在的基本特徵有兩個 一個是...
闡述唯物辯證法的矛盾觀
1 矛盾的含義及其意義 矛盾是對立統一。矛盾具有同一性和鬥爭性 同一性離不開鬥爭性，同一以差別和對立為前提。鬥爭性寓於同一性之中，併為同一性所制約。矛盾雙方既對立又統一，推動事物的運動 變化和發展。方 看問題既要看對立，又要看統一，要把二者結合起來。2 矛盾具有普遍性 事事有矛盾，時時有矛盾。方 承...
《談談辯證法問題》是怎樣闡述唯物辯證法的實質的
列寧說，對立面的統一，即對立統一就是辯證法的實質。如何運用唯物辯證法的觀點看問題 唯物辯證法的基本內容有兩大觀點 三大規律和五對範疇。兩大觀點是聯絡的觀點和發展的觀點,三大規律是對立統一規律 質量互變規律和否定之否定規律,五對範疇是內容和形式 偶然和必然 原因和結果 現象和本質 可能和現實。要唯物辯...