1樓：網友
十歲那年》是越南裔美國人賴清河的作品。
概括：讀這本書，就像在聽乙個乙個小女孩在講自己的故事，她以最簡單幹淨的語言，敘述著乙個心靈成長的故事。
書中的那個小女孩金河以她的視角來講述她的高興和痛苦。比如戰爭之前家鄉的美麗，戰爭來臨時逃難時人們恐慌逃難過程中家人的憂慮，逃難後寄螞缺轎人離下的淒涼，學會一門新悶肆語言的高興，認識的新朋友的喜悅……這些故事展現在我們眼前時，美麗的更加美麗，憂傷的更加憂傷……孩子不會去渲染痛苦，然而字裡行間卻讓讀者感受到戰爭的無情，戰爭給孩子帶來的傷害。
當大戰臨頭的時候，孩子們關心的是已經到來的新年和他們種下的水果和花草。沒有戰爭的祖國如此美麗。當孩子逐漸意識到戰爭到來的時候，戰爭已幾乎摧毀了一切。
孩子失去父親，母親每天擔驚受怕，年長的哥哥各做打算，女孩心中充滿了迷惑。
離鄉背井的惶恐侵蝕孩子的心靈，寄人籬下的日子讓女孩學會了看陌生人的臉色。因為在學校裡受了欺負，小女孩原本活潑開朗的個性受到極大的破壞。直到最後，孩子才家扮缺人和朋友幫助下振作起來，重新找回生活的信心和勇氣。
十歲那年主要內容？
2樓：語數教育鄭老師
《十歲那年》是2013年晨光出版社出版的圖書，作者是賴清河。以詩意的寫作手法和簡潔純淨的語言，講述了乙個美麗而堅強的女孩在面對完全陌生的生活環境時，所經歷的心靈成長和蛻變。
《十歲那年》主要內容是什麼？
3樓：悉瓏玲
十歲那年的作者奈何青出生在越南，隨父母遷居到美國，讀了這本書，我的內心感到極大的震撼和痛心和你和我的年齡相仿，生活上卻有很大的差異，我很佩服故事裡的主人公，他能夠在陌生的環境下生活下去。還能交到新朋友。
《十歲那年》主要內容是什麼？
4樓：合夥人金林
書中的而主人公金河，因為西貢被越共佔領，跟隨母親和哥哥們在1975年逃難到美國，定居在阿拉巴馬的乙個城市。由於阿拉巴馬地處美國內陸，民風保守，鄰居和學校的同學們對外國人並不友好。金河一家遭遇到很多歧視和不友好的對待。
最開始，金河把這些不愉快的經歷都藏在心裡。但是她最終決定跟家人坦白，並勇敢地與不友好的行為作鬥爭。
因為語言原因，豎棗磨金河與同學餘鬥們的交流有困難。與此同時，金河的家人也面臨同樣的問題。母親在西貢時是海軍的職員，到美國之後卻成為了縫紉工巖汪人。
大哥在越南是學工程的大學生，在這裡卻只能在汽車修理鋪打工。
這本書正是描述了小女孩金河以及她的家人，如何在國破家亡的情況下，勇敢地在異國他鄉重新振作的故事。
賞析：
書的主角金河也不是不著地氣的完美女孩，她有著自己的脾氣與個性，有時也會忘了體諒別人。一開始金河就坦率地說自己不喜歡哥哥們整本書作為金河的自敘，快人快語，大智大慧，晶瑩利落。不管生活多麼艱難，只要有愛，未來就值得期待的。
讀《十歲那年》
5樓：溫嶼
《十歲那年》是越裔美國人賴清河的兒童文學作品，獲得紐伯瑞兒童文學銀獎，美國國家圖書獎。
以敘事詩的形式，講述了小女孩金河十歲那年，和母親以及三個哥哥從戰亂中的越南逃亡到美國避難的故事。
以每一天為時間節點，類似於《愛的教育》，記錄了孩子眼中的世界。
一心想孵出小雞的魁哥哥，把李小龍當偶像，改名李小武的武哥哥，還有想當工程師的光哥哥，每個哥哥都很有特點，很可愛。
金河的爸爸是越南海軍，在靠南方海邊工作，媽媽來自北方。由於國家內戰，南北紛爭，小金河一歲時，爸爸因執行任務，被北方軍隊逮捕，從此音信全無。此後九年，全家四個孩子，都靠媽媽養活。
他們在家裡最顯眼的地方擺了乙個祭臺，每天祈禱爸爸會平安歸來。但直到戰爭形勢越來越嚴峻，全家人被迫擠上**，離開越南，爸爸也沒有回來。
媽媽說，沒有訊息就是好訊息。這句話聽起來很悲傷，也很難懂。但是，當他們到達美國，有一天突然得知爸爸死去的訊息時，金河才知道此後自己再也沒有爸爸了。
從前，有希望；現在，希望也沒有了。
這本書前半部分寫離開越南的過程，後半部分則是在美國的生活故事。作者說，我努力想象乙個十歲小姑娘眼中的世界是什麼樣子的。
這個十歲的小姑娘，去到新學校讀書，不會英語，因為黃**被嘲笑，還被同學拔掉手臂上的汗毛，心裡一點不快樂。
但是媽媽很勇敢，媽媽全心地鼓勵孩子們適應新生活，她說：
為了四個孩子，媽媽想當掉唯一值錢的紫色結婚戒指，去換新衣服。可是，哥哥們都不同意，光哥哥說這是爸爸留給你的念想。
一家人在新的環境中，互相理解互相支撐，都把自己的苦藏起來。
光哥哥暫時放棄當工程師的夢想，去他們的美國擔保人店裡學習修理汽車，每天一回家就去洗滿是油汙、洗也洗不乾淨的手；魁哥哥因為孵出的小雞在逃難途中被擠死，再也不肯吃帶翅膀的食物；只有武哥哥，身體強壯，沒人欺負他，卻也沒人敢接近他。
媽媽的手指被電動機器擦出了了血，鄰居往家裡扔石頭，寫字條請他們離開……
所有的事在乙個十歲小女孩的眼中，都讓人難過。
可是，日子總會好慢慢好起來。
十歲那年
6樓：星座家
十歲那年》是越美埋沒籍作家賴清河的作品，**以詩歌的形式寫成，人物形象鮮明生動。表現在戰爭動亂中成長起來的一幫子人。主人公金河是一位天真可愛，鬼馬機靈，同時又有些調皮的十歲小女孩。
**分為四個部分，純碼一部分是滿目瘡痍下的家園，戰爭的觸手以較快的速度觸控小金河的生活，爸爸是**，是故事中的人物。媽媽日漸辛勞生活卻日漸艱辛，條件好的彎褲納好朋友跟著家人逃離故國，是否逃離也成為家人們極待解決的問題。但生活似乎還是美好的畢竟木瓜樹長大了，結出了好幾個木瓜，畢竟雞蛋雖如**一般金貴但魁哥哥還是孵出了金黃的小雞。
閱讀《十歲那年》有感
7樓：時尚達人
伏席臥枕，身伴《十歲那年》，我悄悄地、靜靜地走近了這本書，那行行詩歌，翩翩插圖，雖然簡短通俗，但細細品讀一番，卻覺得韻意深刻。
這本書向我們一一道來了主人公河因為戰急而與家人被迫逃離家鄉至美國的故事，作者用簡單純淨的文字，把主人公「河」描寫刻化的淋漓盡致，堅強，執著，樂觀，可愛。放下書本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢想，她只希望自己能快樂地與家人生活，那麼淳樸的期望，卻被破滅，誰是罪魁禍首？那就是戰爭。
戰爭，能使家庭家破人亡，能使街道尺橫遍野，更能使國家五分六裂，而那些發動戰爭的人呢？只粗廳為了利益，土地，**，可全然不顧百姓的安危，這是多麼可恥的行為！
難道能讓世界和平太平是世人乙個可望而不可及的夢想嗎？世界呀，國家呀，醒醒吧！戰火是會碰備灼傷戰士們的眼睛的，唯有和巖吵隱平之光，能照亮地球前進的路，讓世界的民眾和協相處。
安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進發展的'力量，沒有和平，一切皆為空虛。
也有人這樣說：只要心中和，有平，堅定，執著，那遲早一天會安寧。而我卻這樣比喻：
和平，沒有虛偽，沒有戰爭，因為它就像一劑良藥，能讓地球火熱的心冷卻下來，遠離熾熱，留下平靜。
十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書，書中充滿了不可錯過的體會——愉快的和憂傷的。讀完後的我深有感觸。
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