在輔導孩子家庭作業時,父母應該怎麼做?

2023-06-03 23:55:08 字數 3835 閱讀 7268

1樓:幸福小豬豬

父母不要太心急,應該告訴自己,孩子就是一隻蝸牛,我們應該牽著她慢慢的走,不要自己走在前面,不管孩子。

2樓:山西巨集盛星辰

父母一定要有耐心,千萬不要生氣,一定要看到孩子的全面發展,千萬不要打擾孩子,也可以及時和老師溝通交流。

3樓:殷琬

要使用正確的方法教導,如果碰到孩子實在不會的問題,一定要反覆細心的教,不要語氣態度不好,也不要打罵孩子。

如果輔導孩子做家庭作業?

4樓:幸福來敲門

家長要有自己的獨立思考,要根據家庭和孩子自身的情況,來靈活處理。

1)如果自己的孩子學習能力比較薄弱,做作業的速度比較慢,那麼家長需要在孩子做作業或者學習的時候,多細心觀察孩子的整個狀態。通過觀察,來發現孩子學習能力薄弱的具體原因。比如發現孩子在做作業的時候,容易開小差、容易做其他的事情等。

當家長髮現了具體原因以後,需要根據孩子所出現的問題,想辦法來幫助孩子去解決他在學習時所遇到的問題。比如可以告訴孩子,在做作業時,要集中注意力,要先寫半小時,然後再休息10分鐘,吃點零食等補充一些能量。但是10分鐘過後,就要再次集中精力做作業或者背誦詩歌等。

同時,家長在輔導孩子做作業的時候,多教會孩子一些具體的學習方法。比如在學習漢語拼音、學習寫漢字、學習數學計算題的時候,可以根據不同的學習任務來教會孩子不同的方法。並且,平時在吃飯、洗澡、穿衣服、出去玩等不同的場景中,來有意識的引導孩子回憶起來自己之前學過的東西,這樣可以鞏固孩子以往學習到的知識。

當孩子正確出相應的問題後,或者回憶起之前學習到的知識點後,就可以鼓勵孩子,給孩子一個明確的激勵點,這樣孩子在下次學習的時候,就能夠更加集中自己的注意力,來去進入到真正的學習程序中。

2)找家教老師幫忙。如果家長沒有時間或者沒有能力來去輔導自己的孩子學習或者寫家庭作業的話,那麼家長可以根據自己的家庭經濟情況,來去找一些家教老師,或者大學生家教等來輔導自己的孩子。

3)當家長通過各種方式,發現還是無法解決孩子家庭作業多、做不完家庭作業的現實情況時,此時家長可以主動和學校老師進行溝通。就是可以暫時性的不那麼嚴格要求自己的孩子必須達到老師的要求,給孩子一些成長的時間,等孩子適應了一年級的教學過程以後,再按照老師的教學節奏來。

當然,家長在和老師溝通的過程中,需要找到具體的方法,不要用很直接的方式來去要求老師如何如何,因為這樣可能會讓老師放棄自己的孩子,如果孩子在學校裡面被老師邊緣化對待,那麼這也是一件比較危險的事情。畢竟,自己的孩子,還是需要每天在學校裡面參加各種學習課程的。

但是,我想,只要家長採取了合理的溝通方式,對大部分老師來說,都是可以很輕鬆來協商好關於孩子家庭作業這件事情的。

如何輔導孩子的家庭作業

5樓:謙遜還清新的小薩摩耶

一、不要盯著孩子寫作業

有的家長喜歡盯著孩子寫作業,一量發現有問題,或字寫錯、寫歪了,一邊幫孩子塗擦,一邊批評、埋怨、責怪孩子:「怎麼搞的,又做錯了,總是改不掉。」「說過多少遍,就是記不住,氣死人的!」

其實,在這種緊張、焦慮的氛圍中,孩子的學習興趣和能量之門很難開啟。這個時候,家長再怎麼說教他是聽不進去的,也是改不過來的。

建議做法時:首先過問一下有多少家庭作業,然後叫孩子自己去做,我們輕手輕腳地做自己的事,不輕意打擾孩子,等他做完了再按以下方法檢查:

1、孩子低年級時,重點檢查字跡是否寫端正

做完作業時發現有不正確的'地方,首先不要指出具體錯誤之處,而是說出大體範圍,如「做得不錯,但這個題有些不對,你再看看」或在有問題的地方畫上一個小圓圈,讓孩子自己找出不正確的地方改之。若孩子找出來了,就及時稱讚和鼓勵。

2、孩子讀高年級時,重點檢查孩子做題思路

算式的列法是否正確,而計算的結果一般不檢查由孩子自己確認。這樣就能培養孩子對自己負責、認真仔細的學習品質。

家庭作業過多時,該怎麼輔導孩子的家庭作業?

6樓:匿名使用者

一定要有耐心,在輔導孩子寫作業的時候不要生氣,不要干預孩子不要玩手機,一定要給孩子把作業全部都檢查好。

7樓:隨遇而安

提前和孩子做好作業規劃,可以先做簡單的,把難題放在最後,科目輪換著做,減少孩子的疲倦感。

8樓:happy薛醜醜

家長抽時間要輔導孩子的家庭作業,要給孩子制定時間計劃,讓孩子在規定的時間內完成。

孩子在做作業時,家長應該進行輔導嗎?

9樓:無能為力大蒜

我覺得家長是不應該進行輔導的,要不然孩子可能就會經常求助家長解決題目,孩子就沒有自覺性了。

10樓:花花就是我

其實家長應該在孩子做完作業的時候進行輔導,這樣才能夠鍛鍊孩子的學習能力。

11樓:夾竹桃

我認為不應該去輔導,因為這樣會讓孩子失去獨立做作業的能力。

孩子在做作業時,家長應該如何輔導呢?

12樓:彬蒼沐

為孩子營造良好的學習氣氛。

有些家長特別隨意,小孩愛在**寫作業都行。可是小孩沒有一個固定的學習場所,就導致分散注意力。因為在客廳或其他家人常常活動的地方寫作業,小孩特別容易受到他們的影響。

這樣就會造成孩子分神,影響他做作業,那麼寫作業的功率就不高了。所以,家長最好可以給小孩預備一個固定的學習角。讓小孩在寫作業的時分,可以心無旁騖,這樣功率會更高。

家長不要過於關注。

許多家長都會犯這樣的錯:喜愛盯著孩子寫作業,要是犯錯就開始罵他笨。其實,家長這麼做並不能幫到孩子,而且會給孩子增加許多壓力。

當家長看到小孩寫作業,許多寫錯的時分也會不耐煩,會吼孩子。這樣就會導致孩子把本來會做的題目也做錯,得不償失。不盯著小孩寫作業並不是說要家長不要管孩子作業做得怎麼樣,有沒有犯錯。

而是等小孩做完以後再會集檢查,看看小孩哪些地方犯錯特別多。然後再耐心教導孩子,讓他改正自己存在的問題,這樣才能真正協助到孩子。

讓孩子學會管理時間。

許多孩子總是不能完結作業,做事總是慢悠悠的讓許多家長都特別煩惱。其實小孩寫作業慢,不是因為他笨,而是沒有做好時間安排。家長要讓孩子建立正確的時刻觀念,這樣才能改掉遷延的壞毛病。

在小孩開始寫作業的時分,家長就應該依據他需求完結的作業,給他設定好完結時刻。這樣小孩就會慢慢地養成在規則時刻內做好作業的習慣。

13樓:酷少香

根據作業量為孩子設定寫作業的時間,這樣可以培養孩子的時間觀念,而且還可以提高孩子的學習效率,要督促孩子盡力的錯題本,把錯題抄寫在錯題本上,這個環節是對孩子知識盲點的再一次強化學習。

14樓:愛仕達各色

家長就應該教給孩子一些方法,而且也需要在做作業的時候給孩子一些耐心,要給孩子去檢查作業,讓孩子獨立完成。

15樓:放手的田園

家長應該進行耐心的輔導,對於孩子不會的問題,可讓孩子進行獨立思考,如果實在不會家長可以慢慢引導。

16樓:撂灼郊爍悸實氛

家長應該履行耐煩的指點,對於孩子不會的成績,可讓孩子履行獨立思慮,如果實在不會家長可以或許徐徐領導。

家長在輔導孩子做作業時,應該怎麼做?

17樓:吱吱吱吱心

在輔導孩子寫作業的時候應該安靜一些,不要總是打罵孩子,也不要總是哄孩子,應該多觀察孩子,也應該多和孩子溝通,應該學會讓孩子獨立思考。

18樓:遊戲的另類智多星

現在很多家長都需要輔導孩子做家庭作業,這時候家長應該耐心的起到監督的作用。正確的起到引導作用。

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支招 第一個,他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督,這就是版依賴性的問題。權第二個,總是問對不對?說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。所以,我在這裡給您的建議是,讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鐘,告訴他媽媽現在有一個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鐘以此類推,慢慢的戒...