初中化學問答題 根據答對題數追加懸賞10分 題

2025-03-09 01:55:18 字數 3676 閱讀 9606

1樓:士白翠丹洮

1)溶解度為60g,意思是30度時,60克甲物質溶解在100克水中達到飽和狀巖猛塵態,即溶質知鏈為60克,溶液為160克粗禪,其30度甲物質的質量分數應該是60/(100+60)

2)應該先擠壓,再伸進去吸取。

3)硝酸銨溶於水後吸熱,氫氧化鈉溶解時放熱。

2樓:嘉茜邸宇

1)因為此溫度下的溶解度是60g能容易100g溶劑水中所以溶質質量分數是[60/(100+60) ]x100%<60%

2)不能穗棚擠壓這樣會帶入洞旁雜液,因先擠壓在伸入試劑瓶鬆開然後取出!

3)硝酸銨溶於水後吸熱納族橡,氫氧化鈉溶解時放熱!

3樓:許嘉澍竺復

1)溶解度為60g,質量族世畝分數應該是60/(100+60)

2)應該先擠壓,再伸進去吸兆森取。

3)硝酸銨溶於水返碰後吸熱,氫氧化鈉溶解時放熱。

4樓:方憐容皋惠

解:1.質量分數:溶質質量/溶液總質量,圖中為溶解度:溶質質量/溶劑質畢尺量,兩者是不同手伏高的概念,不能等同。

2.不能將廳派滴管伸進液麵以下滴加液體。

3硝酸銨溶於水會吸熱,氫氧化鈉溶於水放熱。

5樓:慕光遠

1)溶解度為60g,意思是30度時,60克甲物質溶解在100克水中達到飽和狀態,即溶質為60克,溶液為160克,其30度甲物質的質量分數應該是60/(100+60)

2)應該先擠壓,再伸進去吸取。

3)硝酸銨溶於水後吸熱,氫氧化鈉溶解時放熱。

問一道初中化學題,請詳細回答。

6樓:熊映波

c正確生石灰與水反應,使原來溶液中的水質量減少 ,所以a是錯誤的cao+h2o==ca(oh)2

反應後仍為該溫度下的飽和溶液,溶液的濃度不變溶解度也不變,溶劑水質量減少,所溶解的溶質質量一定減少,因此b、d不正確。

7樓:我是攀折

生石灰吸水,析出來熟石灰cao+h2o=ca(oh)2,析出來的是熟石灰ca(oh)2啊!明白不?

8樓:網友

選c,氧化鈣和水反應,水變少了,氫氧化鈣有析出,溶質的質量變少,氫氧化鈣的溶解度沒變,所以濃度不變!

9樓:月光港

溶劑質量是飽和石灰水,投入的是溶質,只改變溶液的質量。

10樓:

生石灰與水反應,溶劑減少,由於前後都是飽和溶液,溫度又相同,因而溶質質量分數不變,溶質也就減少了。

求解一道初中化學題(請給出該題中每一小題的正確答案及詳細解釋,o(∩_∩)o謝謝)

11樓:網友

1)硫酸、硫酸亞鐵、硫酸鐵,因為硫酸過量,硫酸與鐵反應生成硫酸亞鐵,亞鐵氧化成硫酸鐵。

2)氫氧化鈉,因為酸鹼中和。

3)硫酸鈉,因為流程中有氫氧化鈉和硫酸,反應生成硫酸鈉。

12樓:網友

1:硫酸亞鐵和硫酸和硫酸鐵,硫酸應有剩,硫酸直接和鐵反應生成硫酸亞鐵,和鐵表面的氧化物反應生成硫酸鐵,2,氫氧化鈉,溶液顯酸性。說明沒有鹼,3,硫酸鈉。

流程都沒有的物質只能是兩種廢水混合產生的。

13樓:枝詩河

1)硫酸、硫酸鈉和硫酸亞鐵(硫酸過量,naoh過量,是鐵器)2)氫氧化鈉。

3)硫酸銅。

加入過量naoh有藍色沉澱。

不確定。錯的話別怪我呀。

14樓:創作者

1)硫酸、硫酸鈉、硫酸亞鐵、硫酸鐵,酸洗的目的是洗去鐵質待鍍件表面的鐵鏽生成硫酸鐵,硫酸過量還能生成硫酸亞鐵,過量硫酸已反應掉了氫氧化鈉生成了硫酸鈉。

2)氫氧化鈉,因為廢水呈酸性。

3)硫酸銅,插入鐵片表面有紅色物質生成即可證明。

問幾道初中化學題,很基本的題(希望得到較詳細答案。~)

15樓:線浩言業人

1,能,酸鹼中和會放熱,應為是在naoh溶液中反應。

2,。應為放反了,所以本應加到砝碼上的質量加到了稱量的物品上所以要將多餘的減去。

3,答案是10%,首先2價銅離子和水分子的分子個數比為1:80,便可知cuso4和h2o的分子數之比為1:80,設cuso4分子有n個。

則::160n÷(160n+80n×18)最後算的10%

4,結構是相同的,若結構不同就不是同種物質了。後面一句話也是對的,應為奈米銅的結構和普通的同一樣那麼它們的物理性質就相同,所以不需密封儲存。

還有奈米銅在常溫下能和氧氣反應,是應為普通的銅,原子之間的間隙小,在和氧氣反應時銅原子與氧氣的接觸面小,所以不反應嗎。而奈米銅,它的單位是奈米,使之與氧氣的接觸面增大,所以常溫下能和氧氣反應。

16樓:柳語柳塗野

1。高中化學的知識。naoh是鹼,hcl是酸,他們發生酸鹼中和反應,酸鹼中和反映是放熱反應,而並非自身放熱。

2。砝碼與物質放反後,遊碼也會有沒、變化,砝碼全是整數,所以是遊碼,直接用遊碼的15減就是本來的質量咯。

3。答案是不是錯咯。我算出來是10%。設cuso4物質的量為1,則h2o的物質的量為的相對分子質量160乘1在除以兩個的總的就可以咯。

4。結構不一樣,奈米技術呀將金屬鍵破壞。單質銅不活潑,不會與氧氣接觸後劇烈燃燒,所以不用儲存。

17樓:竺樂蓉耿樺

第一題問得很籠統,不好說。

第二題頭盤天平的使用原則是「左物右碼」,如果稱量時把砝碼和稱量物放反了但是計算時卻按正確的測量方法計算是錯誤的,那他所稱量的物體的實際質量是砝碼的質量減去遊碼的質量。

第三題答案是10%,你先假設只有乙個cuso4和80個h2o那你可以算出它們的總的分子量是1600,而乙個cuso4的分子量是160,可以得出是10%。

第四題奈米銅的原子結構和普通銅的原子銅結構當然是一樣的,因為從結構上來講,大家都是銅原子,不要被乙個奈米所迷惑了,銅是金屬晶體,普通的銅是按蜜汁堆積的方式按銅型堆(還有鎂型等)積起來的,所以銅原子之間的核心距很小,大概也就3個數量級的奈米吧,而所謂的奈米銅只是把銅抽成細絲(奈米級),銅原子的性質以活潑銅原子的性質表現出來,又因為奈米銅與空氣的接觸面積很大,所以很容易燃燒。但前提是有火源去引燃它,因此「奈米銅無需密封儲存」是對的。

初三化學推斷題求解析。。(請不要只發答案,請逐題解釋 多謝)

18樓:墨舞瑤光

第一空 baco3 5種物質和鹽酸反應能生成氣體的只有它,第二空 baco3+2hcl===bacl2+co2+h2o第三空 氫氧根 氯離子 硝酸根 氯離子**於第一步加進去的鹽酸中的,硝酸根**於第三步加進去的,氫氧根是因為他加入硝酸銨後生成了氣體,銨根離子只有在鹼性環境下才會水解,生成氨氣。

第四空 0種 na2so4、naoh、ba(oh)2、mgcl2,沉澱e中含有 碳酸鋇,可能含有硫酸鋇、氫氧化鎂,灼燒沉澱e,如果質量減少,則證明有mgcl2存在。(mgcl2在鹼性環境下生成氫氧化鎂沉澱,氫氧化鎂受熱後會分解成氧化鎂,失去一分子水,所以質量減少),灼燒後含有碳酸鋇、氧化鎂、可能含有硫酸鋇,將灼燒後的物質加入到足量的稀鹽酸中,沉澱會溶解,若全部溶解則不含有硫酸鋇,若沉澱未完全溶解則含有硫酸鋇,有硫酸鋇的情況下可推論出有硫酸鈉和氫氧化鋇,硫酸根**於硫酸鈉,硫酸鋇中的鋇離子**於氫氧化鋇,因為碳酸鋇不溶於水,不能電離出鋇離子,且溶解過程中有氣泡產生。

文學問答題,求文學知識的問答題,有答案。

18世紀具有全歐性質的資產階級思想文化運動,被稱為啟蒙運動。啟蒙 一詞內的原意是 容 照亮 啟蒙運動中產生的文學,就是要用 理性 用知識去 照亮 人們的頭腦,啟迪人們的智慧,使他們擺脫矇昧無知的狀態。啟蒙主義文學是啟蒙運動的主要 啟蒙運動的產生與資本主義的發展密不可分。歐洲資本主義發展到18世紀,除...

初中化學問題

引入新元素就是引入新的雜質。沉澱可以過濾,氣體可以逸出。除去雜質就是把雜質與原來的物質分離開。物體與液體是可以分離的,所以把k2co3變為baco3,過濾掉,並不引入新的元素,是與kcl分離。用hcl除去fe,把fe變為fecl2為液體,銅不與鹽酸反應。過濾,過濾後得到的固體就是銅,達到固體與液體的...

幾個初中化學問題

1.兩種物質都含有氧元素,但含氧量不同,他們在混和時,含氧量介於這兩種物質之間。這樣子就清晰了。co的含氧量是57.1 大於50 那麼另一種物質的含氧量必須小於50 這樣就能夠理解一樓的 另一種元素的相對原子質量大於氧的 這句話了,只有大於氧,才會使含氧量小於50 啊!2.kmno4 高錳酸鉀 明白...