1樓：雜談鮮事
體育培訓類的企業培訓類的機構快速上公升，因為在新的政策實行的情況下，文化課培訓這方面的必然要有所減少。很多大的老牌的**教育機構都不得不面臨裁員的這個情況，所以必然要轉變發展的方向。<>
做體育類的培訓這個可以，如果能夠適當把控這個程度的話，自己覺得好處是大於壞處的，就是體育培訓是每乙個人都應該適當的接觸的。比如打籃球，踢足球，羽毛球，桌球，游泳，跑步這些東西都是我們每乙個人能接觸的，可能是每個人身體的條件和天賦是不一樣的，但我們只是把這作為乙個培訓提公升個人素質的東西，而不是作為乙個必要的比賽的東西。你不用這個去做比賽，只是想鍛鍊身體，然後增加一下自己所掌握的體育技能，好不好的，它就沒有那麼重要了吧。
如果體育類的培訓能夠適當把控尺度，就是真正做到為學生服務，而不是讓學生彼此之間競爭的更加激烈，原來比文化課現在比體體育那這樣就沒什麼意思了，能夠把控好，這樣乙個點體育類的培訓，對於素質教育的推廣是具備很大的作用的，因為素質教育不是單純說說就可以的，文化課這方面的美術體育**等等，這些都算是素質教育的範疇，但乙個人沒有人教，他天生就能會嗎？全都和學校學校解決不了這麼多的問題。所以這些體育類培訓的企業機構，如果能夠做好這個學生培訓尺度的把握，那就是乙個新的具備發展前景的行業。
體育培訓也不是不好，而是像上面所說的尺度把控好，那就是個好東西，到時候走上了文化課的那個老的競爭路線，變得彼此競爭內卷更加厲害，原來比文化課現在比體育成績，那這就是個壞東西。所以必然還是要規範這些體育類培訓機構企業的發展。
2樓：數位技術小輝
很好。因為體育類培訓很受歡迎，而且提高學生身體素質也是教育的乙個重要內容，所以我覺得該行業前景很好。
3樓：每日話題心說
該行業的前景會很好，因為現在的年輕家長越來越重視對孩子身體素質的培養。
4樓：愛仕達各色
前景還是非常不錯的，可以看得出人們非常喜歡這一類的培訓，這一類的培訓會給孩子的身體帶來好處的。
「雙減」實施乙個多月，體育類培訓迅速公升溫，你如何看待這種現象？
5樓：雜談鮮事
雙減教育政策在實施的過程中，導致很多教育環境都發生了變化，校外補習的這些補習機構，包括**教育的這些帶春機構都大受影響。因為這方面的補習不讓做那麼多了，導致很多教育機構都在裁員，但與此同時有乙個教育培訓在快速上公升熱度體育類培訓。<>
體育類培訓這東西還真的是很應景的存在，因為對橡液於大多數普通的學生來說，他的體育素養都不高，籃球，足球，羽毛球，桌球隨便選乙個，你就隨便有乙個能玩的好的也行，但你現在問一問普通的小學裡面，普通的中學裡面有幾個人，還說這些東西自己接觸好久了挺喜歡的，平常也會練也會玩一半都沒有。所以體育素養是每個人都需要提高的東西，竟然不能補文化課了，那就補補體育吧，這也完全可以呀。<>
因為文化課這方面的考核就是小學階段，一二年級不允許進行紙質考核，其他小學階段一學期只能進行一次期末考核，初中階段可以安排一次，期中考核不允許出現那種每週考一次，每月考一次，每半個月考一次這種情況關於文化補習這方面的也是在逐漸加強限制，不讓學生去上那麼多的補習班，那這種情況下教育培訓機構總是梁行物要找到自己的主要業務的吧。所以在體育類培訓沒有受到限制的情況下，就快速定製了體育類的培訓。<>
可以適當的給孩子報一些體育類的培訓，我說他這門課程上的多麼優秀，那起碼他懂一點，有自己喜歡那個運動，這對於普通人來說是很重要的，不能說當你未來參加工作了，人家說你平常有什麼愛好？我什麼都沒有，我就喜歡玩手機，這說不過去。找乙個孩子喜歡的，並且也真的具備培養能力的，這個體育運動還是很重要的。
6樓：今天退休了嗎
我悶孫覺得這種現象很正常。因為現在家長們全部都是有文化的，非常注重孩子的素質教育和綜合教育，身體素質灶罩畢決定一切，所以我們一定要讓孩子多上一些隱芹體育課。
7樓：網友
現在是比最早期更加規範的乙個階段，「雙減」政策之後，體育培頌兆差訓就有更多的時間和空間，隨著整個社會的發展，對健康的高度重視野皮，猜搭體育培訓行業還會有乙個非常好的發展。
8樓：安妮的心動錄目
這個現象是非常好的。這種現象也可以讓我國的體育行業發展的越來越好。並且可以培養很多有能力人。
「雙減」持續發力，教育培訓機構是挑戰還是機遇？
9樓：而且我
教育培訓機構是遇到了機遇，教育培訓機構遇到「雙減」之後，可以篩選出正規的機構，也會令很多的家長特別的放心，會將孩子放心的送入培訓機構當中。
10樓：劉心安兒
是挑戰也是機遇，是因為現在社會上的教育機構是比較多的，所以競爭壓力也比較大，而且也在搶奪生源。
11樓：小阿星
我覺得這對於教育培訓機構來說是一次挑戰，因為這樣的話在一定程度上會影響培訓機構的發展，對教育機構的稽核也是非常嚴格的，所以對教育機構來說是一次非常嚴峻的考驗。
12樓：happy薛醜醜
培訓機構是一種挑戰，因為現在很多培訓機構面臨著挑戰，面臨著教育資源的挑戰，面臨著教育形勢的挑戰。
13樓：雙子小黑嘿
是挑戰，因為現在這些政策的出臺嚴重影響了這些機構的發展，也影響了機構的業績。
14樓：夷雙
既是機遇也是挑戰，既然出臺政策就說明國家對教育界的重視程度，永遠跟黨走，不要把路走偏，肯定是一條不錯的出路；也就是機遇，為什麼說是挑戰？教培機構可以在政策的監督下，不斷完善自身，超越自身，這會是乙個極具挑戰性的過程，但成功了那就是鳳凰涅槃。
15樓：丨無風丨雙子
這兩天我在秦皇島參加了乙個機構的轉型培訓，從教培轉變成了乙個類似於心理諮詢室的診斷中心，不提供授課、只是針對學生現階段的狀況做學習診斷，總結不。
足。
雙減政策對體育類教育培訓機構的影響
16樓：律漸
雙減」政策會讓體育培訓行業會迎來新的發展契機，該政策讓學生的空閒時間增多了，用於體育鍛煉的時間會相應增加，體育培訓的專案有更多的時間發展。另外，學科類培訓釋放出來的家庭資金也有可能被用到體育專案上，「雙減」政策指出，鼓勵有條件的學校在課餘時間向學生提供興趣類課後服務活動，供學生自主選擇參加。課後服務不能滿足部分學生髮展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學科類校外培訓機構參與課後服務，由教育部門負責組織遴選，供學校選擇使用。
法律依據：中共**辦公廳、***辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》 第十三條 堅持從嚴審批機構。各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構。
對原備案的線上學科類培訓機構，改為審批制。各省（自治區、直轄市）要對已備案的線上學科類培訓機構全面排查，並按標準重新辦理審批手續。未通過審批的，取消原有備案登記和網際網絡資訊服務業務經營許可證（icp）。
對非學科類培訓機構，各地要區分體育、文化藝術、科技等類別，明確相應主管部門，分類制定標準、嚴格審批。依法依規嚴肅查處不具備相應資質條件、未經審批多址開展培訓的校外培訓機構。學科類培訓機構一律不得上市融資，嚴禁資本化運作；上市公司不得通過**市場融資投資學科類培訓機構，不得通過發行股份或支付現金等方式購買學科類培訓機構資產；外資不得通過兼併收購、受託經營、加盟連鎖、利用可變利益實體等方式控股或參股學科類培訓機構。
已違規的，要進行清理整治。
論述雙減政策之下，體育培訓業發展所面臨的困境，如何更好，推動體育培訓業的發展。
17樓：
摘要。雙減」政策以及一系列加強青少年身體素質、促進青少年健康發展的政策為我國青少年體育教育培訓提供了政策依據和保障。
論述雙減政策之下，體育培訓業發展所面臨的困境，如何更好，推動體育培訓業的發展。
雙減」政策以及一系列晌攔加強青少年身體衡銀素質、宴攔胡促進青少年健康發展的政策為我國青少年體育教育培訓提供了政策依據和保障。
困境1，政策缺位：治理主體在行業監管中的角色定位尚不清晰。
困境2，標準匱乏：培訓行業准入和教練員資歷認證的門檻較低。
困境3，應試焦慮：體育進中考引發校外體育培訓行業無序擴張。
困境4，範疇單一：技能培訓和課程內容的同質化嚴重及其可複製性缺失。
要更好推動體育培訓業的發展，必須做到以下幾點：
第一， 創新盈利模式，引導培訓機構逗脊純履行社會責任。第二，提公升培訓服務質量山咐，滿足消費群體多元需求。第三，推進生產要素流動，實現資源優化配置。
第四， 健全體育培訓行業准入制度，構建多元協同監管體系總之，雙減政策下，發展好體育培訓冬業，應加快完善青少年體育培訓行業內部自治制度，加強行業外部監管，逐步野伏推進體育培訓機構與學校體育、社會行業協會間的合作，實現體育培訓機構經濟效益與社會效益的均衡發展，促進該行業科學有序發展。
好的謝謝。好的哦。
再問一道題怎麼說。
可以問的。
和女友分手多月了，和女友分手一個多月了。
無論她以前給他前男友怎麼樣 但是他們畢竟分手了 沒有再聯絡而且她喝醉的第一時間想到的是你 而不是她的前男友 這就證明她還是喜歡你的 你追她 她不理你 不接受你 可能是因為 她就喜歡那種被人捧在手心的那種感覺吧 心裡想接受就是不說 可能她怕接受你 你就不會對他重事 對她那麼在乎了 或這就是她有難處 我...
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