1樓：如水隨風
網上流傳某老師的私信，大致意思是說，乙個初二學生家長打**告訴她，疫情期間家長在忙口罩生意，放在家裡的43萬現金，被孩子揮霍掉了，一部分被孩子拿來買奢侈品鞋、包包，一部分送給同學了，聽家長的意思，家裡也是一般家庭，家長想來學校幫忙處理。
43萬對於乙個普通家庭來說，家長眼中都是一筆鉅款，乙個初二的學生怎麼會如此任性的揮霍呢？在我們的傳統文化中，「一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。」這件事情，說明了部分學生缺乏良好的思想道德教育，把愛慕虛榮、喜歡攀比當成時尚潮流，不懂得感恩、不知道勞動的艱辛，這個責任應該由社會、家長、學校、老師共同來承擔，僅僅靠老師提高金錢意識，解決不了問題。
在學校樹立正確的價值觀，我們從學校畢業接近30年了，「五講四美三熱愛」依然牢記在心，看到網上某些老師在網上的言論，可以猜測到，很多學校已經拋棄了我們教育的精粹，在學校、課堂上要開展類似「五講四美三熱愛」的正確價值觀，讓攀比、虛榮風無立足之地。
在學校開展感恩，尊重勞動的教育，「一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。」現在這方面的教育缺失嚴重，只重成績，不重品德的現象普遍，教育系統現在培育出很多精緻利己主義者，而學校，往往還以精緻利己主義者的學生為榮。
學校需要與家長定期溝通，不僅僅是學習成績，更多的需要關注學生的思想動態，與家長一起，及時糾正學生的不良習慣，讓學生全方面健康發展。
2樓：如意隨行就好
平時加強一些教育，可以去看一下情感型別的電視或者**，讓他們理解到家長掙錢的不容易，而且讓他們對金錢有一定的概念，不要隨便去揮霍，這些東西都來之不易。
3樓：嘟嘟不瞌睡
老師要對學生消費觀、理財能力的進行培養。在學生身上發生金錢問題時，要進行批評教育。老師要給予學生消費引導，讓學生形成正確合理的金錢觀，不亂花錢、不盲目崇拜金錢。
4樓：韓諾諾
可以開設一門理財課程，給學生聊一聊關於金錢方面的事，他們就知道錢不好賺自然就不會亂花錢了。
5樓：陳歸bu離
答：我覺得家長與學校應該對學生進行金錢教育，讓學生樹立合理的金錢觀。
初二學生怎麼預習？初二學生要怎樣預習效果比較好？
你好，課前預習是提高學習效率的一個重要措施，它可以幫助我們把握新課的內容，瞭解重點，增強聽課的針對性 在預習過程中，自己能解決的問題儘量自己解決，自己不能解決的問題，作為問題提出來，這不僅可以提高自己獨立解決問題的能力，同時也有助於發現學習中的重點 難點，使學習效果事半功倍。因此，需養成課前預習的習...
初二學生穿這個幼稚麼,初二學生穿這個幼稚嗎
初二學穿這個很好看嗎,顯得青春靚麗,朝氣蓬勃。不會的,因為不會有很多的人去特意的關注你,穿的是什麼?還可以吧 這本來是學生穿的鞋。所以。也別太過哪個。初二學生穿這個幼稚嗎?其實穿這雙鞋子還是很不錯的,並不會表現的太幼稚,最好的辦法就是能夠很好地去做自己。挺好啊,挺適合這個年齡段的孩子穿的。而且還是大...
初二學生的問題
需要動力毅力，習慣是靠自律養成的，誰也幫不了你除了自己 這是正常的現象，我其實有時也這樣，家裡有許多因素影響的 電視，電腦 家人的談話等。建議去個離家不太遠的自習室學習，因為在家真的學不下去，板不過來的！環境影響人，你受環境的影響比較大。慢慢學會控制，偉大的導師列寧就專門找吵鬧的大街讀書來培養自己的...