1樓：沖沖愛教育
假如在讀書環節，孩子有下面這4個方面的特性，表明在讀書上，小孩是有獨特天賦的。只要能夠具有這4個特性，相信在正確的引導下，孩子的成績一定會飛速發展，會成為最會讀書的學生們，也能取得令父母無比欣慰的成績。
根據這四點分辨小孩是否適合唸書。
1、沉得住氣。
分辨乙個孩子是不是讀書的原材料，首先要看他的脾氣秉性，僅有可在繁雜自然環境。
之中真真正正安。
穩出來的孩子，在讀書中註定會獲得不俗的考試成績。
用文化教育過程的專業術語表明，便是自控能力，在學習過程中，只要孩子具有了自律意識能力，就能使他們在學習培訓的過程中管束壞習慣。
與此同時也能夠在堅定目標的情況之下一往無前，而這種沉得住氣的小孩是屈指可數的，終究喜歡玩是孩子的天性，關鍵看父母在教育孩子的過程中應用哪種方式。
2、想要思索。
現實生活中有一類孩子經常提問，日常生活只要是你不懂的事兒，就會讓他們萌發起各種各樣稀奇古怪的念頭，而且維持強勁的好奇心，一直追本逐源。
針對家長來說，儘管他們問題父母沒法解釋，心裡煩躁不安，但如果孩子身上有這一特點，表明他的延展性。
還是很強的，由於他們有著勤于思考的意識，這樣的孩子只需善加正確引導，相信在學習的道路之中，一定能夠讓每乙個家長都極其喜悅。
擁有著打破砂鍋追問到底精神實質的孩子，在未來的學習培訓過程中，一定能夠把握全部的知識點，進而在考試成績上會有更加突出表現的。
3、接納現況。
日常生活之中的大部分人都是心高氣傲的。覺得目前自已的情況不該這般，應當過上更完美的生活，但是這樣的狀況在孩子的的身上也獲得了淋漓盡致的反映。
只要孩子能夠接受現在目前落後的情況，就可激發她們強勁的奮鬥心，只需具有這一特性的小孩，在學習方面一定會突顯出去無法遮蓋實力，由於強悍的羞恥之心和敢於面對現實的膽量，並不是所有孩子身上都具備的。
4、敏而好學。
一部分小孩當面對生活和學習時，總會保持著強悍的潛心性，只要是自己不明白的事兒，就抱著打破砂鍋問到底的態度，這類孩子在學習培訓之中，還會爆發出來強悍的潛力，無疑是讀書的好原材料。
2樓：丨生活更美好丨
這個問題的話，我覺得家長很難從短期進行判斷，因為孩子的讀書成果的話，這個長期跟蹤的判斷過程就是這樣子的，家長請憑起點的話就能判斷孩子是否讀書，那麼肯定是太武斷的一件事情了，我覺得孩子是否適合讀書，首先得看他是否聰慧，那麼第二點的話要看他是否有異地。是否聰慧的話，我就不用多說了，每月還在資質不一樣，那麼最主要是看他是否有毅力，這一點很關鍵，因為大家都是要笨鳥先飛這個道理，那麼在這個情況之中的話，孩子其實笨鳥先飛，在我看來其實並不是什麼太大的問題，孩子們和普通的孩子，其實在我看來的話，最大的區別的話就是看過。我們是否能夠堅持？
其實從小到大你會發現那些堅持到最後的孩子那麼都是最適合讀書的，因為他們對於學習的話並不是說呃非常的聰慧啊，只說非常的執著。
所以說家長對於孩子這種關注度的話，其實每個家長都希望自己的孩子能夠繼續學習下去，但是能不能學習下去，其實家長心中其實也大概有一點心裡有數，但是我覺得最主要一點是因為作為孩子而言的話，那麼我覺得家長應該做到一件事情，那麼就是鼓勵孩子繼續讀書，這一點是非常關鍵的一點。雖然說大家都並不知道最後的結果會怎麼樣，但是我覺得從這方面而言的話，那麼鼓勵孩子繼續讀書，繼續前進，這一點的話是非常關鍵的。所以說的話，家長的話並不需要通過某幾點去判斷孩子是否善於讀書，那麼最主要的話，那麼在這種情況之下的話就是這樣子的，所以說有的時候的話，大家最主要的一點的話，那麼就是這樣一件事，你仔細想一想的話，這些事情也就是這樣的。
3樓：譚談社會
看他無所事事的時候，會不會去翻閱書籍。當他乙個人看書的時候，他的專心程度如何。當孩子面對難以理解的題目，是專心去解決，還是開始抱怨，轉移注意力。
給孩子做簡單的題目，孩子是否也能夠掌握。
4樓：大事發生的
一位家長想要判斷自己的孩子是不適合讀書，首先就是要看孩子是否可以耐得住寂寞，願意思考接受現狀，不恥下問，如果寶寶有這些特點的話，他們是非常喜歡讀書的，而且平時生活當中父母也要做好引導的作用，給孩子開闊眼界，尋找學習的方法。
5樓：情感導師素顏
首先要看孩子他對待學習的態度，或者說他是不是乙個特別熱愛閱讀的人。乙個很愛讀書的人，那麼他是非常善於思考。
孩子學習的時候，家長在邊上也看書，是不是對孩子好呢？
6樓：鄉村小喬姑娘
有父母經常在一起，一起讀書，堅持十年的孩子，這樣的孩子絕對在很多方面優秀度會遠遠超過同齡人。
父母經常和孩子一起讀書，可以提高孩子的詞彙量和識字量，使親子關係和諧。
1.孩子小的時候可以有很大的詞彙量。
父母是孩子的第乙個老師正常情況下，所有孩子都是第一次學會說話，第一次認識漢字應該都是父母教會的。
從孩子的識字開始，如果父母每天堅持和孩子一起閱讀乙個小時，那麼在日積月累的過程中，孩子的進步絕對會很大。
孩子小時候最突出的一點是詞彙量和文盲量。
如果父母經常和孩子一起讀書，孩子就會有讀書的衝動。年齡太小的孩子還不讀書，沒有學習的概念。父母和孩子一起讀書，孩子的心會更傾向於一種遊戲行為。
威廉莎士比亞，哈姆雷特，學習)在這個過程中，孩子們無意識地模仿父母。
2.親子關係會很融洽。
父母的陪伴對孩子很重要。尤其是對年齡小的孩子來說更重要。
在今天的社會環境下，父母往往要非常努力地工作來支撐家庭。回家後，往往會很累。想和孩子再玩一會兒，往往也沒有力氣。
如果和孩子一起讀書，就沒有這個問題。
閱讀本身其實是一種休息方式。在這個過程中，父母不必太累，還可以達到陪伴孩子的目的。而且在這個過程中，親子之間會有很好的溝通機會。
如果家長堅持每天和孩子一起讀書，親子關係絕對會融洽。
3.養成了孩子良好的閱讀習慣。
帶孩子讀書絕對是最有效的陪伴孩子的方法之一。即使每天和孩子一起看書10分鐘，也絕對比在孩子身邊玩乙個小時的手機好。
當然，陪伴也有質量差異。
在生活中，許多父母都習慣於監督孩子的學習。尤其是孩子再大一點，學校上課相對緊張後，更是形影不離，甚至總是想在後面盯著孩子。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學習)但是這種陪伴方式往往效果不好。
很多父母在監督孩子的學習時習慣玩手機或直接睡覺。這樣一來，孩子的心理也容易引起反抗心理，家長都覺得可以這樣做，為什麼不能自己這樣做呢？
7樓：情感諮詢阿博老師
當然是對孩子好，因為會營造一種特別好的氛圍，孩子看到家長在學習，自然也會投入所以精力到學習上。
8樓：曹老師**答疑
是的，首先能給孩子乙個心理，讀書是有用的，長大了也是要讀書的，第二能給孩子乙個安安靜靜的學習環境，第三能跟孩子一起學習。
9樓：
會的，讀書有傳染力。
是孩子讀書還是家長讀書
10樓：浮冬城
記得我們讀書那會，父母根本就不會管作業完成沒有，只知道孩子放學了就可以幫忙放牛，割豬草，幹一些力所能及的的家務活。也沒有聽說請家長什麼的。
可是現在的孩子呢，讀書就單一的讀書，家挺作業每天發在群裡，要家長督促輔導，誰家孩子作業沒完成，老師要在群裡公佈。哎，反正我是每天陪著孩子做作業，最少到十點鐘，成績就那樣，不上不下。
有的時候老師安排做試卷，讓學生家長影印給孩子做，當然也可以手抄，有家長提意見，說開學的時候有單一收三十元，試卷影印包含在裡面的，還有學雜費算什麼？群裡就炸開鍋了，老師不開心了，家長又不願意了，各執一詞。反正我是看熱鬧的，就默默**，多說多錯，少說少錯。
總感覺吧，現在的孩子讀書好像不是孩子讀書，妥妥的是家長在讀書。要關注的事情多，時刻得留意孩子的學習作業情況。講真，自己讀書的時候還不怕老師，從孩子讀書之後就特別怕老師。
怕被點名，怕見家長，一天忙完工作忙家務，忙完家務還得管理好孩子的學習，天天如此，太多的時間花在娃身上，真心的感覺好累。
孩子喜歡看書好還是不好呢？
11樓：大古的思考
家裡擺放很多書可以對孩子的成功產生積極的影響。以下是幾個理由：
閱讀是一種重要的學習方式：閱讀可以幫助孩子學習新知識、掌握新技能、拓展視野和提高思維能力。家裡擺放很多書可以讓孩子接觸到更多的書籍，激發他們的閱讀興趣，培養他們的閱讀能力和閱讀習慣枝鬥，從而提高學習成績和未來的成功。
培養好奇心和創造力：書籍可以激發孩子的好奇心和創造力，啟發他們的想象力和創造力。當孩子們在閱讀時，他們會遇到許多新的概念和想法，這可以激發他們的好奇心並幫助他們理解更多的事物。
培養批判性思維能力：閱讀可以培養孩子的批判性思維能力。通過閱讀各種不同的書籍，孩子們可以學會思考問題的多種方法，學會分析、評估和比較不同的觀猛盯磨點和想法，從而培養他們的批判性思維能力。
提高語言和溝通能力：家裡擺放很多書可以讓孩子接觸到更多的語言和表達方式，提高他們的語言能力和溝通能力。這對於未來的職業生涯和社交關係都非常重要。
總之，家裡擺放很多書對於孩子的學習、成長和成功都非常有益。當然，這並不意味著擺放書籍本身就能讓孩子成功，家長還需則渣要注意孩子的學習情況、培養良好的學習習慣，以及鼓勵他們積極參與各種有益的活動。
為什麼有些家長會給孩子買課外書看呢？他們不怕影響孩子學習嗎？
12樓：王芳芳麼麼噠
肯定是不害怕影響孩子學習，因為孩子在生活中應該去學習，但是也應該給孩子盯哪並一些娛緩攔樂時間，這樣凱跡的話孩子在學習的時候才會特別努力，並且也會理解家長，否則可能會讓孩子的抑鬱症。
13樓：情感達人小月
因為家長希望孩子能型鍵夠有很好的文化成績，能夠變得非常優秀，所以要給孩子買課外書看伍纖，看課外書的話腔租仿能夠提高孩子的語言表達能力，不怕影響孩子學習。
14樓：創作者
因為頃纖課外書可以豐富孩子的閱讀雀逗仿能力，也可以鍛鍊孩子，指拿有利於孩子在知識方面的學習，他們是不怕影響孩子的學習的。
對於孩子來說，家長應該更多的讓孩子看一些什麼書？
15樓：興熙結他
<>小孩子從小就養成閱讀的好習慣是很重要的，所以課外書籍應該多看，對提高孩子的學習興趣，增長見識，開拓視野等，都有幫助。對於孩子來說，家長應該更多的讓孩子看一些什麼書？又該怎樣選擇課外書籍？
首先，在幼兒階段，選擇**認識物品名稱。繪本**並茂，故事生動有趣，父母先給孩子講故事，增加表情、肢體語言。對孩子感興趣的繪本可以多講幾次，然後讓孩子嘗試著去講，培養孩子的語言表達能力和閱讀興趣。
搬過來搬過去》、《小豬變形記》、《蚯蚓的日記》、《愛吃蘋果的鼠小弟》都是不錯的繪本，適合學齡前的孩子。還可選擇《中國古代文化故事》，《一千零一夜》，《伊索寓言》，《格林童話》等等，以及《十萬個為什麼》，動植物介紹類的，孩子也比較喜歡，又可以增長見識。
其次，在學前階段，家長有意識地教孩子認字。然後選擇孩子感興趣的書自己讀書識字，《寶寶自己讀》系列書籍都不錯。還可以選歷史文化方面以及培養孩子與人相處的，如《上下五千年》，《青蛙弗洛格系列》，《名人小時侯的故事》等等。
對孩子學會與人相處，養成好的習慣，也很有幫助。
另外，在孩子有一定的詞彙量後，就可以讓他選擇自己感興趣的書籍自己閱讀。儘量避免孩子讀言情**之類的文章，多涉獵文學類、名著類、人文、地理、歷史、百科類等，不僅開拓視野，還能讓孩子可以從中選擇自己感興趣的，培養自己的愛好。
最後，多閱讀能學到很多東西，最好是父母也有閱讀習慣，是最好的親子教育，更能加強親情。
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