1樓：
問題一：分析：
大小水幫浦的時間比： 3：4
大小水幫浦的效率比： 2：5
根據工作總量＝效率*時間可以得出。
工作總量比為：3：10
已知工作總量為624
可以得出大小水幫浦各自的工作總量。
然後除以工作時間，可以得到工作效率。解：
小：48 x 3÷6＝24
大：48 x10÷8＝60
問題二：分析：
丙比甲多260元，則2340－260＝ 2080 丙和甲相等。
已知甲：乙為4：5 此時丙又和甲相等。
所以三人比為：4：4：5
已知總數為2080.就可以求出丙。解：
甲：160*4＝640
丙：640＋260＝900
2樓：網友
設小水幫浦每小時抽水量為x,則大水幫浦每小時的抽水量是5x/26x+8×(5x/2)=624
6x+20x=624x=24
小水幫浦每小時抽水量為24立方公尺，則大水幫浦每小時的抽水量是60立方公尺。
設甲得資金為x,則乙得資金5x/4,丙得資金x+260x+(5x/4)+x+260=2340
13x/4=2080x=640
丙得資金900元。
幾道小學六年級應用題，求解啊~~~
3樓：網友
6÷3x5=10（萬人）
答：..自行補充）10萬人。
a=4b,c=13b 且a>0,b>0,c>0所以c>a>b
一道小六應用題
4樓：
意思是在距離中點30千公尺處相遇嗎？
如果是的話，那就先從已知條件中算出ab兩地的距離。
先算快車行了65*4=260公尺，260-30=230公尺就是a地到中點的距離，既然是中點，那麼ab兩地的距離就是460公尺，那麼慢車行了460-260=200公尺。
一道小學六年級的應用題，求解！
5樓：小雁塔小學
我想了一下，題目是不是有問題？
我見過的有兩種版本：
1、老頭買梨。
一群老頭去趕集，半路買了一堆梨；
一人乙個多乙個，一人兩個少兩梨．
請問君子知道否，幾個老頭幾個梨？
2、一群老頭去趕集，半路遇見一堆梨，一人3個餘3個，一人4個差2梨，問多少老頭？多少梨？
設有x個老頭，y個梨。
3x+3=y
4x-2=y
解方程組得x=5，y=18
答：有5個老頭，18個梨。
大家相互學習，希望對你有幫助！謝謝！
6樓：網友
3個人，每人每次拿3個，剩3個，那麼這堆梨的數量是3的倍數但不是9的倍數。
3個人，每人每次拿4個，剩4個，那麼這堆梨的數量是4的倍數但不是12的倍數。
如果乙個數既是3的倍數又是4的倍數，那麼這個數一定是12的倍數，所以此題無解。
7樓：網友
三個老頭一堆梨，一人拿三個還剩三個。梨總數是3*3+3=12個。
一人拿四個還剩四個，梨總數是3*4+4=16個。
所以，題有錯誤。
8樓：網友
怎麼只有兩個人了？請核對一下題目，我為你服務。
9樓：霸芞絕迗丅
不可能的啦什麼題目哦 這個題目嚴重有問題！！是個錯誤的題啦不要太糾結哦。
應用題第六題
10樓：寵愛此生
因為煙囪兩頭是通的，所以陰影部分不用計算。
11樓：匿名使用者
6分公尺＝公尺。
平方公尺）答：需要120㎡鐵皮。
12樓：網友
需要鐵皮：
6+5）x2x6x10
1320平方分公尺。
常見的應用題小六
問一下哦，小學六年級有教x嗎？解 丙取出自己存款的1 3後，三人存款的比是5 3 2所以丙還沒有取的時候，三人存款的比是5 3 3而這時候三人總的存款為2980 380 700 3300 元 所以甲現在的存款為 5 3300 5 3 3 1500 元 乙現在的存款為 3 3300 5 3 3 900...
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