1樓：美麗人生的密碼
以下均為抄襲，供你參考：
親愛的老師：
知道今年您要教我，我好高興。在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲，讓您瞭解我的需要。希望這一年內，我能好好接受您的教導，同時也讓我從內心欽佩敬愛您。
（一）老師，我希望您常是一個有感情的人，而不僅是一架教書的機器。
（二）老師，請您不僅僅教書，而更是教我們學生。
（三）老師，請您也把我當人看待，而不僅是您記分簿上的一個號碼。
（四）老師，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力。
（五）老師，請您經常給我一點鼓勵，不要讓您的要求，超過了我的能力。
（六）老師，不要勉強我把求學當作人生的最大樂趣；至少對我，學習不一定是樂趣。
（七）老師，不要期待我最喜歡您教的課；至少對我，別的課可能更加有趣。
（八）老師，請輔助我學習自己思考、自己判斷，而不僅背誦答案。
（九）老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。但只有您肯聽我，我才能向您學習去聽人。
（十）老師，只要您保持公正，請您對我儘量嚴格。表面上即使我反對嚴格，但是我知道我需要您嚴格要求。
（十一）老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會使我自卑。
（十二）老師，在教室內，不要把另一位同學當做我的表率，我可能因此而恨他也恨您。
（十三）老師，我若有所成就，也不要把我當做別人的榜樣，因為那樣使我難堪。
最後，老師，您一定希望我學業進步，讓我也祝您教學成功，您的成功將是我進步的保證，我的進步也就是您成功的證據。
敬愛您的學生
2樓：漫步白雲端
【教師期待/皮革馬利翁效應】
羅森塔爾的實驗對教師的啟發表明：教師如果對學生有所期待，並能鼓勵指導學生，學生就會取得很大的成就。
作為教師，應該充分發揮教師期待的積極作用，引導學生朝著自己所期望的正確方向發展，從正面引導學生，真正做到「多一把尺子衡量，就多一個好學生」。
教師期望的發生，既取決於教師自身的因素，也取決於學生的個人特質、原有認知水平、歸因風格和自我意識等眾多的心理因素。
家長對老師的期望怎麼寫
3樓：匿名使用者
期望老師對自己的孩子要嚴厲要求，如有什麼問題希望老師及時同家長交流。
4樓：匿名使用者
新的一年裡，齊抓共管，讓孩子更上一層樓！
您對老師的期待怎麼寫呀
5樓：匿名使用者
親愛的老師：
知道今年您要教我，我好高興。在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲，讓您瞭解我的需要。希望這一年內，我能好好接受您的教導，同時也讓我從內心欽佩敬愛您。
（一）老師，我希望您常是一個有感情的人，而不僅是一架教書的機器。
（二）老師，請您不僅僅教書，而更是教我們學生。
（三）老師，請您也把我當人看待，而不僅是您記分簿上的一個號碼。
（四）老師，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力。
（五）老師，請您經常給我一點鼓勵，不要讓您的要求，超過了我的能力。
（六）老師，不要勉強我把求學當作人生的最大樂趣；至少對我，學習不一定是樂趣。
（七）老師，不要期待我最喜歡您教的課；至少對我，別的課可能更加有趣。
（八）老師，請輔助我學習自己思考、自己判斷，而不僅背誦答案。
（九）老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。但只有您肯聽我，我才能向您學習去聽人。
（十）老師，只要您保持公正，請您對我儘量嚴格。表面上即使我反對嚴格，但是我知道我需要您嚴格要求。
（十一）老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會使我自卑。
（十二）老師，在教室內，不要把另一位同學當做我的表率，我可能因此而恨他也恨您。
（十三）老師，我若有所成就，也不要把我當做別人的榜樣，因為那樣使我難堪。
最後，老師，您一定希望我學業進步，讓我也祝您教學成功，您的成功將是我進步的保證，我的進步也就是您成功的證據。
敬愛您的學生
6樓：匿名使用者
首先先寫對老師的讚美，比如我十分幸運可以成為某某老師的學生，之後委婉含蓄的提出一些建議，特別是教學上的建議。
7樓：漫步白雲端
【教師期待/皮革馬利翁效應】
羅森塔爾的實驗對教師的啟發表明：教師如果對學生有所期待，並能鼓勵指導學生，學生就會取得很大的成就。
作為教師，應該充分發揮教師期待的積極作用，引導學生朝著自己所期望的正確方向發展，從正面引導學生，真正做到「多一把尺子衡量，就多一個好學生」。
教師期望的發生，既取決於教師自身的因素，也取決於學生的個人特質、原有認知水平、歸因風格和自我意識等眾多的心理因素。
上初一了要寫對老師的期望怎麼寫
怎麼寫對老師的期望，是初一的剛認識，要短一點
8樓：樹極幽魂
親愛的老師：
知道今年您要教我，我好高興。在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲，讓您瞭解我的需要。希望這一年內，我能好好接受您的教導，同時也讓我從內心欽佩敬愛您。
（一）老師，我希望您常是一個有感情的人，而不僅是一架教書的機器。
（二）老師，請您不僅僅教書，而更是教我們學生。
（三）老師，請您也把我當人看待，而不僅是您記分簿上的一個號碼。
（四）老師，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力。
（五）老師，請您經常給我一點鼓勵，不要讓您的要求，超過了我的能力。
（六）老師，不要勉強我把求學當作人生的最大樂趣；至少對我，學習不一定是樂趣。
（七）老師，不要期待我最喜歡您教的課；至少對我，別的課可能更加有趣。
（八）老師，請輔助我學習自己思考、自己判斷，而不僅背誦答案。
（九）老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。但只有您肯聽我，我才能向您學習去聽人。
（十）老師，只要您保持公正，請您對我儘量嚴格。表面上即使我反對嚴格，但是我知道我需要您嚴格要求。
（十一）老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會使我自卑。
（十二）老師，在教室內，不要把另一位同學當做我的表率，我可能因此而恨他也恨您。
（十三）老師，我若有所成就，也不要把我當做別人的榜樣，因為那樣使我難堪。
最後，老師，您一定希望我學業進步，讓我也祝您教學成功，您的成功將是我進步的保證，我的進步也就是您成功的證據。
怎麼寫對班級教師的期望
9樓：折柳成萌
1、希望班上能有活潑的學習氛圍，平時能有良好的體育鍛煉。
2、老師與學生之間能加強交流，最好老師能儘量調動學生的好奇心，並很好地給予教導。
3、有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能剋制學生好好學習，該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動。
4、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。
5、週末能開設學生有興趣的課外實踐活動。學與樂兼備，讓學生能輕鬆但嚴謹地學習，能學習到更多有用的豐富的只是。
6、希望老師在學生犯錯的時候，希望能給予耐心的瞭解並給予，而不是一味的責罵與怪罪，希望能教與學生對於錯的正確辨別。
對教師的建議和希望怎麼寫？
10樓：娛聲我在
建議老師多多休息，不要太過操勞，希望老師能教更多的知識。
教師是教育工作者，主要是以教育為生的職業。教師的職業是人類社會最古老的職業之一。教師受社會的委託對受教育者進行專門的具有建設性的教育，執行各項教育政策，維護社會穩定，為國家和社會培養各類高素質或實用人才。
在社會的發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。又是學生智力的開發者和個性的塑造者。教師是人們「人類靈魂的工程師」。
在教育工作中，起主導作用的，教師是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。
11樓：書曉山
希望老師能公平對待每一位學生，關愛學生，認真聽取學生意見。
希望老師平時少佈置點作業，讓我們有時間勞逸結合。
希望老師提高課堂氣氛，活躍課堂，提高學習的積極性。
學生對老師的期望
12樓：手機使用者
親愛的老師： 知道今年您要教我，我好高興。在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲，讓您瞭解我的需要。
希望這一年內，我能好好接受您的教導，同時也讓我從內心欽佩敬愛您。 （一）老師，我希望您常是一個有感情的人，而不僅是一架教書的機器。 （二）老師，請您不僅僅教書，而更是教我們學生。
（三）老師，請您也把我當人看待，而不僅是您記分簿上的一個號碼。 （四）老師，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力。 （五）老師，請您經常給我一點鼓勵，不要讓您的要求，超過了我的能力。
（六）老師，不要勉強我把求學當作人生的最大樂趣；至少對我，學習不一定是樂趣。 （七）老師，不要期待我最喜歡您教的課；至少對我，別的課可能更加有趣。 （八）老師，請輔助我學習自己思考、自己判斷，而不僅背誦答案。
（九）老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。但只有您肯聽我，我才能向您學習去聽人。 （十）老師，只要您保持公正，請您對我儘量嚴格。
表面上即使我反對嚴格，但是我知道我需要您嚴格要求。 （十一）老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會使我自卑。 （十二）老師，在教室內，不要把另一位同學當做我的表率，我可能因此而恨他也恨您。
（十三）老師，我若有所成就，也不要把我當做別人的榜樣，因為那樣使我難堪。 （十四）老師，請您記得，不久之前，您也是學生。您是否有時也會忘帶東西，在班上您是否樣樣第一？
（十五）老師，請您也別忘記，大學統考您是怎麼考取的，您所念的專業是不是您的第一志願？ （十六）老師，您也需要學；您不學，我怎能從您那裡學到更新的東西？ （十七）老師，我心中感激；但您不要期待我口頭上常說：
老師，謝謝您。 最後，老師，您一定希望我學業進步，讓我也祝您教學成功，您的成功將是我進步的保證，我的進步也就是您成功的證據。
希望採納
13樓：科普中國v視快遞
教師期望效應是一種激發個人的心理潛力，提高學習效果的暗示手段。它運用了暗示在心理態度建立與習慣的養成方面的作用。
14樓：棋墨吖
希望老師可以把我們當朋友，希望老師可以體諒我們學生寫很多作業的累！
家長評價怎麼寫，家長對老師的評價怎麼寫
寫作思路 家長評價需要中肯，表達自己的觀點。要點 表達對孩子的看法，以及對老師的工作肯定和讚賞。首先適當表示對老師教育工作的肯定以及讚賞，有助於老師更加積極地投入到教學工作中。對自己孩子的近期狀態做出客觀評價，並指出優缺點，方便老師以及孩子更加清晰的認識發現問題。對老師以及學校提出合理化建議，共同努...
家長對老師的感言或評價怎麼寫,家長感言怎麼寫
謝謝老師對我們小孩的教育，老師您辛苦啦！我們家xx 姓名 有些調皮，在學習上海缺乏自主性，希望老師多督促和指導。孩子的未來是學校和老師共同的責任，在此向人們教師致敬感謝，希望以後多多交流。家長感言怎麼寫 家長感言 對自己的教育方式進行反覆反省使我深刻地認識到 教導一個孩子除了經常督囑他學習，在學習上...
形容老師對學生的期待的成語,形容老師對學生的的成語
寸陰若歲 歲 年。一剎那象過一年。形容非常殷切地期待和盼望。舉首戴目 舉 抬起 戴目 仰視的樣子。形容望著遠處而有所期待或殷切期待。傾耳戴目 戴目 仰視的樣子，指望著遠處。形容期待 盼望的樣子。萬眾睢睢 睢睢 仰視。所有人的眼睛都看著上面。形容人們共同期待或感到驚奇的神情。懸懸而望 形容一心一意地期...