1樓：江西維京琴行
給孩子報英語班，還是很必要的。原因有三：一是現在的英語培訓班教學方式很新穎，有的採取電化教學，這些可以培養孩子的學習興趣；二是培訓班很重視口語，有的還有外教，可以培養孩子們的口語水平；三是參加培訓班不只是為了提高分數，在培訓班裡孩子們可以交到朋友，可以讓他們更開心。
但是，我覺得要看每個孩子的情況，有些孩子本來就上的雙語幼兒園，有專門的英語老師，我認為就不用上英語課外班了。
有些孩子家裡父母英語就很好，可以在日常生活中，用英語和孩子說一些日常口語，或者唱英文歌，和孩子看一些英語繪本，就沒有必要報課外班。
如果只是單純滿足課堂要求，我是覺得沒必要再花那個錢去參加培訓班。一般的外語培訓班**都不便宜，而且如果只是要求孩子滿足課堂所需，那老師本身就會教。
我之前一直說學前孩子的英語啟蒙不需要去參加英語培訓，只要在家看看原文動畫片。但是如果已經進入學校的學生了，那就不再是興趣培養而是系統學習搭建了。
如果是想讓孩子將英語學好，以後能成為自己的乙個特長，那要麼家長自己要有過硬的英語能力，要麼參加專業的英語培訓機構。作為父母一定要有遠見今後早晚會是英語的天下，大家都中文夾英文你怎麼辦？孩子們一定要在二歲之前多讓他們接觸英語，最好送培訓機構學習正規的英文。
如果想孩子長大有更好的發展，我覺得孩子要報，除非你打算自己孩子就在小城市混一輩子，那就沒有必要。在大城市會英語和不會英語待遇是不一樣的。
2樓：笑離的
進步空間會更大，通過培訓老師的指導，學生能解決掉心中的疑問，可以比其他同學更快地適應難度更大的新知識 。幫助孩子贏在起跑線上，讓孩子變得更加優秀。
3樓：俏麗又深湛灬幫手
首先可以讓孩子能夠有更多的時間去學習英語，提高孩子的英語水平，其次可以讓孩子能夠熟練的使用英語對話，練習孩子的口語。最後還可以增加孩子對英語學習的興趣，讓孩子更加自主的去學習英語。
4樓：行樂先生
這樣做可以提高孩子的英語成績，可以讓孩子學習到更多的知識，讓孩子的壓力減小，讓孩子有學習英語的興趣，可以讓孩子更加的努力學習。
英語課外班有必要上嗎
5樓：遠景教育
有家長問：自己家孩子還比較小，但是看到身邊人家的孩子都在上各種各樣的課外班，尤其是英語班，那麼孩子上英語課外班有必要麼？下面橡納是我整理的詳細內容，一起來看看吧！
因為每個家庭的自身條件不同，家長本身的素質能力。
不同，對於孩子的目標設定也不同，所以只是泛泛地問究竟應不應該上，是沒有辦法給出具體指導方針的。但是對於大多數的家庭來，我認為英語班還是應該要報的。
孩子英語成績不好，長此以往可能會影響以後的學習，所以上靠譜的補習班。
是很有必要的，好的英語輔導班，能讓學生及時對英語知識點進行查漏補缺，紮實好英語基礎，減輕往後的學習壓力，分出更多的時間學習其他科目。
英語在我們的生活中，用到的很多，家長我們希望自己的孩子英語好，也希望自己的孩子能夠用英語和別人交流，但是選擇英語培訓班也是乙個難題。
選擇英語培訓班先要看一下這個培訓學校的環境怎麼樣，適不適合臘洞孩子學習，如果學習的環境非常的差，也是不利於孩子學習英語的，有些地方可能還會有安全的隱患，有些英語培訓班可能沒有考慮到這方面，只顧著提高孩子的英語成績了，但是作為家長，不僅要讓孩子提高成績，輪如枯還有最重要的就是孩子安全的問題。
還要看英語培訓班的老師是怎麼教學的，他們的教學方式有沒有什麼技巧，是不是孩子願意接受的，孩子的這個年齡段，是不是能夠接受他們這樣的教學方式，這都是家長需要考慮的，雖然也需要看師資力量，但是如果這個老師教學經驗豐富，但是就是不適合你的孩子，那麼這個老師也不能夠選擇。
我們都知道，一對一的教學比較好，但是如果你想要讓自己的孩子能夠融入到大家庭，還是需要讓孩子在集體當中學習的，但是也要選擇這個老師教的學生不是很多，如果太多，老師的就會有很少的時間去關注你的孩子，所以最好能夠選擇這個老師只教幾個孩子。
英語課外班很流行，英語課外班有哪些壞處？
6樓：小莫結他
如果提前學了小學的課本內容，小學後又沒有其他擴充套件內容，這種提前學習就意義不大；如果提前學的和課堂上學的不重複，或者小學後還有進一步擴充套件內容，就影響不大，畢竟學無止境。事實上，英語啟蒙的目標應在啟發興趣，而非學到多少單詞、會寫多少單詞。然後試試自然拼讀，這對以後正式學習時識記單詞和閱讀大有裨益。
但是自然拼讀也不是必須的，就連英語母語國家也有全語言教學和自然拼讀開始的爭議，前者是自上而下，後者是自下而上。要不要學自然拼讀要因人而異。
據我瞭解，校外少兒英語機構的教材一般不和學校相同，而且啟蒙階段的目標一般也在於聽、說、讀，較少涉及寫，因為幼兒還處於前書寫階段，手部肌肉力量不夠，所以從這一點來說，校外少兒機構的啟蒙目標和內容也並不完全和小學的英語重疊。總之，孩子有興趣就報個班無傷大雅。在小孩上幼兒園的時候學英語肯定是有好處。
因為英語畢竟是一種語言，孩子學得早，接受的快，越能張得開嘴。
我同事的乙個小孩，4歲的時候，學習外語，現在已經學了2年多了，平時看動畫片，基本上都是看一些外語的。單詞掌握得很多，包括**、發射、海洋館、恐龍等一些生僻的單詞都會說，不會認。很喜歡開口說，並能說很長的句子，只是語法不太對。
但是外教好像能聽懂他的意思，我覺得外教聽他的話，就像我們聽牙牙學語的小孩說話的感覺，諸如天上下水了。讀繪本故事，讀一句，讓他翻譯，他基本上都能翻譯對。我覺得這非常符合語言學習的規律，先開口說，就是說能張得開嘴。
記得大概5年前參加過高考的乙個小女孩，我與她聊天。她說高考的時候英語考了130+。我問她英語怎麼學得？
是每篇課文都背下來嗎？她說，沒有。高中覺得比較輕鬆，可能利益於從學前班到小學畢業，一直在學習什麼英語。
什麼英語我不記得了，但是那時是真的篇篇會背誦。後來，學習英語無論是做題、聽力都不費勁。所以，我覺得英語學習要趁早，當然還要選擇好的師資、教材。
最重要的是貴在堅持。最需要的是慢慢引導孩子，讓孩子有興趣的去學習這樣比我們強迫孩子來得更好。
7樓：乙個
這樣可能就會讓孩子忘記自己的國語，語言沒有辦法一時之間進行轉換，而且還會影響到孩子對於漢語的運用，這樣就不利於孩子平時生活中的交流，那就佔了孩子很長時間，沒有辦法勞逸結合，所以就會產生厭學的心理，這樣也不利於孩子的身心發育。
8樓：撒的謊
就是容易導致孩子對英語出現厭煩的感覺，也會影響孩子學習英語的效率，這樣子會導致孩子比較勞累，精神方面會厭煩，也會導致自己損失更多的一些費用。
9樓：網友
超前學習是不順應孩子的發展的順序行和階段性的，沒必要讓孩子的假期變成超前補課的堆積，這樣對孩子的童年以及個人能力的鍛鍊，沒有任何積極作用，要辯證對待，現在雙減政策應該也不能去上補課班了。
10樓：小川學長
可能會佔用到孩子的一些時間，這個就看家長給孩子選報的英語課外班的課程具體安排如何，通常建議家長們儘量結合孩子的時間，讓孩子能夠勞逸結合，不要安排得太滿。
如果輔導班選得不對，孩子可能產生厭學心理，這點需要家長們做好心理輔導，此外，在報名課程時，可以讓孩子適當加入，由孩子自己看上哪種輔導班這樣也比較穩妥。
英語課外班，你認為有哪些作用？
11樓：創作者
引言：隨著社會的發展，人們越來越重視教育，更是讓自己的孩子上各種各樣的輔導班進行乙個文化上的提公升。有的孩子不僅學習兩門語言甚至三門語言，很多家長都會送自己的孩子去學習外語上英語課外班。
上英語課外班有作用嗎？你認為有哪些作用？接下來讓我們一起用事實論證吧。
其實給孩子報英語課外班還是有一定的作用的。因為現在有許多英語課外班的培訓班，教學方式十分的有趣且新穎。有的採取不同的方式培養孩子的學習興趣。
而且課外培訓班重視口語交際，還有外教來進行教學呢。從而不僅讓學生認識了單詞，也讓孩子正確讀出了單詞，提高了口語水平。參加課外輔導班不只能提高分數，而且也可以讓孩子在那裡交到朋友，讓他們共同學習，從而從學習中得到快樂。
其實上英語課外班主要得看孩子的興趣以及孩子能不能顧及學習壓力大不大。有的孩子已經在上雙語幼兒園本來就有專門的英語老師進行英語教學，這樣的孩子就不用再選擇上顫山課外英語輔導班了。還有的孩子，因為父母英語水平就很高，可以與父母進行交流與學習。
父母與孩子經常待在一起，可以從日常生活中用英語跟孩子進行交流或者教孩子唱英文歌，和孩子一起看英語電視劇集以及英語動畫片，這樣的話就不用報輔導班了。
如果父母顧及不了或者父母的口語不標準，可以選擇報課外英語班。首先的前提是孩子得喜歡英語才可以把孩子送到輔導班機構去學習。這個也要根據家庭經濟灶洞孫情況來進行報班，若是家庭經濟不好再報課外班會增加家庭隱鏈負擔，這樣就會得不償失了。
12樓：喵喵休閒娛樂
給孩世弊子報一些英語課輔導班，可以提公升孩子的英語學習能力，但是逗返悶一定要從興趣山彎出發，不要強制給孩子報班。否則會加重負擔。
13樓：阿斯達歲的說
讓孩子的英語知識更系統，可以提高孩子的英語耐緩埋口語表達能哪蠢力，拓展孩子的英語課外知識，豐富孩子的精神文化生活昌螞，提高孩子學習英語的興趣。
英語課外班，有哪些幫助呢？
14樓：網友
有特別大的幫助，這樣的話可以提高孩子襪族此英語能力，可以提高孩子社交能力和告迅語言表達能力，可以讓孩子變得越來越聰明，可以培養理性思維，可以提高孩子穗租的思維能力，可以提高孩子學習成績。
15樓：江湖人稱家父
英碼雀語課外班有這些幫助：在3到12歲這個年齡段，是孩子學習任何拿森語言最快的時候，語言是一種很復遲敏早雜的治理結構系統，當幼兒語言能力發展到一定階段以後，便開始帶動記憶力和理解力的發展，在學校統一學英語，老師無法顧及所有的人因材施教，對於英語課外班可以提供這方面的幫助。
英語課外班有必要上嗎 為什麼
16樓：正香教育
有必要，3-12歲這個年齡段是孩子學習任何語言最快的時候，語言是一種很複雜的智力結構系統，當幼兒語言能力發展到一定階段以後，便開始帶動記憶力和理解力的發展。也就是說，晌陸在語言學習的關鍵時期接受優質英語教育的孩子，不僅有很強的記憶力，而且還有非常強的理解能力，遠超其他同齡孩子。
有必要的。學習英語可以從兩方面來分析。一方面是為了考試，一方面是為了掌握英語這門語言技能。
為什麼會有這個問題出現，為什麼會有家長想給孩子報英語培訓班。兩個原因，一家長自己教不來孩子，不管是作業輔導還是在加引導孩子學習英語；
第二個原因是在大部分家長和孩子的眼中就是為了應付考試而去察弊學英語，因為家長自己就是過來人，大部分家長學英語都是為了應付考試，都是學的啞巴英語，而去已經10多年沒有接觸英語了，還怎麼輔導孩子去學好英語。所以是有必要增加時間來學英語的，最好的就是去報培訓班。
二、孩子都愛看動畫片，那麼家長可以立個規定，只可以看英文版的，然後選擇一些好的英文動畫供孩子挑選，大點的孩子可以是英文電影。不要懷疑孩子的能力，只要適當引導，他們的潛力是非常驚人的！
三、如果學校已經開了英語課，那麼讓孩子把課本上句子背下來，每天一點，逐漸積累，課本上的內容都是生活中使用頻率最高的，所以，不要害羞，張口說出來，特別是說給聽得懂的人，這樣可以得到反饋，有利於進步。
四、有一定基礎之後，可以看宴沒頃英文版的書籍，找一些適合自己英文水平的，世界名著很多很多，不用擔心沒有資源，只要你用心，想去做，就一定有所收穫！
小學英語課堂小遊戲有哪些，適合小學英語課堂玩的遊戲有哪些
尋寶。抄 玩法 拿一張英語卡襲片，叫一個人閉上眼睛，bai然後再叫du一個人去zhi 把那一張卡片隨便dao放在一個人的桌箱裡，藏好了叫閉上眼睛的人去找，距離卡片遠的時候小聲讀那個卡片上的單詞，距離卡片近的時候大聲讀那個單詞，找到了叫那一個找的人用卡片上的單詞造一個句子。適合小學英語課堂玩的遊戲有哪...
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現在市面上的初中英語教輔書種類繁多，不過質量確是良莠不齊，很多家長拿不準買哪種參考書，結果是花了一堆冤枉錢，結果卻發現裡面重複的內容很多。下面給大家介紹幾種不錯的平時用的課外輔導書。一 基礎知識類。1 中考三年模擬 教育科學出版社，曲一線科學備考 相信大家對這套書都不陌生，裡面有對應不同年級的同步單...
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學好口語，好處多多呢 如果你出國旅遊，迷路了或者找不到地方就可以問路人，不需要翻譯軟體。2.豐富了你的知識。3.當你接觸到外國人的時候，不會因為聽不懂或者不會講而尷尬。4.鍛鍊口才，讓你口齒靈活。5.增加自信，脫口而出的一口流利的英文，會讓你的魅力大增。6.在深度學習英語課程中可以更容易客服困難。7...