誰有《最後一次講演》（作者：聞一多）的全文？
1樓：網友
聞一多是一位詩人，更是一位民主、愛國人士。
高中作文問題
2樓：可憐白fa生
高中作文好很簡單 第一開頭要用排比句 這個你積累一些常用的格式 然後往裡面填充 第二段 正面事例 開頭第一句話點題 然後簡單些事例 再加入自己的觀點 這個觀點就是要照應你前面的那個點題。說白了就是總結下這段的中心思想 進一步說明你這段要輪爭的觀點的正確性。 第二段反面事例 你開頭第一句話 寫應該怎麼怎麼 要是不這樣就該有。
壞結果）然後寫例子 最後還要加入自己的觀點 對事例進行點評 結尾是 所以 我們應該。真確的作法）第三段是乙個 排比段 第一句話還是點題 然後就寫一些類似於排比句的事例 就是把你現有的事例壓縮成一句話或兩句話 這樣弄幾個事例 最好是四個 然後跟上面的正面事例一樣 總結照應第一句話。最後一段是結尾段 這個你最好找個萬能結尾 所謂萬能結尾也不是一定萬能 指的是他可以在絕大多數的情況下 成為一種填空題 我高中時候常用的乙個萬能結尾現在告訴你 （主題例如勤儉節約啦 恪盡職守啦 等等就是你這個文章要表達的主旨）是一種自立 是一種自強 是一種自信 只有真正做到（主題） 才能公在國家 利在社會 才能贏得有口皆碑 贏得生前身後名！
當然這要你自己體會 比如說第三段你要是寫不成排比段的時候就 前兩個 寫正面事例 不過這兩個事例最好是 一中一外 或者是一古一今 最後的反面事例隨便寫。 以上就是我的寫作文心得希望你採納！！！9
3樓：易拉罐愛拉環
作總結 比如做好事的一類 堅毅不拔的一類 記著每一位人物的分類就好。
有誰願意教我造句？
4樓：來自瑞雲山喜滋滋的丁香花
問題能問的詳細點嗎？用什麼造句？其實造句就跟說話一樣，只是寫在書本上語言需要斟酌一下的。
一句話講完了用句號，句中用逗號，問句用問號，感嘆句用感嘆號，話沒說完用省略號。
5樓：love路飛
一句話沒說完逗號，說完了句號，表感嘆的感嘆號，疑問的用問號，就這麼簡單。
造句也很簡單啊，日常生活的事情隨手拿來就造啦~
有誰有這篇有關松針的文章的全文
松樹一年四季枝葉茂盛,生機勃勃.到了冬天,花草都凋零了沒有一點綠意,可是松樹依然是蒼翠挺拔.寒冬大雪紛飛,松樹的枝條上落滿了雪花,好像一層白色的棉被 小學課文林海的文章內容 我總以為大興安嶺奇峰怪石，高不可攀。這回有機會看到它，並且走進原始森林，腳踩在積得幾尺厚的松針上，手摸到那些古木，才證實這個悅...
邀請朋友參加我的婚禮，要怎麼謙虛的說
你丫最近忙什麼呢？一直不聯絡我，我快結婚了，到時候一定要來喝酒，不來你小子等著，丫挺的，廢了你！你就這麼說就行。肯定都來。結婚邀請朋友寫bai邀請函。婚禮邀請函範du文 送呈 zhi 先生臺啟dao 公曆年月 日謹訂於內 星期日 農曆年月日 為 先生和 小姐舉容行結婚典禮敬備喜筵 恭請光臨 敬邀 寫...
馬說的譯文，馬說 全文翻譯
雜說四 馬說。唐代 韓愈。世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡...