放棄無謂的說教,家長該怎樣以身作則?

2025-03-09 20:50:15 字數 2404 閱讀 1367

1樓:阿玘喲

家長如果想要以身作則,其實很簡單,就是在開口命令孩子之前,或者說要求孩子之前自己做到就可以了,簡單的來說就是己所不欲,勿施於人。放棄無謂的說教,對於我們家長來說,可能是乙個非常難攻破的題目。因為作為家長本身,在要求孩子做一些事情的時候,可能就會說出很多的話。

當我們的孩子如果同意父母說的話的時候,可能就會從主觀意識上願意去做這樣的事情。但是如果是父母強制性的要求孩子做的話,那麼對於孩子來講,主觀意識上不願意,可能就不對於這樣的事情完全的不在意,而且只是被動的去做這樣的事情。

所以如果想要讓孩子能夠主觀意願上面去,願意做這樣的事情,就是要讓父母做到以身作則。做到以身作則對於父母來說是有一定的難度的。因為父母一般很大部分的父母都是喜歡光說不做,因為希望自己的孩子做到乙個什麼樣的狀態,所以才會強制性的要求孩子。

而且美名其曰的說。自己因為年輕的時候有非常多的遺憾,所以不希望孩子留遺憾,一切都是為了孩子好。<>

但其實孩子本質上是不理解這樣的行為的,當父母真正的去做到這樣的事情的時候,讓孩子理解了,孩子才能夠從主觀意願上面願意去順從父母的一些行為。比如說我們在要求自己的孩子不要玩手機,去學習的時候就應該自己之前有做到,如果在父母主觀意願上面,並且已經從自己的實際的言行舉止當中做到這件事情的時候,我們就會變得更加的有底氣,並且更加的能夠說服自己的孩子做出這樣的事情。<>

對於父母來講,這樣的做法並不難,但是有意識的這樣做才是一種非常難的行為。所以以身作則對於我們父母來說是非常重要的,因為孩子的模仿能力非常強,而且孩子也比較敏感。父母做任何事情對於孩子來講都是乙個非常值得被關注的事情,當我們的父母願意去主動地給孩子示範的時候,孩子就會去不斷地模仿和學習,並且從中發生樂趣產生興趣。

己所不欲,勿施於人這個成語很多的人知道,但是沒有實際的做到過。所以對於我們父母來說,如果能夠做到這樣的行為的話,在教育孩子這一方面就會更加的自信。

2樓:活寶就是不上班

要樹立一種比較好的榜樣,要做一些比較有正能量的事情,要表現出誠實、勇敢、果斷的優良品質,要積極引導孩子。

3樓:勝利村寧

首先我們家長要分清利和弊,要將那些有用的東西給孩子,那些沒有什麼作用的事情就不要強加給孩子了,畢竟這樣也是會讓孩子有壓力的。

4樓:愛貓咪的葉子

平時家長應該多和孩子進行溝通,而且也要讓孩子自己發表意見,這樣才能體現出家長對孩子的尊重,孩子也能更聽家長的話。

批評說教不如以身作則,家長如何以身作則?

5樓:周老師教水彩

孩子都是非常聰明的,孩子不看父母如何說,ta會看你如何做,會感受家庭的氛圍,所以言傳不如身教,身教帶來氛圍!在孩子成長過程中,家長扮演引導者、教練員、好朋友的角色,在孩子小的時候,傾向於引導者,向孩子分享和呈現家長的經驗,孩子自然會模仿;當孩子掌握一定的生活技能和經驗的時候,家長便扮演教練員的角色,效果和目標便成了孩子的動力,而教練,更多的是引發孩子思考,找到解決問題的更多可能性,最後,當孩子進入青春期及以後,家長便成為孩子的好朋友,自此之後,若非極個別原則問題,家長便不再參與更多,只有當孩子需要的時候,家長僅以朋友的角色給建議。

品格教育,是家庭親子教育的基礎和核心,品格,是孩子未來行為準則的依據,人品、性格影響孩子的一生,對此,家長必須言傳身教,而身教剩餘言教,同時,夫妻各自扮演好各自的角色,父親給力量和勇氣,多帶孩子做運動,媽媽給孩子溫暖和愛,引導孩子多跟小朋友互動,提公升孩子的社交能力!培養孩子完整健康的品格人,天性懶惰,在孩子階段,家長應注重孩子的習慣養成,尤其是「自我管理」能力,什麼時間起床,什麼時間睡覺,自己的衣襪,可以做力所能及的家庭勞動,以此培養孩子的自理能力。對於學習,也應要求先完成學習,再玩耍,甚至可以要求,學習完成後,自己安排時間,並且不可再做作業,這樣孩子就會高效率的利用時間,以免孩子拖沓!

再舉例:父母不看書,總是讓孩子快看書去,如果孩子並沒有體驗到看書的樂趣,那麼孩子會認為,你就知道派活給我,從而,看書就成了不好玩的任務,反之,如果家裡,至少有一位家長,看書,孩子也會好奇,爸爸或媽媽為什麼愛看書,重要的是,家裡會有學習的氛圍,這會與家長一邊玩吃雞,一邊跟孩子說快看書去,形成鮮明對比!家庭是孩子的「孵化器」,孩子可以自己選擇自己想要學習的東西,無論**、舞蹈、還是其他,家庭可以根據經濟條件適當的提供給孩子這些資源,同時,引導孩子珍惜這些資源,利用好了,才會有後續的資源支援。

6樓:愛情來了擋不住

在日常教育孩子的時候,家長在做一些事情的時候,一定要起到榜樣的作用,因為孩子的模仿能力是非常強的,遇到事情的時候也不要總是批評孩子,也要肯定孩子,可以引導孩子去做。

7樓:笑離的

家長放下手機,翻開書本,給孩子做乙個良好的榜樣,家長自身修養的提高,會通過言傳身教的表現,無形中灌輸給孩子一種思想境界的高度。

8樓:懶得可愛的小李

首先家長的行為就應該是正確的,而且有時候家長也應該約束自己的一言一行,給孩子做出乙個非常好的榜樣。

家長該怎樣給孩子灌輸「保護自己」的觀念呢?

從日常生活中的點滴小事開始,對自己身體有傷害的事情,一定要多給孩子說幾遍,時間長了就記住了,給孩子買一些保護自己的畫書,色彩比較豐富,孩子也喜歡看!要讓孩子知道世界上並不是所有的人都是好人,每乙個接近自己的人可能都還有不良的目的,寧願讓他認為接近他的人都是壞人,也別讓他認為所有人都是好人要好。一邊看...

家長面對太粗心的孩子,都該怎樣正確引導?

粗心虎是很多孩子比較普遍存在的問題,特別是男孩子。面對孩子馬虎的問題,家長不要過於著急,要分析原因才能有針對性地進行引導。孩子做事總是毛毛躁躁,面對這種情況,家長一定要鼓勵孩子,一開始寧願慢,也要講究質量,讓孩子有一種認識,就像炒菜一樣,如果很快就炒了很多菜,但是菜都是不熟的,根本沒法吃,所以,在孩...

在怎樣的情況下,說明你該放棄你喜歡了很久的人呢?

第一他不在乎你了,就算你做任何事情,他都是無所謂的態度,就說明他已經厭倦了,不想跟你一起了。第二 你們之間沒有什麼話題了。如果你們每次在一起都是各玩各的手機,或者找不到什麼聊天的話題,就說明你們已經跟對方沒有什麼交集了,已經找不到共同語言或者說你們喜歡的東西不一樣了。第三他總是躲躲藏藏的,比如手機不...