1樓:kitty小小貓
健康,在我們每個人的心中都佔據著重要的位置,也是每個人最希望擁有的,尤其面對新型冠狀肺炎疫情的當下,人們更加體會到了健康的重要性。但是對於健康的理解,每個人卻不盡相同。隨著社會的發展和進步,今天人們對於健康的涵義已經大大區別於了傳統意義,也正是基於此,所以我們才來談談心理健康在今天的涵義。
傳統意義上認為健康是指身體上沒有疾病,生理上不存在缺陷,但是時代發展到今天,人們所生活的環境較之過去發生了翻天覆地的變化,人們在生活和工作中所伴隨著的壓力就如同空氣一樣無處不在,思想是認識對於客觀事物的反應,1946年聯合國世界衛生組織在《世界衛生組織宣言》中指出:健康是指在生理、心理和社會適應方面保持良好的狀態,而不僅僅是指身體沒有疾病或不存在缺陷。1978年國際初級衛生保障大會在《阿拉木圖宣言》中把健康表述為:
健康不僅是指疾病與缺陷的銷聲匿跡,而且是身心健康和社會幸福的最佳狀態。
心理健康的內涵是什麼?
1989年,世界衛生組織對健康重新進行了定義:健康不僅是沒有疾病,而且包括身體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康,由此可見,健康包含三方面的內容,即生理、心理和社會適應能力。
基於對健康概念的新的定義,第三屆國際心理衛生大會於1946年提出心理健康的定義:所謂心理健康,是指在身體、智慧型及情感上與他人的心理健康不相矛盾的範圍之內,將個人心境發展成最佳的狀態。所以心理健康是動態的心理平衡發展的過程,是個體在內外環境相互作用的過程中所表現出來的生理、心理和社會行為臻於完善的狀態。
在廣義上講,心理健康是一種持續高效而滿意的心理狀態,是心理狀態的平衡和和諧。
人們只有準確的瞭解了心理健康的定義,才能更好的有助於自己在身體、智力和情緒三個方面的相互協調,才能夠使個體在適應環境和人際關係相處中更好的做到彼此謙讓、在學習生活和工作中,更充分的發揮自己的能力,讓自己過著有效率而幸福的生活。
2樓:網友
其實很簡單,心理健康就是沒有精神病`呵呵,有些圇統。。。
1個人1個想法`我覺著只要是不過分偏激的和無精神上有問題的或者心理沒有扭曲的人都能算是心理健康吧`
3樓:獨步悠然
1、具有充分的適應力;
2、能充分地瞭解自己,並對自己的能力做出適當的評價;
3、生活的目標切合實際;
4、不脫離現實環境;
5、能保持人格的完整與和諧;
6、善於從經驗中學習;
7、能保持良好的人際關係;
8、能適度地發洩自己的情緒和控制自己的情緒;
9、在不違背集體利益的前提下,能夠有限度地發揮個性;
10、在不違背社會規範的前提下,能夠恰當地滿足個人的基本需求。
心裡健康的意義
4樓:匿名使用者
心理健康的意思能夠有乙個積極的心態與社會交際相適應,有乙個良好的精神狀態,是心理健康的表現,心理健康能夠有有利於身心的健康發展。
5樓:拼搏未來更美好
心理健康的意義,我覺得是非常重要的,在現代社會里好多心理不健康,決定了,你的日後的工作和生活。心理不健康影響很大。
6樓:帳號已登出
回答心理**是運用系統的心理學理論與方法,從生物-心理-社會角度出發,對患者的損傷、殘疾和殘障問題進行心理干預,以提高殘疾患者的心理健康水平。心理**對於幫助殘疾人恢復身體功能、克服障礙,以健康的心理狀態充分平等地參與社會生活具有十分重要的意義。這種意義主要體現在以下三個方面:
第一,由於身體或心理原因而出現的人格變化,這種變化可能會伴隨其後的人生歷程。人格變化可能導致生活危機或其它精神危機,需要心理干預才能使患者能夠面對現實和未來發展。因此心理**扮演著重要的角色。
第二,殘疾人的一些生理功能異常或障礙如肌肉痙攣等也可以使用心理方法加以控制。第三,殘疾人由於身體的損傷導致的障礙(如移動困難,活動不便或語言障礙等)會產生情緒和其它一些心理變化,這些均需要以心理**保持健康。心理**所依據的是**心理學。
**心理學起源於美國。1956年美國心理學會成立了第22分會--**心理分會。其目的是宣傳與殘疾和**有關的心理學知識,培養高素質的研究與臨床工作者,以及提供臨床服務、研究、教學和管理等。
隨著社會的發展,心理**服務逐步從機構走向社群和家庭。心理**工作者在工作中主要研究殘疾人及其家屬的行為、經歷、態度,評定****的有效性,評估殘疾人及其所處的環境,設計和實施**方案,並控制整個實施過程。在臨床**心理實踐中主要處理各種社會、心理和實際問題,諸如社會活動狀態、情緒好壞、家庭關係、日常生活、就業和獨立生活等。
7樓:慶雯利
心理健康教育,有利於國家,和家庭的穩定性,安全,和健康發展能維持社會持續發展。
8樓:歸軒秀
心理健康的意義,這個心理健康,你指他這個意義是哪方面的呢?
心裡健康含義
9樓:內蒙古恆學教育
心理健康是指心理的各個方面及活動過程處於一種良好或正常的狀態。
心理健康的理想狀態是保持性格完好、智力正常、認知正確、情感適當、意志合理、態度積極、行為恰當、適應良好的狀態。
心理健康受到遺傳和環境的雙重影響,尤其是幼年時期的原生家庭的教養方式,對心理健康的發展影響甚大。
心理健康突出在社交、生產、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合,能良好地處理生活中發生的各種情況。
10樓:受華
健康是人類生存極為重要的內容,它對於人類的發展,社會的變革,文化的更新,生活方式的改變,有著決定性的作用。那麼,乙個人怎樣才算健康呢?1948年世界衛生組織明確規定:
健康不僅是身體沒有疾病,而且應當重視心理健康,只有身心健康、體魄健全,才是完整的健康。可見心理健康是人的健康不可分割的重要部分。心理健康就是指乙個人的生理、心理與社會處於相互協調的和諧狀態,其特徵如下:
智力正常人的智力分為超常、正常和低常三個等級。正常智力水平,是人們生活、學習、工作、勞動的最基本的心理條件。情緒穩定與愉快情緒穩定與心情愉快是心理健康的重要標誌,它表明乙個人的中樞神經系統處於相對的平衡狀態,意味著機體功能的協調。
如果乙個人經常愁眉苦臉,灰心絕望,喜怒無常,則是心理不健康的表現。行為協調統一乙個心理健康的人,其行為受意識支配,思想與行為是統一協調的,並有自我控制能力。如果乙個人的行為與思想相互矛盾,注意力不集中,思想混亂,**支離破碎,做事雜亂無章,就是心理不健康的表現。
良好的人際關係人生活在社會中,就要善於與人友好相處,助人為樂,建立良好的人際關係。人的交往活動能反映人的心理健康狀態,人與人之間正常的友好的交往不僅是維持心理健康的必備條件,也是獲得心理健康的重要方法。良好的適應能力人生活在紛繁複雜、變化多端的大千世界裡,一生中會遇到多種環境及變化,因此,乙個人應當具有良好的適應能力,無論現實環境有什麼樣的變化,都將能夠適應,這也是心理健康的標誌之一。
以上是心理健康的主要特徵,但是心理健康並非是超人的非凡狀態,乙個人的心理健康也不一定在每乙個方面都有表現。
在心裡健康當中自我限制的內涵是什麼
知覺生長模型 理論認為 自我意識是作為主體的自我關於自己以及自己與他人 與周圍環境的關係的認識。根據自我意識的定義,它包括自我知覺單元 即自己認識自己的知覺單元 以及自我與他人 與周圍事物 環境關係的知覺單元。然而,沒有對他人的知覺單元,對周圍環境事物的知覺單元,又何來對它們關係的知覺單元呢?所以,...
教育學中的 心裡健康教育 教育學原理 小學教育,請問哪個相對
教育學原理是屬於教育學考研中的學術型,心理健康教育和小學教育是屬於專碩,學術型考政治,英語一,還有教育學基礎綜合,一共考3門 專碩考政治,英語二,333教育綜合和專業課二,一共考四門,並且學術一般是3年,專碩一般是2年 2年半,學術型的學費少一些,獎學金多一些,一般可以全額覆蓋,相當於不花學費 而專...
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一 健康體檢的必要性。隨著時間 年齡 生活 工作節奏的加快和心理壓力的增加,很多疾病的發作呈現出年輕化趨勢。而對於很多疾病來說,能否早期發現,及時 是決定預後的關鍵。如早發現的一期食道癌五年存活率是90 到95 早期肺癌和早期肝癌同為70 早期發現宮頸癌存活率也可達到90 通過體檢早期發現亞健康狀態...