1樓：南風知淮意
用了比喻論證的方法，把後天教育(即學校教育、家庭教育、社會教育)比喊判作酵母，論證了後天教育在培養人的教養上的重要罩滲判作用，使論證生動形象、淺顯易物改懂。
2樓：網友
1）舉例論證。本文第5-10段和第17段用例項加以討論。第5-10段側重於困帶稿文盲的例子，第行雀17段側重於優雅的具體表現。
這些例子都生動地說明了怎樣才能真正做到知書達理、文雅。
2）對比論證。本文多處使用了對比論證方法。每5-10段都是在假設和比較的基礎上，列舉了教育缺失的表現，反映了教育缺失的具體走向。
第二部分的兩層也是前一層為先談「無教養」的例子，汪孝再談「有教養」的表現，這樣對比起來，更能體現真正的教養。
3樓：熱乎乎的會不會
用了比喻論證的方法，把後天教育比作了酵母，論證了後天教育在培養人的教養上的重要作用。
4樓：網友
用了比喻罩薯論證的方法，(1分)把後天教育(即李寬學校教育、家庭教育、哪悶亮社會教育)比作酵母，論證了後天教育在培養人的教養上的重要作用，
5樓：咔布達達達
比喻論族慶證。
用了比喻論證的方法，把後天教育比作了核穗橋酵母，論證了後天教育在改猛培養人的教養上的重要作用。
6樓：網友
用了比喻論證的方法，把後天教缺梁雹育(即學校教育、家庭教育、社會教育)比作酵渣如母，論證了後天教育在培養人的教養上的重要作用，使論證生伏帆動形象、淺顯易懂。
7樓：白以成木
比喻論證的論證方法教養必須要有酵母運用了比喻論證的論證方法。
8樓：網友
論教養通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。
論教養,第五段運用了什麼論證方法及其作用
9樓：快樂無限
舉例論證、比喻論證。
舉例論證。作用：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。
比喻論證：作用：可把道理講得通俗易懂，容易被人接受。使論證的內容更加生動形象，更利於讀者明白。從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。
誰知道有關教養的論述
10樓：網友
聖經是本教養的好書！成功案例也是有目共睹！世界上都公認猶太人是最聰明的！就是因為他們從小就讀聖經！
11樓：網友
父母教育子女怎樣作人。
為什麼說，人生最大的教養就是接受父母的「無能」？
12樓：乾煸新鮮事
因為如果能夠接受父母的現狀，就說明自己對自己有乙個清晰的認知。
13樓：網友
因為父母養育了你，就是對你最大的恩情，你要記著父母的這種情誼，有教養的人，就算父母是無能的，也應該無條件的接受，所以說人生最大的教養就是接受父母的無能。
14樓：繁華老師
因為每個孩子不可能接受乙個無能的父母，他們對父母的期望都是很高的，都希望父母能夠給自己的面子帶來很多光芒，所以說人生最大的教養就是接受父母的無能。
15樓：百科達文西
因為並不是每乙個人一生下來就是富裕的家庭，我們要接受自己的父母，靠自己的能力去創造屬於自己的天地。
16樓：職場小白南瓜
因為作為孩子來講是沒有權利去選擇父母的，父母可能不是很優秀，但是為人子女確實也是不能嫌棄的，只要自己努力過上自己想要的生活就行。
論教養的論證思路是什麼？
17樓：卻涆
首先開門見山引出論題良好的教養，然後通過吧有無教養的表現進行對比指出教養的思想核心是尊重他人，接著分析討論真正教養的表現，最後總結全文解明我們必須以尊重的態度對待別人。
18樓：網友
本文的主旨是什麼？
明確：本文透過眾多「有教養」及「無教養」的現象，對眾多事例進行了比較、分析，自然而然地得出自己的結論，**「真正的教養」和「優雅風度」的本質。
總結固趣。本文思路清晰，透過眾多「有教養」及「無教養」的現象，**「真正的教養」和「優雅風度」的本質。
獲得教養的途徑主要運用了怎樣的論證方法來論述的
19樓：匿名使用者
第六段和第七段，進一步闡述通過閱讀經典作品獲得教養的必要性。為什麼只有一部分人能夠實現閱讀的目的？作者以兒童閱讀的不同發展趨向為例，形象地介紹層次不同的兩類閱讀。
一種是「多數缺少天賦的人」,他們把閱讀當成自然而無足輕重的事，只能閱讀低俗的文字。一種是「為字母和文字的特殊魅力所風魔」的少數人，始終被「新的魅力」所吸引，他們的閱讀過程就是心智成長的過程，他們面前的世界越來越寬廣，從「幼兒園」變成「城市和國家」,直到變成「全世界」,變成「天上的樂園和地上的象牙海岸」.文章用這樣的對比，再次強調為獲得教養而學習是精神的愉快，同時這種精神追求能不斷地進入新的境界。
申請工傷認定必須要有證人嗎，工傷認定必須要有兩個以上的證人作證嗎？
職工或者其近親屬認為是工傷，用人單位不認為是工傷的，由用人單位承擔舉證責任，所以職工一方不需要證人。如果用人單位也認同是工傷則不需要證人。根據 工傷保險條例 第十八條 提出工傷認定申請應當提交下列材料 一 工傷認定申請表 二 與用人單位存在勞動關係 包括事實勞動關係 的證明材料 三 醫療診斷證明或者...
春聯是不是必須要橫批，對聯是不是必須要有橫批呢
是的對聯雅稱楹聯，俗稱對子，別稱門聯 聯語。對聯言簡意深，對仗工整，平仄協調，是中國文字和書法結合的獨特藝術形式。新春時節，貼在門側的又 聯。傳說春聯是由 桃符 演變而來。桃符是古代畫門神的木板，到了南北朝及唐朝，桃符的內容逐漸被兩句對偶的吉祥詩句所替代，因此出現了對聯的新形式，而後遂演變成春節貼春...
電腦必須要有整合顯示卡嗎
沒有也可以 要有獨顯啊 都沒有那顯示不了影象 所謂核心顯示卡，其實也是整合顯示卡，不過由於製程先進，效能提升比較明顯，而且和以前的整合顯示卡不同，不是整合在晶片組裡，而是直接整合的cpu內部，可以和cpu進行高階別的資料交換，intel為了將它和以前的整合顯示卡區別開來，所以稱為 核心顯示卡 核心顯...