1樓:溫馨娛趣
孩子壞習慣惹的禍。一些孩子在做作業的時候,他們往往會存在這些壞習慣,比如趴著做作業,再比如一邊做一邊玩手中的筆,注意力並不在作業上。家長在旁邊心急如焚地監督著,孩子則是不緊不慢、不溫不火地表現出「身在曹營心在漢」的狀態,由此產生的「皇帝不急太監急」的落差讓家長崩潰不已。
2樓:求註冊
家長缺乏耐性和方法。小孩子需要運算或「想一會」才能出答案,而家長看一眼就知道答案,這個時候家長會比孩子還急,甚至有些家長會覺得孩子反應慢而責罵孩子,「這麼簡單的道理或算數都不會,你怎麼那麼笨,在學校學的都是是什麼啊!」隨之,孩子也會跟著著急,越著急越出錯。
此外,大部分家長並沒有教學經歷,他們缺乏正確的引導方法,比如可以根據孩子的特點來舉例,讓孩子更好地明白題目。針對這一問題,家長要有耐心,可以把問題拆解開來,正確引導孩子思考。同時針對孩子的弱項,多角度給孩子講題,培養孩子正確的解題方法。
切忌動怒,責罵。
3樓:回憶
孩子寫作業,拖拖拉拉,慢性子的大有人在,家長眼看著時間一點點地過去,孩子的作業就是不見要完成的節奏,作業如果再留的多一些,天天熬夜,家長的身體都招架不住,心疼孩子的同時,又心急,當然崩潰!
4樓:寶96130辰四
在輔導自己的孩子做作業的時候,我一般情況下都是處於心平氣和的狀態,因為我的孩子雖然貪玩,但基本的悟性還是有的,很多比較難的作業都是一點就透。至於其他孩子的父母,為何在為孩子輔導作業的時候感覺崩潰,我覺是因為:望子成龍、望女成鳳心切。
很多家長在輔導孩子的過程中患「輔導急躁症」,最大的原因在於他們對孩子的期待值太高,而孩子表現出來的遲鈍卻讓這些家長怒不可遏。當家長以神童的標準要求孩子,而孩子卻以智障的表現回應家長的時候,家長輔導孩子作業的時候不崩潰才怪。
5樓:網友
我覺得崩潰的主要原因就是,大人的要求太高,孩子達不到!我家孩子現在二年級,之前我輔導他,基本每天我吼他哭,自從前段看了那個成績好的孩子得了病之後,我明白了乙個道理,孩子身體和心理健康比學習重要!所以,從那以後,我就不再對他大呼小叫了,考得不理想時,我也跟他說:
錯了沒關係,但是要讓自己下次不要犯同樣的錯就好了。之前買的奧數書也暫停了,作文書也停了,每週一次的看圖寫話也停了。讓他輕鬆點,我的心情也好些!
6樓:秦寄風
輔導孩子作業的過程中,一些家長之所以急躁,之所以發火,之所以崩潰,是因為家長並不是傳說中那麼閒的存在。大部分家長除了輔導孩子做作業之外,還要做自己大量的本職工作。在有限的時間內輔導孩子做一大堆的作業,孩子如果稍有讓家長不稱心的舉動,家長肯定會怒髮衝冠。
7樓:阿舞子
現在孩子的作業,花樣繁多,很多作業先不說那些奧數題,就是普通的作業題目,都像是腦筋急轉彎,以家長平均的知識水平,按理說輔導小學生應該沒有問題,但是想寫出標準答案,還真的能難住家長們,怎麼會不崩潰!
8樓:網友
現在的家長對於孩子是輔導作業、檢查作業一條龍,教師的目的是讓家長盡到自己的職責,關心孩子的學習情況,不能把學習的任務全都推給老師和學校,於是,就有了下面的微信聊天記錄,一天沒完成,家長都要挨老師批評。
現在有哪家輔導班有陪讀的,因為孩子作業在家完成的效率不好
那你還不如請個家教在家教呢,一對一,效果更好 輔導機構都有陪讀的吧,感覺精銳那邊如何 首先,正規而大型的輔導機構一般有的。在當地觀察一下,多對比幾家。最好是上市而較有名的大型輔導機構,是因為教學質量比較靠譜,還有師資強。再者,要有學習的意願才可以報讀 上佛山學大edu官網諮詢 不然沒有學習的意願,上...
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