1樓：匿名使用者
我的新老師》作文指導。
開學已經兩個多月了，同學們應該對新老師有了一些印象，我就佈置了《我的新老師》這個作文題目。在寫之前我講了寫乙個人應該注意的地方。
一、寫乙個人的外貌就應該抓住特點，不要總寫高高的鼻樑，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，像這樣的描寫安在誰的身上都可以，那就不能很好地突出乙個人的特點，我給這種描寫叫萬能描寫。只要注意觀察你就會發現你要描寫物件與眾不同的地方。在你的描寫中要能讓人一看就知道他是誰，那就抓住了特點，否則就是萬能描寫。
我問同學們，某某同學你們為什麼叫他「小胖子」？他們說是因為他胖，還胖得可愛。某某同學你們為什麼叫他「兔子呢？
還不是他的上牙齒向外突出了，有點像兔牙。還有你們暗地裡為什麼叫生物老師為「眼睛蛇」？他們說是因為生物老師一直帶著眼鏡，對學生還很厲害，他們都怕他。
我於是總結說這就是抓住了特點，說明你們觀察很仔細。今天在寫老師的外貌的時候也要抓其特點啊。
二、表現乙個人的性格和品質要以事傳情，敘事是抒情的基礎，不能空發抒情，要注意從許多小事中去發現大的主題，否則就是空中樓閣。也只有從老師性格、工作等各個方面去選取材料，也才會使一篇文章內容豐富，人物形象豐滿。
也許你要說沒什麼事兒可寫，老師除了上課就是上課。從開學到現在和新的老師相處已經兩個多月了，肯定有許多事兒值得你去書寫，來抒發你對現在老師的愛戴，敬畏和感激。也許你曾經在上課的時候，因為做小動作老師給過你乙個暗示的眼神，也許你在考試過後，因為成績的不理想，老師曾經找你共同分析成績下降原因的一次談話，也許你還記得，在課堂上你的一次精彩的發言老師給過你乙個小小的獎牌……其實只要你留心觀察你會有很多要寫的內容，先回憶搜尋你大腦中儲存的有關資訊，然後整理將有用的資訊寫出來。
三、你已經準備好了很多材料了吧，是不是所有的事兒都詳細地寫下來？如何將你的材料組合成一篇結構嚴謹的文章呢？還要注意詳略的安排。
你印象深刻的，最能表現老師的突出品質的就詳寫，其他的可以用概括性的語言敘說。如何將乙個人寫的傳神，就要注意要注意細節、語言、動作、心理等的描寫。
2樓：匿名使用者
寫他供給你的第一感覺，和寫他給你最深的印象的一件事。
3樓：匿名使用者
話題要求所寫內容與之相關即可，而命題作文一般要求緊扣標題。
初中作文:"新老師印象"怎麼寫?
4樓：匿名使用者
讓你記憶深刻，老師做的某一件事，給了你深刻的啟發……總之，好好回憶一下，與老師在一起快樂的日子，事情要真實，語言要凝練，學會巧妙地運用成語，典故，古詩詞，努力吧！好好寫哈。
對老師的印象怎麼寫
5樓：julie九薇
王芳傑老師是一位優秀的老師，她就像一位母親一樣愛護著我們。
王老師是從三年級接手我們班的，那時我們就像一群沒有將軍的隊伍，整天不知道該做什麼，後來王老師來了，我們這些小兵有了將軍，可是我們這些小兵不聽從將軍的指揮，是她得耐心和細心把我們感動了，讓我們願意聽從她得指揮。
記得王老師剛接我們班時，每到上課的時候我們班的同學都在下面吵來吵去，不管老師圓攔講些什麼，我們也不去聽，那段時間王老師上完一堂課嗓子就會啞到說不出話來，有一次我看到她在吃含片，就這樣王老師也從來不會對我們發火，她會用她的耐心來感化我們。
有時她會像一位母親一樣，和我們談心，說說我們的不足之處。就這樣我們知道王老師是真心對我們好的，一點點我們也聽老師的話了，也心甘情願的聽從王老師的指揮了。
但還是有個別的同學不聽話，王老師會和他們去談心，告訴他們不學習對你的將來的發展會有很大的影橘野胡響的，在王老師的耐心的勸導下，乙個個不聽話的同學，也都變成認真學習的好學生了。
我愛我的脊並老師，我也謝謝她對我們的幫助！
開學的新老師作文，我的新老師作文
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我對語文老師的初印象怎麼寫啊
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新老師作文要什麼標題，不要蠟燭不要我的新老師要有詩意一點
人喚 及時雨 早先為山東鄆城縣押司，整日舞文弄墨，書寫文書，是一刀筆小吏。晁蓋等七個好漢智取生辰綱事發，被官府緝拿，幸得宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書信給宋江，宋江的老婆閻婆惜發現宋江私通梁山，趁機要脅，宋江怒殺閻婆惜，逃往滄州。被迫上梁山。後宋江做了梁山泊首領。受招安後，被宋徽宗封為武德大夫 ...