1樓：匿名使用者
校園裡的笑聲
在我們的日常生活中，遇到過許多笑 聲。如：同學之間嬉戲打鬧的歡笑 聲；和老師之間談笑的笑聲；和家長 之間談話的笑聲。
其中，有一種笑 聲使我記憶猶新，那就是校園裡愉快 的笑聲。 記得一次**老師說好了星期三下午 參加我們的課外活動，「天有不測風 雲」，中午過後下起了大雪。「這鬼天 氣，早不下，晚不下，偏偏這個時候 下。
』』「課外活動又讓它攪黃了。」「唉， 又該寫作業了!」同學們小聲嘟嚷 著，「唉」聲一片。
隨著霍老師進教室 立即鴉雀無聲。 「怎麼，都噘著嘴，怕玩不成了?」同學 們你看我，我看你，誰也不說話。
「室 外不能玩，我們就在教室裡做遊戲。 」霍老師話音剛落，教室裡像開了鍋， 歡呼起來。 「現在每個同學寫三張紙條，第一張寫 上自己的名字，第二張寫在什麼地 方，第三張寫正在幹什麼。
寫完後， 都收起來。」紙條很快就收齊了，霍老 師分別把三組紙條像洗撲克一樣把順 序打亂了。 「現在宣佈紀侓，一會兒由我來讀紙 條，內容如果和實際不符，就接著念 下一個，如果和實際一致，唸到誰， 誰就出一個節目，同學們說好不 好?
」「好!」大家異口同聲的說。「現在開 始！
」 「李雪儒，在樹上，捉魚。」「哈 哈！」惹起同學們的一陣鬨堂大 笑。
「張賢，在池塘裡，喝水。」「張賢，少 喝一點，小心撐破了肚皮。」 「馬勝宇，在廁所裡，吃飯」頓時，一 陣不可抑止的鬨笑迸發出來。
李福鑫 像個瘋子似的大笑；樑慧笑的前撲後 仰；馬佳洋笑的一屁股坐在了地上； 就連最不愛笑的陸子軒也「撲哧」一聲 笑了出來。 「霍老師,在辦公室，上課。」霍老師連 忙說「怎麼會有我?
」「有過，老師在辦公 室教過我！」不知是誰大喊了一聲。 「表演節目，表演節目！
」大家歡呼 了起來。「好吧！好吧！
」霍老師無可 奈何地回答「我表演一段電子琴 吧！」說著，就彈了起來。我們一起為 老師伴奏，動聽的樂曲聲流露了出 來??????
笑聲時高、時低、時斷、時續，此起 彼伏，充滿了教室。它又衝出教室， 飛向校園，久久地在校園中迴盪 著！
校園裡的聲音作文400字以上
2樓：數學
校園裡的聲音
早晨,從校園裡傳來整齊的朗朗書聲,還有從操場裡傳來大哥哥大姐姐軍訓練習的聲音。吹一陣涼爽的風，就可以聽到小樹搖頭沙沙沙的聲音。我的校園裡有許多美妙又動聽的聲音，我喜歡我美麗的校園。
同學們的讀書聲，小樹的沙沙聲和軍訓的口哨聲。每一種聲音，都表示了我們熱愛學習，哥哥姐姐們軍訓認真的精神。當然了，他們的精神也是值得我們學習的。
然而，同學們讀著一篇有一篇的課文。哥哥姐姐面臨著一次又一次的軍訓練習。他們的精神真的是值得我們去學習，去奮鬥。讓我們一起努力去超越他們吧！
在我們的校園裡還有許多聲音值得我們去發現，去聆聽。比如說：早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱。
星期一的早晨，同學們站著整齊的隊伍升旗，輝煌的國歌悅耳般的響起。同學們都佩帶著鮮紅的紅領巾，紅領巾隨風飄起。同學們看著五星紅旗冉冉升起，行著整齊的隊禮。
同學們的臉上露出了燦爛的笑容。
啊！新的一天開始了，同學們又投入了緊張的學習當中了。我喜歡我的校園。
校園的聲音
校園裡的笑聲作文
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校園裡的笑聲我最喜歡的聲音是我們學校裡的笑聲。那笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑，有勝利的笑…它們像一朵朵小花，點綴著整個校園生活。
瞧，學校廣播操比賽剛剛結束後，朱珂誼去打探成績回來，激動地對大家說：「我們班取得全年級第一名啦！」聽到這個聲音，全班同學發出一陣歡呼，高興地手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽，語文課上傳出一陣笑聲，原來是老師正在讓同學造句。很簡單的詞——因為-所以，大家爭先恐後地舉手搶答。後排的王浩成手舉得最高，唯恐老師看不見他似的。
老師還真給他一個表現的機會，點了他的名字。王浩成「蹭」的一下站起來，張口就說：「李佳樂如果不好好學習，就要罰站。
」真是驢脣不對馬嘴，所問非所答。全班頓時笑開了，老師也微笑著擺擺手，讓他坐下了。不久之後，又是一節語文課，同樣是造句，用「如果」一詞。
王浩成又把上次的句子搬了上來：「如果李佳樂不好好學習，就要罰站。」還真是粗中有細，芝麻掉進針眼裡——湊巧啊！
別的同學捂嘴笑，李佳樂則直瞪眼。
「哈哈…」同學們的笑聲在校園裡迴盪，讓那歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長吧！
校園裡的笑聲作文450字
3樓：匿名使用者
已經升入了初中，為小學畫上了一個完美的句號。在初中的一個月的時間，認識了不少同學，其中，一個爽朗的笑聲令我記憶猶新。
他又高又胖，十分懶惰，又很愛笑，說實在的，真不怎麼喜歡他，笑聲如雷，笑點太低，又一身肥肉。但是，因為他的熱情和豪爽，還有他那爽朗的笑聲，令我改變了對他的看法。
一天，數學課上，我正在奮筆疾書，可不知怎麼的，塗改帶壞了，真把我急死了，不知誰說了一句，：「肖昌魁會修。」我心想：
他怎麼可能？即使會修，也不會幫我吧，平時我對他那麼……還是去試試吧。
下課了，我來到肖昌魁的面前，疑惑的問道：「肖昌魁，我的塗改帶壞了，你能幫幫我嗎？」「好，放這吧，等會我看看。
」說罷，還用那肉肉的手拍著我大笑。「我下節課要用的，你現在能幫我嗎？「行，沒問題。
」於是，我再一次聽到他那爽朗的笑聲。他拿起我的塗改帶，拆開外殼，快速轉動著齒輪，動作嫻熟的像個老手，不一會兒，就修好了。「大功告成。
」他那個標誌性的笑容又浮現了，並把塗改帶遞給我。此時，我不知道心裡是什麼感覺，感動或是佩服？我問他：
「平時我對你那麼不友好，你幹嗎還要幫我？」「哈哈哈，」他又再一次笑了，「都是同學嘛。」說完，又露出他那標誌性的爽朗的笑了，這一次，他的笑聲已經傳到我的心底，笑到我的心底，他那爽朗的笑好像沖刷了我心靈的汙垢。
你聽，他又在笑了，只是這一次，他的笑讓我……
校園中的那個爽朗的無厘頭的笑，真的令我難以忘懷
4樓：最溫柔的月光
校園裡笑聲有很多。比如運動會上的、手工課上的、還有升國旗時的。
先說運動會上的。開學不久學校舉辦運動會，我們班的王碩同學參加了一項二百米短跑，他得了第一名，全班同學興奮極了，為他高興的大笑。
還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們全班哈哈大笑。就連班上最不愛笑的楊章同學也逗笑了，張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說：
「我本來就是折的輪船」。
還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學在操場上升國旗。李皓然同學上主席臺演講，他把不要的「要」讀成了「需」，把「水源」讀成了「化驗」，把身體的「身」讀成了良好的「良」，又把節省的「省」讀成了「剩」。
我們全校都笑了，老師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學們互相追逐、嬉笑，下課了同學們聚在一起有說有笑。
同學們的歡歌笑語不僅在校園裡有，他們走到**，**就有他們歡樂的笑聲！
作文 校園裡的笑聲
5樓：淺葉深蘭
六年來的小學快樂生活已接近尾聲。六年漫長的歲月過去了，經歷的事情許多也已淡忘，而唯獨校園裡同學們那純真的笑聲還一直縈繞在我的耳邊，勾起我對六年美好生活的深深回憶與留戀。
「哈哈哈，哈哈哈……」，一陣陣銀鈴般的笑聲又迴響在我的耳際，我心頭不禁微微一震，多麼熟悉的笑聲啊！它彷彿是一股甘甜的泉水，滋潤著我的心田，這感覺讓我彷彿回到了從前，陷入了深深的回憶之中。那是我們上五年級時的一次**課上，同學們的認真表現使**課陳老師破例同意，留十分鐘時間讓一個同學上臺給大家講笑話，活躍氣氛。
顧浩然同學先發制人，第一個走上講臺。講之前，顧浩然邀請一位同學協助他，這可把大家搞懵了，不知道顧浩然葫蘆裡賣的什麼藥，講個笑話怎麼還要人合作，他一定是想用什麼花招來欺騙人，所以大家一個都沒有去。這時，只見張廉維同學英勇地走上講臺，一副大無畏的架勢，對顧浩然說：
「我來吧，沒什麼大不了的！」只見顧浩然一臉壞笑，說：「不許反悔哦！
」「知道知道！」張廉維不耐煩地答道。這時大家個個都把焦點集中在張廉維和顧浩然身上，看看到底會發生什麼樣的稀奇事情。
這時只見顧浩然對張廉維說：「昨天晚上我做了一個夢，夢見你拿著一把大刀，正在追一頭豬，這時你把豬追進了死衚衕裡，豬知道它必死無疑了，就在這千鈞一髮的時刻，只見它對你說：『本是同根生，相煎何太急！
』」頓時，全班譁然，大家都鬨堂大笑，只有張廉維還一臉茫然地看著大家，這時不知哪個調皮鬼對張廉維說：「本是同根生，相煎何太急，哈哈，還和豬同根生呢！」張廉維頓時明白了，顧浩然不就是暗中把自己比作一頭豬了嘛！
「你也欺人太甚了吧！」，「誰讓你自投羅網呢！」。
張廉維憤怒極了，開始滿教室追趕顧浩然，而同學們呢，早已經笑得肚子疼了。
「哈哈哈，哈哈哈……」，一陣陣愉快而純真的笑聲又一次迴響在我的耳畔，我心頭不禁又一次微微一震，多麼令人懷念而留戀的笑聲啊！它彷彿是一杯清茶，細細品味後仍有餘香，這感覺讓我又一次回到了從前。那是一次奧數課上，同學鄧嘉毅和呂如茵因一件小事發生了劇烈的爭吵，鄧嘉毅因口才能力不及呂如茵，所以甘拜下風，鄧嘉毅理屈詞窮了，突然想起語文書本上一句幽默的話語，彷彿抓住了一根救命稻草，衝著呂如茵就喊：
「呂如茵，你算什麼東西，我一眼把你望到底！」「哈哈哈！」同學們都被鄧嘉毅這「精彩」的辯詞笑疼了肚子，而這時的呂如茵，臉上也由陰轉晴，「撲哧」笑出了聲，一場矛盾就在這一句話中化解了。
我的小學生活即將在兩個月後結束，時間就像一列飛馳的火車，從不會因為誰而特意停留。而那些純真的笑聲，就讓它們永遠縈繞在我的耳畔吧!
忘不了我們的友誼那是一個炎熱的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住農村，她養了很多雞。 有一天，姥姥、舅舅、姥爺出去玩把我一個人扔在家，我很生氣，心想，他們怎麼這樣，出去也不帶我。在屋裡閒著沒事幹，便想去雞舍中，看看那些雞在幹什麼。
我剛進去，只聽「砰」的一聲，一隻母雞生了一個蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，溼溼的。這是，一個念頭冒了出來。
心想，雞會生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來看到這麼多的蛋，還不誇獎我，沒準還獎勵我呢，對掏雞蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一隻雞就掏，那隻雞好像知道自己命運似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒掏出來，怎麼回事，怎麼掏不出來，難到我的獎勵沒了嗎？我偏不信，這隻掏不出來在掏另一隻吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見我走來，一個個上竄下跳，好像老鼠見到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放手，一個勁去抓雞，這不，還沒半個小時我就快變成雞毛人了。
好不容易才抓到一隻雞，我上手就掏，掏的那隻雞「嗷嗷」直叫，又沒掏出來，再抓一隻……掏的這隻雞直吐白沫，我又……姥姥她們回來了，看見我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問清原因，姥姥不僅沒誇獎我，還訓了我一頓，後來，我才知道除了雞舍中的那隻母雞外，剩下的全都是公雞。
這就是我童年中一件有趣的事，它不僅好玩，還時時告戒我：偷雞不成拾把米，千萬不要好心辦壞事。
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這麼的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
我是一個北方的女孩，小時侯的我喜歡在冰天雪地裡玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。
人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見無數的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
早上起來，風定了，雪停了。開啟門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。於是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子裡堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！
表哥又用紅墨水給雪人塗了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！
雪人堆成了，又迎來一場大仗，表哥擲好一個雪球趁我不注意向我發起進攻，還好沒大中。當我反擊表哥時，他已經被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時院子裡充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經過一次又一次的攻擊院子裡的笑聲就更大了。
童年是多麼的有趣呀！童年趣事給我帶來了歡樂，童年真好。
童年趣事
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
記得那是我四五歲的時候，有一次，奶奶給我和菊菊每人一粒使人一見就流口水的高階奶糖，這可把我們兩隻「小饞貓」給樂壞了，真是心花怒放。
我們倆誰也捨不得吃。我說：「咱們吃了好嗎？」「好，一起吃！」菊菊答應了。我手腳快，一下兩下就拆開了，我拿出糖，伸長脖子去看菊菊的。我一看她的糖，急了：
「你的比我的大！」
「**？我的這裡缺一點！」
「哼，我的溶掉了！」
「你的顏色濃，牛奶多！」
「……」
我們爭來爭去沒有結果，都覺得自己吃虧。可一說要調換，就連忙轉過身，誰也不願意。我們開始吃糖了，「1、2、3！
」我們一起吃了下去。哇！真甜，真鮮，真香！
吃了一會兒，我說：「拿出來看看，你大還是我大！」「好！
」菊菊說著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來。我一看也同她那樣伸出舌頭，可她說看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，半粒在外面，並竭力把舌頭向外伸。這時，正好一隻小狗鑽到我腳下，我躲閃不及，舌尖上的糖一不小心掉在了地上，真是無巧不成書，我整個人向前一衝，右腳正好對著那粒糖，唉呀，怎麼辦？
說時遲，那時快，我還沒來得及回過神來，腳已經踩在「寶貝」上了。我真是又急又氣：「你這隻臭狗、爛狗、死狗！
」我對準狗肚子就是一腳，狗嚇得連忙逃走了。我抬起腳，用手掰掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，捨不得扔掉。「扔掉呀，難道你還想吃嗎？
」菊菊諷刺我說。我兩隻粘滿糖的手不由自主地搓著，兩隻眼睛盯著菊菊的嘴巴，就是讓我看一看奶糖也好。我不斷地嚥著口水，恨不得她把糖吐出來，咬半粒給我吃。
我再也看不下去了，只覺得鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來：「媽媽，我要吃……糖……我要吃……糖……」
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎裡。
參考資料：baidu
校園裡的甜作文急！急！急，校園裡的甜 作文600字急！急！急！
清晨，迎著東方的第一縷霞光步入校園，望著被太陽鍍上金色的五星紅旗，開始一天的學習。在老師的教導下，孜孜不倦的學習一天後，在放學鈴聲中走出校園，漸漸西沉的太陽把餘暉輕輕地灑在我們身上，伴著我們回家。日復一日，年復一年。轉眼間，六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長的港灣了。體內一股酸澀的感情一點點湧...
校園裡的聲音三百字作文，美麗的校園作文三百字。
你們知道我們校園的聲音嗎？我們校園的聲音可多了，早晨，當我跨進校園，一座座整齊的教學樓出現在我眼前，隔著玻璃望去，同學們朗朗的讀書聲吸引了許多知了，看，他們都停在樹枝上，靜靜的聽著，微風吃過柳樹沙沙的聲音，就像春蠶在吃桑葉，有的同學圍在一起討論書上的問題，課堂上老師提問題，同學們立即舉手搶答，他們的...
校園生活的甜蜜五百字敘述作文校園裡的甜作文500字
校園裡的 生活多姿多彩，是快樂的 校園裡的生活五彩繽紛，是美麗的 校園裡的生活五味俱全，是幸福的。每天早晨，我邁著輕快的步伐，哼著小調，走進春天般的附小，走進溫馨的教室。同學們蚊子似的說話聲 銀鈴般的嬉笑聲，匯成悅耳的旋律，縈繞在同學們的心頭，久久揮之不去，又散成輕煙，終日瀰漫在校園裡。上課時，整個...