1樓：社會生活一點通
小學階段的事，五花八門，燦如繁星，你說的這種事情比比皆是，老師的處理方法大不了就是批評那個同學一頓，再嚴重點就是給你當面道歉，小學階段的調皮無非就是一種活潑好動的奇葩事情，所以後來想想，都是些雞毛蒜皮的事，沒必要耿耿於懷。
2樓：十年十年又十年
老師能幫的也只是數落調皮的同學，勸阻一下，其他也幫不了。
被人欺負，除了自己打回去之外，別人幫你撐腰，基本沒什麼用，因為別人只能幫你一時，幫不了你一世，而愛欺負人的人，永遠都有。
3樓：匿名使用者
你好。你小學遇到調皮的同學欺負老師，能幫你啥，當然，在那個時候只能找老師幫助了。
希望老師站在公正的立場上處理，但是還是要。告訴。不要讓自己要強到不要讓人欺負。
4樓：幻品洛
小學階段，如果遇到人欺負，一定要告訴老師和家長，他欺負你，就是認為你是不敢和老師家長說的，一旦老師家長知道了，他就不敢了。
5樓：網友
小學遇到調皮的同學欺負的時候我首先告訴老師的。如果再欺負就告訴校長和教育局去幫我。
6樓：不丿言
這個老師當然是會對同學進行教育的。因為在老師眼裡，每乙個同學都是他的好學生。也就是說，當學生有不對的地方時，老師會及時的教育。所以說只要跟老師說就可以。
7樓：帳號已登出
沒有過。現在小學的孩子還是很團結的，而且這跟老師的教育是有很大關係的，現在老師的教育方法，同學們還是很認同的，也願意聽老師的話，這樣的事情很少發生。
8樓：情感諮詢安老師
其實在上學的時候，調皮搗蛋的同學也是非常多的。然後我們就儘量的離這種同學遠一點，老師看到了也只是說說他而已。
9樓：好好耙耙
老師能夠制止欺負你的同學，並要求他向你道歉認錯。老師能夠維護受欺負同學的人身財產安全。
10樓：教育達人張老師
我們當老師的第一時間給予制止，同時迅速聯絡家長說明情況，期望家長同時嚴加管教。
11樓：似一凡
老師也就是口頭教育一下，如果再有侵害行為會制止的。已經發生的事情一般很難釋懷。
12樓：網友
老師會主持正義啊，但前提是不要還手，相信老師一定會公平公正處理的。
13樓：網友
小學遇到調皮同學欺負，告訴老師，老師會批評教育的。
14樓：張曉寧
幫你批評那個學生，讓他不敢再欺負人。
15樓：深遠且素雅的愛人
當然是批評教育他了，還能怎麼樣呢。
小明總欺負同學，老師找他談話，他答應好後，還欺負同學。你會怎麼辦？
16樓：屬求動
班裡身體強壯的同學總是欺負其他同凱大學，老師找他談話，他答應好好地，轉頭又接著欺負同學，你怎麼辦？下面是我的解決方法：
表明態度 德育教育。
是素質教育的重要組成部分，目的是把學生培養成具有良好道德品質的人。因此，對於這種欺負同學的行為我必須及時制止，防止惡化公升級為校園欺凌。
侍盯教育引導 ，首先，我會再次找到這名同學，通過擺事實、講道理等方式，動之以情曉之以理，引導其認識到自己的問題，以及問題的嚴重性，並保證今後不會再出現類似的錯誤。
針對性解決問題。
多方聯動 ，其次，我會聯合多方力量，共同關注並解決這名學生的問題。 及時與家長溝通。向家長反映真實的情況，引起家長的重視，配合老師的工作， 並在家庭教育。
中多關注學生的思想品德的培養，家校聯合，加強對這名學生思想和行動上的轉變。 與科任老師溝通。請求各科任老師在平時的教學過程中，多關注這名學生思想上有無轉變，有問題及時向班主任彙報情況，協助班主任老師做好德育方面的工作。
與校領導溝通。針對出現的問題，建議學校組織相關的講座，加強德育教育， 並使學生意識到校園欺凌的嚴重性和危害性。
加強德育教育。
最後，我也會進行深刻地反思。在平時的工作中，是不是過多的關注學生的學習成績，忽視學生德育方面的教育，從而導致校園欺凌現象的出現，或者是我對家長、科任老師的溝通交流不夠，沒有及時的發現問題解決問題。因此，在今後的工作中，我一定會集結各方教育力量，進一步加強對學生德育方面的教育， 培養出盯談豎品學兼優的好學生。
17樓：喵喵休閒娛樂
這種學生就屬於屢教不改的告數學生。老師應該和小明的家長談話，配合家庭教仔羨育來糾正孩子的錯誤。這樣可以起念友拍到良好的作用。
18樓：巨集盛
我會給孩公升缺子制定一些森笑亮規定，我也會告訴孩子，如果再此寬次處方的話會有什麼樣的結果，我也會選擇合理的處罰方式。
19樓：今天退休了嗎
如果是我的話，我會告訴孩子這樣的行為是不對的，而且如果再發現類似行為，會讓孩子去面壁思過。
20樓：帳號已登出
我會告訴他的家長，教育他的，這樣的孩子需要全方面的教育，這樣才可以讓孩子認識到錯誤。
如果遇到小學欺負你的同學，你會怎麼樣？
21樓：浮華落盡
如果遇到這樣的同學，那曾經的一些小時候的事情，就儘量要學會釋懷，如果他主動的和你打招呼的話，也可以禮貌的回憶。
22樓：超級
大聲地告訴他們欺負人是不對的，如果再欺負人我就把你們的行為告訴老師。
23樓：移居管家趙老師
畢竟已經過去這麼多年了，可以一笑免恩仇。
24樓：來自文化城眉目疏朗 的沸羊羊
你可以向老師彙報，也可以報警。
班裡有同學經常欺負一位同學，作為老師你怎麼辦?
25樓：考試資料網
學生之間相處產生一些矛盾是正常情況，對於青春期的孩子來說，還不具備完全正確解決問題的能力。但經常欺負另一位同學，久而久之，可能會存在校園暴力的問題，對於這兩位同學及班級中其他同學的心理健康發展都是不利的。作為老師，要深入瞭解並積極解決此事。
首先，我會和這兩位同學分別進行單獨溝通，從兩人的溝通中瞭解問題衝突的原因。如雙方存在矛盾，那麼我將對兩人進行說服教育並彼此道歉和好。如一位同學是單純的欺負另一位同學，那麼就要對其進行德育，必要情況下進行合理的懲罰，通知其家長配合教育。
其次，我會在以後的掘亮教育教學判純寬活動中對這兩位學生多加觀察這兩名學生的關係是否有緩和，並積極開展相班級活動，促進班級學生褲純之間互助互愛。
最後，為防止出現校園的暴力事件，老師也要加強班級學生對校規校紀的學習，防止出現學生彼此欺負的情況，加強教育，培養學生團結友善、互幫互助的良好品質。
記得小學時有同學做了錯事，老師問他是誰讓你這麼做的，他回答說是某個同學讓他做的，老師就說 你這
有這麼說的。確切來說，很多老師都這麼說。如果不滿意，可以告教育局，教育局不管告教育廳，教育廳不管直接告到教育部去。部長會解決的。這句話太普遍了，要看是什麼樣的角度，有的是氣話，有的是想讓學生明白，不是所以的話都應該聽信。應該只是小學吧，初中的孩子要尊嚴，況且，這麼說初中的孩子，不覺得有點大失風度嗎 ...
相親的時候遇到小學同學，我應該怎麼表態好呢？
相親遇上同學或曾經相識的人，很容易相同，我們附近就有一女孩去相親，沒想到那男生便是自己拒絕的對家，沒想到年之中彼此都沒有結婚，難道說這冥冥之中是早安排好的。能遇見小學同學，那我覺得你兩的緣分真的很深，至於能不能深到成為戀人，那就要看其他方面。首先你應該確認兩個人之間是否來電。相親是以結婚為目的的，不...
上小學的時候，常常被班上的同學欺負，經常叫幾個人一起打我。現在長大了，想報仇，想把欺負我的哪個
這樣有意義嗎？你叫人去打人是違法的，如果真把人打殘了你也要坐牢，你父母還要出錢 到時你後悔都晚了。你要當老闆，把那些欺負你的人都做你手下跟你打工你就可以一個一個的欺負他們。有些仇不可不報，不然回想起來永遠是一種遺憾與傷痛，狠狠打一頓，別打殘，否則你們兩個都毀了 小學天天被大學生天天打要錢 提心吊膽的...