校園裡難忘的事400字,校園裡難忘的一件事作文400字

2025-03-16 01:10:19 字數 3077 閱讀 9686

1樓:匿名使用者

生活在愛的包圍中 在我的腦海中有許多事已經淡忘了,但仍有一件事讓我難以忘記。它讓我知道了,原來我生活在愛的包圍中,是如此幸福。 五年級時,週五的一天早上,我什麼東西也吃不下,就空著肚子去上學了。

到了學校,同學們像往常一樣快快樂樂,但是我的肚子卻突然難受起來。 第一節課是語文課,而且有差祥老師聽課。我走進教室,只見同學們已經齊刷刷地坐好了,而且腰板挺直。

教室的最後排,幾個老師表情嚴肅地坐著。教室裡靜靜的,連翻書的聲音都沒有。我頓時緊張起來瞎攔,趕緊坐到座位上,忍著腹痛挺直腰板。

和往常一樣,老師讓我們先讀課文,思考問題。開啟書,我慌了,昨晚忘了預習課文,天生膽小的我本來就不敢問題,老師叫到我該怎麼辦?想到這裡,不禁一陣陣心慌,臉上一陣陣發熱,腦子裡像灌滿了漿糊一樣。

就在這時,我有一股嘔吐的感覺,一股股酸澀的液體不住的從喉嚨裡往上湧。磨慶胡但我硬是把它嚥了回去,我的手使勁敲擊我的肚子,身體又舒服了一些。 一會兒,我又開始難受了,這次我沒辦法,渾身無力,便吐了出來,接著我昏迷地躺在地上,什麼也不知道。

當我醒來時,我發現老師和同學們全都圍在我的周圍,一雙雙關切的眼睛注視著我,我聽到了周圍同學們小聲的議論聲,見我醒了,他們高興起來,有的同學開始幫我收拾書桌,有的同學關心地問我怎麼了。當時,我躺在老師的懷中,老師用手輕輕地拍著我,問我好些了沒有,告訴我已經給家長打了**,讓我不要擔心。此時此刻,我感受到了老師那溫暖的手,感受到了同學們發自內心的關心。

老師們把我送到了校長室休息,校長見了,連忙迎上來,問明情況後,馬上端來一杯熱水,關切地說:「小同學,先喝點水吧,坐下休息一會兒,會沒事的……」當時我不知該怎麼感激校長,在我眼中不苟言笑的校長,形象一下子高大起來,她是那麼和藹可親!是那麼關心自己的學生!

此時此刻,我無法用語言表達我的感受,只能喝水,喝了這杯熱氣騰騰的關愛之水。 很快,爸爸滿頭大汗地趕來了,急匆匆把我送到了醫院。從醫院回家的路上,我不禁想到:

原來我的周圍處處有愛,我生活在愛的包圍中,是多麼幸福啊!

校園裡難忘的一件事作文400字

2樓:學霸鄧班長

難忘的事一定是有意義的事,同學們有哪些難忘的事呢?你又從中學到了什麼呢?下面是由作文網為您準備的兩篇《校園裡難忘的一件事作文400字》。

上幼兒園時老師說:「誰想唱歌,準備一下,有歌詠比賽。」我把手舉的高高地,可我不會唱歌,回到家裡我對媽媽說了說,媽媽說讓我練習。

我練了乙個星期,選的是《採蘑菇的小姑娘》,我跟著光碟練,練啊練,老師又讓我把光碟帶到學校裡,化上裝讓我練。但是,家長沒有教我做動作,老師又教給我許多動作,我把這些動作時時刻刻記在心裡,我們練累了還堅野銷持作業。我等啊等,終於等到了比賽的那一天。

老師讓不參加比賽的同學看電視。下午2點30分,我去了大十一班,我站在大十一班的牆邊想:這一首歌我會唱春判好嗎?

輪到我了,我緊張的上了臺。老師對我說:「別緊張,放鬆點」。

我這才放鬆下來,**響了起來,我的歌也唱了起來,我唱完了歌,大十一班響起了熱烈的掌聲。

我回到我的教室大十三班,看見同學們好奇的看著我,好像在說比賽的怎麼樣,有乙個同學問我:「咱班得了第幾名?」我說:第二名,那位同學高興的跳了起來。同學們都高興的鼓起了掌。

通過這次比賽,我明白了要積極參與活動,要大膽,有勇氣就會充分發揮自己的才能,好好的鍛鍊自己,在鍛鍊中成長。

上週四,我們學校裡發生了一件至今令我難忘的事。

下午上課前,我和同學在操場上玩,突然看見我們教室門口被同學們圍得水洩不通,還有的同學爬在窗戶上向裡探頭張望。我不知道教室裡發生了什麼,急忙三步並作兩步,從門口人縫擠進去。原來,我的同桌倒在椅子上,嘴角還有白沫,老師叫他名字也不答頌森遊應。

我又聽見同學七嘴八舌的議論,是不是「癲癇病」?有的同學說這病會「傳染」,有的又給我說可能會傳染給我,「呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!

突然有人說出這樣的話,我心裡忐忑不安。等老師把我的同桌背上車,送醫院急救,教室裡才恢復了平靜。

放學以後,我回到家,向爸爸講了這件學校「新聞」。爸爸立刻上網查詢「兒童癲癇病」的症狀,會不會「傳染」,最後得知:癲癇病不會傳染,我的同桌也不是那種病症,更不象同學們議論的那麼可怕。

第二天,班主任老師告訴我們,我的同桌是重症高燒。我心裡懸著的石頭終於落地了。

這件難忘的事情在我的腦海裡一直記憶猶新。

校園難忘的一件事作文400字

3樓:考試答疑君

加入「少先隊」的那一天,是我最難忘的!下面是由作文網為您準備的兩篇《校園難忘的一件事作文400字》。

說到校園裡最難忘的事,那就是加入少先隊,成為「紅領巾」。

記得那一天,老師拿著麥克風緩緩的說出新的少先隊員名單。當唸到我的名字時,我的心跳加速,好像要跳出來似的。唸完名單後,我和其他的新隊員們一起昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺接受授予。

此時此刻,我的內心非常激動,欣喜若狂。我要成為光榮的「紅領巾」了,這是我一直以來的夢想。

老隊員為我們帶上鮮紅似火的紅領巾。老師領著我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過頭頂,口裡高喊「我願意加入少先隊」。

宣誓後,我們向領導,向父母,向同學敬禮。禮畢,我們再次邁著整齊的步子向臺下走去。

指導老師點評:本文寫自己加入少先隊時的喜悅,因喜悅而難忘。作者清晰的敘述了當年加入少先隊的點點滴滴,情節非常明朗,足見這件事對作者影響極深,所以很難忘。

在我的生活中,有許多快樂的往事常常在我的腦海裡浮現。其中有一件事,更是令我難以忘懷。

記得我在二年級第二學期的期末考試裡,我得了雙百分。我以這優異的成績,在全年級排第一。當時,我聽老師讀我的分數以後,真是一蹦三尺高,這簡直令我難以相信。

在期末典禮的那一天,由何主任公佈了每個年級在全年級前15名以內同學的名單。當唸到二年級第一名的我時,我高興地走上了領獎臺。我走上領獎臺的時候,我的心一直在坪評直跳,我還以為是做了一場好夢。

當我接到劉校長頒發給我的獎品時,我才知道這不是夢,而是事實。當我們向全校同學敬禮時,校園裡頓時爆發出一陣陣熱烈的掌聲。在那一刻,我的感覺是從來沒有過的快樂、興奮和自豪。

那感覺是多麼美好啊!我喜歡這種感覺。

回到家,爸爸媽媽聽說我的成績後,他們立刻笑得見牙不見眼。他們還買了東西獎勵我,並鼓勵我不要驕傲,要虛心,說對別人的意見要認真聽取,說要向學習好的同學學習,取長補短,這樣,才會不斷進步……我聽了,心想:「對呀,只有虛心向上,才會取得好成績,那種感覺才會長存。」

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